一年級(jí)寫字比賽活動(dòng)方案[范文模版]-資料下載頁
2024-11-16 03:23本頁面
【正文】 富學(xué)生語言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。通過練字，使每位學(xué)生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國語言文字的熱愛，提升學(xué)生的語言文字能力，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：總負(fù)責(zé)：毛文征各年級(jí)參賽學(xué)生名單抽?。簔。比賽監(jiān)考：低年級(jí)：z；中年級(jí)：z；高年級(jí)：z。各年級(jí)段評(píng)委（10分制）：低年級(jí)：z；高年級(jí)：z。三、比賽說明：比賽時(shí)間：低、中、高年級(jí)：12月24日－26日中午自習(xí)時(shí)間。比賽地點(diǎn)：東五樓多媒體教室。參賽學(xué)生：全校每個(gè)班級(jí)在本周四前抽取班務(wù)手冊(cè)上第12343位學(xué)生名單報(bào)z老師處。比賽內(nèi)容：1－2年級(jí)鉛筆書寫“東方、小鳥、螞蟻、好友、江南、白云、風(fēng)浪、聽泉”，3－4年級(jí)鋼筆書寫《題西林壁》，5－6年級(jí)毛筆書寫“龍馬精神”。四、作品要求：各班級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)書寫指定內(nèi)容。各年級(jí)所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。須使用規(guī)范漢字書寫，筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點(diǎn)要求處理。書法作品應(yīng)具有一定的行款格式。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法各年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，根據(jù)五名學(xué)生總得分評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)。學(xué)生取得成績納入教師“三進(jìn)”工作考核。小學(xué)寫字比賽活動(dòng)方案5一、比賽目的：為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。二、比賽時(shí)間：第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時(shí)間：10分鐘三、比賽范圍：一至六年級(jí)全體學(xué)生。四、比賽內(nèi)容：各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。五、比賽要求：一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯(cuò)誤（包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B，三處錯(cuò)誤以上記C視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。七、評(píng)比原則：以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名。八、評(píng)委一年級(jí)：zzz二年級(jí)：zzz三年級(jí)：zzz四年級(jí)：zzz五年級(jí)：zzz六年級(jí)：zzz九、具體比賽流程準(zhǔn)備教導(dǎo)處提供紙張。語文組長選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）比賽周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽評(píng)比在第三周周四完成，各班提供成績冊(cè)，交給評(píng)委。（zzz負(fù)責(zé)收集）展出將獲獎(jiǎng)作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)xx小學(xué)20xx年3月6日小學(xué)寫字比賽活動(dòng)方案6一．活動(dòng)目的書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校突出寫字課教學(xué)特色，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，推進(jìn)學(xué)校寫字教學(xué)的深入研究和改革，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量。于11月舉行硬筆寫字比賽。二、寫字大賽的條件、內(nèi)容、要求。各班級(jí)由任課語文老師在班級(jí)中舉行選拔賽，每班各交五幅作品參加學(xué)校比賽。本次比賽采取現(xiàn)場(chǎng)賽形式（即由語文科組老師決定比賽內(nèi)容）?；顒?dòng)籌劃人：李偉霞 鄭冬旭比賽負(fù)責(zé)人：蔡惠泉評(píng)判：周丹紅 蔡惠泉 范慧麗 熊 麗 肖能鵬 鄭冬旭比賽地點(diǎn)：比賽分別在各班教室進(jìn)行。書寫要求：書寫內(nèi)容用統(tǒng)一制作的書寫紙，按規(guī)定格式書寫指定內(nèi)容。評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：A．書寫規(guī)范、工整，書寫內(nèi)容不寫繁體字，不亂寫簡化字。B．點(diǎn)畫精到，線條美觀，運(yùn)筆正確，寫字基本功扎實(shí)。C．字體結(jié)構(gòu)美觀，布局和諧統(tǒng)一。評(píng)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)16名小學(xué)寫字比賽活動(dòng)方案7一，比賽年級(jí)：①一至六年級(jí)硬筆（一，二年級(jí)鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆）；②五，六年級(jí)毛筆。二，比賽時(shí)間：20xx年12月9日下午2：00—2：20硬筆；2：30—2：50毛筆。三，比賽地點(diǎn)：各小學(xué)。四，比賽形式：1，學(xué)生全員參與；2，統(tǒng)一書寫內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。五，評(píng)選工作：1，賽后，各校應(yīng)即時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)選，按參賽人數(shù)10—20%評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰，并把獲獎(jiǎng)名單發(fā)送至中心郵箱。2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級(jí)硬筆，五， 六年級(jí)毛筆）送中心學(xué)校參評(píng)。25人以下班級(jí)1幅，25人以上班級(jí)2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評(píng)。六，各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人：各校校長為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。七，巡視員安排及職責(zé)：1，職責(zé)：①領(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達(dá)所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評(píng)的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師； ②協(xié)助校長組織好各賽點(diǎn)工作；③巡視比賽現(xiàn)場(chǎng)，杜絕代筆現(xiàn)象。2，人員安排：（按具體情況填寫）
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