【導讀】一個橘子30克,一個蘋果多少克?兩天一共買了幾種菜?一個乒乓球多少克?一只狐貍的重量相當于()只小狗;算出每種水果的重量,再填空。
【總結(jié)】富饒的大?!仡櫿砣粩?shù)乘一位數(shù)的口算整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先用整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,然后再積的末尾添上2個0。三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾;與哪一位相乘,積就寫在那一位的下面。
2024-11-19 04:42
【總結(jié)】兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算回顧反思自主練習合作探索情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?2天要完成60只,平均每天要完成多少只?6天要完成240只,請您放心,保證按時交貨!43206240602品種
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】風箏廠見聞——口算除法自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入平均每天要做多少只才能按時完成任務?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?÷=(只)品種未完成只數(shù)離交貨
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】快樂大課間——回顧整理兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算整十數(shù)乘一位數(shù):先用整十數(shù)十位上的數(shù)與一位數(shù)相乘算出積,然后再積的末尾添上1個0。兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾;與哪一位相乘,積就寫在那一位的下面。3頭大象一
2024-12-11 05:45
【總結(jié)】三年級數(shù)學第五單元檢測班級:姓名:評價:三、填空題長方形、正方形、平行四邊形都是()條線段圍成的圖形;長方形有()條邊,對邊(),有()個角都是()角;正方形有()條邊,四邊(),有()個角都是()角;平行四邊形有()條邊,對邊(
2024-12-05 02:07
【總結(jié)】三年級數(shù)學第一學期(試驗本)Sannianjishuxuemianji(第一教時)口算:270÷90=15×40=320+40=248÷2=612÷3=3600360124204長度重量面積面積
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】圓的認識。。徑與半徑的關(guān)系。、抽象概括及實踐應用的能力,進一步發(fā)展同學們的空間觀念。,用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征,滲透審美及愛國主義教育。用圓規(guī)畫圓的步驟:,定好兩腳間距離;;(定長)(定點)(旋轉(zhuǎn))。結(jié)合剛才畫圓和
2024-11-17 14:31
【總結(jié)】復習千米:表示較長的路程。符號:km1千米=1000米1km=1000m復習2千米=()米30000米=()千米4千米-500米=()米12千米-3千米=()米30202135009000左右單位換統(tǒng)一新課
2024-12-11 05:17
【總結(jié)】過兩關(guān)我能行,你行嗎?第一關(guān):我露一手!什么叫做周長?長方形的周長指的是什么?同學們摸一摸數(shù)學課本的周長?封閉圖形一周的長度,是它的周長。長方形的周長指圍成長方形四條邊的總長。第二關(guān):溫故知新!長方形有什么特點?長方形的四條邊分別叫什么?長方形的對邊相等,四個角都是直角。長方形較長的邊叫做長
2024-12-11 15:41
【總結(jié)】三角形的面積教學目標1.使學生在理解的基礎上,掌握三角形的面積計算方法,能正確計算三角形的面積。2.通過操作和對圖形的觀察比較,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的分析綜合、抽象概括和運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力。3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識。求這個平行四邊形的面積。8厘米6厘米平行四邊形面積=底
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】《口算除法》教學建議信息窗1——按時交貨本信息窗呈現(xiàn)的是一個風箏加工車間的場景,一邊是工人們正在加工風箏,一邊是車間主任和廠長在談話。圖中“生產(chǎn)進度表”上主要信息有:老鷹風箏還有60只未完成,離交貨還有2天時間;燕子風箏還有240只未完成,離交貨還有6天時間;蝴蝶風箏還有320只未完成,離交貨還有4天時間;車間主任說:“保證
2024-12-09 13:37
【總結(jié)】教學目標1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、能用“四舍五入”法求循環(huán)小數(shù)的近似值,能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商。3、理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。4、培養(yǎng)學生抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習慣。白天黑夜交替出
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】我計劃4周跑步。王鵬堅持晨練。他平均每周應跑多少千米?計劃4周跑,平均每周應跑多少千米?÷4=(千米)22400(米)÷4=5600(米)÷4=(千米).442252024
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學三年級下冊:《等量代換》教學設計 教學內(nèi)容:人教版三年級下冊第九單元數(shù)學廣角例2以及相應的練習。 教學目的: 1、通過解決一些簡單的問題,使學生初步體會等量代換的數(shù)學思想方法。 2...
2024-10-21 11:01
【總結(jié)】等量代換人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助形象的直觀圖理解等式的傳遞性,知道媒介的作用,掌握代換的方法。2.能夠用等量代換思想靈活解決實際問題。森林動物園的小動物在玩蹺蹺板游戲?只只羊=只豬頭牛=只豬12頭牛=只羊31頭
2024-12-13 16:54