【導(dǎo)讀】根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?2天要完成60只,6天要完成240只,4天要完成320只,60里面有6個十,6個十平均分成2份,每份是3個十,也就是30。答:平均每天完成80只才能按時完成任務(wù)。想一想,怎樣進行兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算?果每袋4千克、6千克、8千克呢?答:平均每個班捐了90元。答:360元能買60棵樹苗。,你能發(fā)現(xiàn)什么?請根據(jù)觀察的規(guī)律,填一填。
【總結(jié)】圖形的周長回顧反思自主練習合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?每個花壇各需要多長的護欄呢?二、合作探索每個花壇各需要多長的護欄呢?求每個花壇需要多長的護欄,實際上
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】完美的圖形——圓的認識自主練習合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入怎樣畫出一個圓呢?二、合作探索我用圖釘、細線和鉛筆畫圖,畫時圖釘要固定好,細線要拉緊。怎樣畫出一個圓呢?二、合作探索用圓規(guī)畫圓二、合作探
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】完美的圖形——扇形的認識自主練習合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入下面圖形中的涂色部分是什么圖形?二、合作探索觀察發(fā)現(xiàn),這些圖形都是圓面的一部分;它們都跟扇子的形狀差不多。什么是扇形?這些物體的外形有什么相同的地方?它們的外形都是扇形的。
2024-11-17 02:48
【總結(jié)】收獲的季節(jié)——筆算(一)自主練習合作探索情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?450千克西紅柿能裝幾箱?二、合作探索45030÷=(箱)想一想:怎樣列算式呢?每箱西紅柿30千克,求450千克西紅柿能裝幾箱,就是求450里面有
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】口算1×4=2×3=4×5=2×7=2×9=5×8=2×1=5×5=4×4=3×6=7×5=5×9=46201418
【總結(jié)】完美的圖形——圓的周長自主練習合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入二、合作探索記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么?圓的周長二、合作探索用線繞圓片一周,量它的長度。012346785二、合作探索圓片向右
2024-11-17 14:31
【總結(jié)】快樂大課間——解決問題自主練習你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人?二、你說我講一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的多2倍多5人。你會計算嗎?二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】生活中的多邊形——梯形的面積自主練習合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入怎樣計算梯形的面積呢?二、合作探索可以把三角形轉(zhuǎn)化為學過的圖形求面積。怎樣計算梯形的面積呢?二、合作探索兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊
【總結(jié)】簡單的時間計算回顧反思自主練習合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時、分、秒的認識QD三年級上冊最后一個節(jié)目:校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?校園歌曲大聯(lián)唱10:35開始。
2024-11-19 12:19
【總結(jié)】等量代換1千克1千克1千克1千克1千克?個蘋果1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1
【總結(jié)】自主練習合作探索情境導(dǎo)入循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)一盒臘肉有8塊,花了97元。買了6盒茶葉,一共花了350元。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?平均每塊臘肉多少錢?平均每盒茶葉多少錢?一、情境導(dǎo)入30352.650
2024-11-29 13:19
【總結(jié)】游三峽——小數(shù)除以整數(shù)自主練習你說我講情境導(dǎo)入回顧反思1.32個()。2.12個()。3.()個百分之一。4.()個十分之一。5.()個十分之一。填一填25248你能提出什么問題?
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(一)回顧反思自主練習合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一組3小時做了63只燕子風箏。一組平均每小時做多少只?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?我們3小時做了63只燕子風箏。二、合作探索擺一擺一組平均每小時做多少只?
【總結(jié)】兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(二)回顧反思自主練習合作探索情境導(dǎo)入做一個用6根竹條,現(xiàn)有75根竹條。2小時做了32只老鷹風箏。做一個風箏用6根竹條,現(xiàn)有75根竹條。一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二組平均每小時做多少只?我
2024-11-17 02:36
【總結(jié)】生活中的多邊形——組合圖形的面積自主練習合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入蝦池的面積是多少平方米?二、合作探索30米90米80米40米分割法:可以把蝦池分割成一個梯形和一個長