20xx年高考第一輪復(fù)習(xí)文言文知識(shí)歸納---人教必修五歸去來兮辭-資料下載頁
2025-07-28 10:08本頁面
【導(dǎo)讀】心憚遠(yuǎn)役形作狀語，到遠(yuǎn)處。①審容膝之易安形容詞的使動(dòng)用法，使??②眄庭柯以怡顏形容詞的使動(dòng)，使??①悅親戚之情話意動(dòng)，以??②樂琴書以消憂意動(dòng)，以??③善萬物之得時(shí)形容詞意動(dòng)，以??①感吾生之行休《歸去來兮辭》（副詞，將，將要。②三人行，必有我?guī)熝伞墩撜Z六則》（動(dòng)詞，行走。③為吾子之將行也《殽之戰(zhàn)》（動(dòng)詞，離開，前往。④日月之行，若出其中《觀滄?！罚▌?dòng)詞，運(yùn)行。⑥怵然為戒，視為止，行為遲《庖丁解?！罚~，行為，動(dòng)作。⑧《琵琶行》（行，古詩一種體裁。②躡足于行伍之間，而崛起于阡陌之中《過秦論》（泛指軍隊(duì)。②相如引車避匿《廉頗藺相如列傳》（動(dòng)詞，牽，拉，引。③引壺觴以自酌《歸去來兮辭》（動(dòng)詞，拿來，取來。①聊乘化以歸盡《歸去來兮辭》（動(dòng)詞，順著，順隨。④外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(jì)《赤壁之戰(zhàn)》（動(dòng)詞，心中藏著。
【正文】 ） （五） 固定句式 載欣載奔（載 ?? 載 ?? ：一邊 ?? 一邊 ?? ；又 ?? 又 ?? ） 例：載饑載渴 載歌載舞 【附】 一、 “ 以、而、之、兮、來 ” 五個(gè)文言虛詞用法歸納。 ① 以 詞性 例句 釋義 介 詞 既自以心為形役 讓 臣以神遇而不以目視 用 王語暴以好樂 把 不以物喜 ,不以己悲 因?yàn)? 余船以次俱進(jìn) 按照 公子欲以客往赴秦軍 帶著 連 詞 舟遙遙以輕飏 ,風(fēng)飄飄而吹衣 同 “ 而 ” , 表修飾 木欣欣以向榮 同 “ 而 ” , 表并列 眄庭柯以怡顏 ,倚南窗以寄傲 表目的 ,來 中丞 匿溷潘以免 才 諸侯以公子賢 ,多客 ,不敢加兵謀魏十余年 因?yàn)? ② 而 詞性 例句 釋義 代詞 而翁歸，自與汝復(fù)算耳 通 “ 爾 ” ，你的 連 詞 人而無信，不知其可 表假設(shè)，如果 門雖設(shè)而常關(guān) 表轉(zhuǎn)析 覺今是而昨非 表并列 時(shí)矯首而遐觀 表修飾 鳥倦飛而知還 表承接 ③ 之 詞性 例句 釋義 代 詞 縱江東父老伶而王我，我何面目見之 他們，代江東父老 君將哀而生之乎 我 之子于歸 這、此 郯子之徒，其賢不及孔子 這樣的人，這類人 結(jié) 構(gòu) 助 詞 悅親戚之情話 定語中心詞之間，的 感吾生之行休 主謂間取消獨(dú)立性 何陋之有 賓語提前標(biāo)志 古之人觀于天地山川 ?? 有得，以其求思之深 中心詞與補(bǔ)語間，得 馬之千里者 定語后置標(biāo)志 音節(jié)助詞 悵恨久之 無實(shí)義 ④ 兮：語氣詞 ,多用于詩賦中，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的 “ 啊 ” 或 “ 呀 ” ，如 “ 歸去來兮 ” ⑤ 來：虛詞，可當(dāng)助詞講。無義，如 “ 歸去來兮 ” 。有時(shí)為句尾語氣詞 ,相當(dāng)于“ 咧 ” 。 二、本文出現(xiàn)了五個(gè)疑問代詞，請(qǐng)找出來，分析它們的詞義。 明確：田園將蕪胡不歸（田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？） 奚惆悵而獨(dú)悲 （為什么還愁苦則獨(dú)自悲傷呢？） 復(fù)駕言兮焉求（我還乘車出去干什么呢？） 曷不委心任去留（何不隨心任意地生活呢？） 胡為乎遑欲何之（為什么那樣遑遑終日，想到哪里去呢？）
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