【正文】 治安警告、治安罰款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無(wú)論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。（四）、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)：刑法第二十條規(guī)定“為了使國(guó)家，公共利益，本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?，F(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況，雙方打了架，后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi)，那么，雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎？一般說(shuō)來(lái)，打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi)，這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí)，它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為，對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為，停止侵害，將會(huì)對(duì)社會(huì)，人身等造成重大傷害。打架還手就不同了，甲動(dòng)手打了乙，乙完全可以通過(guò)合法途徑解決。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，公民可以報(bào)警，沒(méi)有必要?jiǎng)邮诌€擊，動(dòng)手還擊引起互毆，不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以兩人打架，不論何方被打致傷，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的，對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任，但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害，比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)，并報(bào)告老師，但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大。任何時(shí)候都不能施暴。不論有理還是無(wú)理。我這里有一個(gè)案例，即是2002年7月在一個(gè)抗旱打水的甲乙兩戶人家，甲家因抽水路過(guò)乙家的田地，水流進(jìn)了乙家，甲便在乙家田埂上加固，乙以毀壞莊稼為由，拒絕甲加固，雙方撕扯，乙先用泥鍬打傷甲，這時(shí)甲順手拿起田旁的羊叉向乙刺去，致乙重傷，此案經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵破，甲被判處有期徒刑五年。多么慘痛的教訓(xùn)啊。（五）、遇到什么情況拔打110。110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警電話，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪，可以拔打，交通事故11火警11（三臺(tái)合一），拔打以上三類(lèi)電話時(shí)，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說(shuō)明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間，地點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的情況，尤其是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及犯罪分子逃離方向，乘坐的交通工具及類(lèi)型號(hào)牌，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力，指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警，及時(shí)處置。但要說(shuō)明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān)，他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù)。（六）、在校園內(nèi)有人向你要錢(qián)要物怎么辦：同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢(qián)物的情況雖然比較少，但有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有外?；爝M(jìn)來(lái)的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的，出了名的壞孩子，你認(rèn)識(shí)他，或是半熟臉，你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。他讓你給錢(qián)，給他煙，或是你的其它物品，不然就說(shuō)要打你，（這類(lèi)事在你們學(xué)校，就發(fā)生過(guò)，而且我也處理過(guò)。）甚至還可能傳說(shuō)以后見(jiàn)一次大一次，他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了。我看，“同學(xué)們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺(jué)得你不敢對(duì)抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢(qián)、物、免得以后找茬，受欺負(fù)，其實(shí)他心心里虛得很，只要到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的，沒(méi)有不怕老師的學(xué)生?！庇袀€(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn)，那就是學(xué)校里的班干、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅，因?yàn)椤耙X(qián)物”的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)都知道，這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都敢跟老師說(shuō)的。對(duì)此事如何解決呢？（1）應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣，我跟老師說(shuō)去。（2）看看自己視野中有沒(méi)有老師和正義感的同學(xué)、同時(shí)大呼，使他不敢輕舉妄動(dòng)，記住千萬(wàn)不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動(dòng)手，如果動(dòng)手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外，時(shí)常有一些不三不四的社會(huì)青年，他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們和壞孩子相互勾結(jié)，狐假虎威專(zhuān)欺負(fù)軟弱的同學(xué)，記?。?）當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，.先要拒絕和不認(rèn)識(shí)的人答話，（2）.如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說(shuō)我沒(méi)有錢(qián)，同時(shí)找機(jī)會(huì)迅速離開(kāi)，（3.）如果再不讓我走，我就報(bào)警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。五月十二日晚上，經(jīng)常到你們學(xué)校騷擾的陳玉峰，張健、程雪飛在文達(dá)學(xué)院附近攔周輝等人要錢(qián)時(shí)，沒(méi)有要到錢(qián)，只打了兩拳，踢了一腳，就這兩下，斷送了他們的前程，陳等三人被刑事拘留。法律是無(wú)情的，只要他敢打你，他就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。所以我說(shuō)他們做壞事是不敢打你們的，你們應(yīng)該理直氣壯地面對(duì)。二、為什么要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法制教育二十世紀(jì)以來(lái)，青少年犯罪是世界各國(guó)面臨的一個(gè)突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約占全國(guó)人口三分之一。然而作為國(guó)家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問(wèn)題越來(lái)突出。（1）.犯罪數(shù)量舉高不下，持續(xù)增長(zhǎng)。全國(guó)刑事案件立案的65％為青少年所為。其中暴力犯罪的比重增加了很多，搶劫是這幾年增加速度最快的犯罪，特別值得注意是，近年來(lái)，14－18歲少年發(fā)案率呈上升趨勢(shì)，主要是侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪（盜竊），團(tuán)伙作案數(shù)量劇增“人之初，性本善”的少年，被人生最初的暗淡所迷惑。具體表現(xiàn)為：，這是最主要的行為先兆，不好好學(xué)習(xí)成績(jī)低下，不思學(xué)業(yè)，精神恍惚，認(rèn)為念不進(jìn)去書(shū)，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的毅力，卻去看不健康電影及書(shū)刊，進(jìn)網(wǎng)吧，打游戲，語(yǔ)言不文明，行為放蕩，好結(jié)交異性朋友等。，這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財(cái)產(chǎn)罪的青少年共同特點(diǎn)，趕時(shí)髦、涂安逸、擺闊氣冒充大方，過(guò)早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越，父母供得起自己的一切費(fèi)用，尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng)，把自己的意志給毀了。，常常毆打他人，欺負(fù)弱小同學(xué)，頂撞老師、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己，不思悔改。不思進(jìn)取。，對(duì)別人批評(píng)教育，充而不聞，逆反心理強(qiáng)烈，性格孤僻、偏執(zhí)。犯罪原因：。犯罪的青少年中，不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人，無(wú)知和野蠻常常是他們共同特點(diǎn)，合肥市少管所2004年8月份關(guān)押17名少年犯，對(duì)他們進(jìn)行文化考核，相當(dāng)于小學(xué)一年級(jí)水平1人，小學(xué)二年級(jí)5人、小學(xué)三年級(jí)5人、初一水平3人、初二水平3人，他們不知道唐、宋、元、明、清。不知道老舍、魯迅、更不知道《新聞聯(lián)播》是那個(gè)電視頻道的節(jié)目，可是你問(wèn)電影明星對(duì)答如流。：有這樣一件事，一個(gè)初一學(xué)生，一天放學(xué)回家，向其父母要錢(qián)，購(gòu)置衣服，母親面對(duì)家近貧困，那有錢(qián)時(shí)，他拿起菜刀將其母親當(dāng)場(chǎng)砍死。當(dāng)被公安民警訊問(wèn)后他還說(shuō)“她是我母親，就要給我錢(qián)，給我錢(qián)就不殺她了。：對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的青少年，為了在別人面前，亮起二指禪，為了能到網(wǎng)吧去瀟灑一回，不惜偷、搶、騙、詐，用這些違法來(lái)滿足他們的私欲。：違法犯罪的青少年，多數(shù)缺乏法制觀念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋，旁觀的一個(gè)中年人說(shuō)他臭棋，他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個(gè)13歲的少年，將鄰居家兩個(gè)6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問(wèn)他為什么殺人他竟說(shuō)了一句“好玩“。關(guān)押期間，能吃能睡，若無(wú)其事。犯罪特點(diǎn)：，不少青少年犯罪一般事前無(wú)預(yù)謀策劃，常走到拿里，想干就干，干了再說(shuō)，不過(guò)你們的寢室被盜，那可不是無(wú)預(yù)謀，而是事先踩點(diǎn)，有預(yù)謀的盜竊行為，那可要犯盜竊罪的。，多時(shí)三五成群結(jié)成團(tuán)伙危害大，搶劫出租車(chē)案件很大一部分都是青少年所為，且惡性案件多，時(shí)常一個(gè)帶壞兩個(gè)，滾雪球似的。合肥前兩天就發(fā)生三名青少年一起搶劫出租車(chē)案件，駕駛員當(dāng)場(chǎng)被刀捅傷死亡。，心狠手辣，不記后果。比如云南大學(xué)的馬家爵面對(duì)他的同學(xué)僅因一句話便起了殺心,將同室的四名同學(xué)殺掉藏在衣柜里,然后逃跑,后被公安機(jī)關(guān)全國(guó)通緝,。三、電腦迷戀問(wèn)題：我這里所說(shuō)的電腦不是指用電腦去學(xué)習(xí)去工作，而是指癡迷、沉迷于電腦游戲?，F(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了很多網(wǎng)吧，這已成為困擾未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)問(wèn)題，成為關(guān)系國(guó)家、民族、家庭和未來(lái)的重大政治問(wèn)題，但有的同學(xué)就是喜觀去那里，因?yàn)樾迈r好玩，為了玩游戲，有的同學(xué)忘了回家吃飯，有的忘了完成作業(yè)，有的影響成績(jī)，可以說(shuō)沉迷電腦游戲給我們成長(zhǎng)帶來(lái)很大負(fù)面影響，干擾了我們正常的學(xué)習(xí)和生活，讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂。有的同學(xué)為了玩游戲，花光家長(zhǎng)給的零用錢(qián)，甚至發(fā)展到中午不吃飯，省錢(qián)下網(wǎng)吧，有還采取不正當(dāng)手段和方法，或瞞著家長(zhǎng)從家里拿，或者借口學(xué)校收某某費(fèi)用、變相索要，更為惡劣的向低年級(jí)學(xué)生索要，如果你已做過(guò)了上述的行為，你就已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的罪船了。網(wǎng)絡(luò)在青少年犯罪中崔化作用正在成為不爭(zhēng)事實(shí)。上網(wǎng)是這兩年來(lái)在青少年中頗為流行的市同樣在犯罪的青少年群體中也毫不遜色，光顧網(wǎng)吧的同學(xué)，常是深夜上網(wǎng)至天明前回寢室，白天上課無(wú)精打采，嚴(yán)重影響學(xué)生，打開(kāi)課本看到的不是數(shù)理化，而是網(wǎng)哥、網(wǎng)姐、網(wǎng)弟、網(wǎng)妹煽情的挑逗和網(wǎng)幼的電子游戲，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交朋友，網(wǎng)絡(luò)作為媒體的犯罪。因此，我奉勸青少年學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，關(guān)起門(mén)窗,讀一點(diǎn)圣賢書(shū),努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做未來(lái)事業(yè)的接班人。