【正文】 學(xué)生，特別是學(xué)困生。常言道：“不患貧患不均”，沒有絕對的公正，但公正是我們追求的目標(biāo)。習(xí)慣由內(nèi)而外,又從外而內(nèi)地要求我們教師去堅持做到,一個行為只要堅持20天,就能形成習(xí)慣,一旦形成這些好習(xí)慣,就會給我們的工作、學(xué)習(xí)、人生帶來極大的積極影響，將終身受益。教學(xué)中只要我們增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當(dāng)成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責(zé)任，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。第四篇：道德講堂講稿《道德講堂》講稿知善行善篇五（2）班時間：2013年4月20日 地點：五（2）班教室 主講人：楊巖梅 內(nèi)容：一、唱歌曲《七勸行善歌》。二、誦經(jīng)典。父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床三、播放短片。（新時期的道德模范——郭明義）四、講故事?！缎『⒌男摹贰幸晃粏紊砼觿偘崃思?，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶并不富有的人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭；沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：阿姨，請問你家有蠟燭嗎？女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！於是，對孩子吼了一聲說：沒有！正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：我就知道你家一定沒有！說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，邊遞出來邊說：媽媽跟我說你一個人住可能沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍?。這一刻女子的心里既自責(zé)又感動, 她熱淚盈眶的將那小孩子緊緊地擁在懷里。五、談感受。同學(xué)們在觀看先進人物事跡及身邊小榜樣的事例后，談?wù)勛约旱母惺堋＝處熜〗Y(jié)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。善不是一種學(xué)問，而是一種學(xué)問。只要我們從小事做起，常懷感恩心，相信必定能使行善之樹常青,行善之花常開。《道德講堂》講稿孝老愛幼篇五（2）班時間：2013年5月17日 地點：五（2）班教室 主講：楊巖梅 內(nèi)容：一、唱歌曲《媽媽的吻》。二、誦經(jīng)典。能孝何在貧和富，量力盡心孝不難。自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉。己所不欲勿施于人老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。誰言寸草心，報得三春暉三、播放短片。（新時期的道德模范——孟佩杰）孝順女孩孟佩杰，5歲那年父親遭遇車禍身亡，母親將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久自己也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒能過上幸福生活。養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。孟佩杰從8歲時就獨自上街買菜，每天給養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂飯，十余年如一日。2009年，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，為了照顧養(yǎng)母方便，孟佩杰在學(xué)校附近租了房子，帶著養(yǎng)母一起去上大學(xué)。不少好心人知道了她的事跡，提出要幫助她，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己來照顧養(yǎng)母。四、講故事。上古時期五帝之一的舜，是瞽瞍的兒子。從小就很孝順父母。他父親是個老實厚道的農(nóng)夫。舜的生母在舜十幾歲時故去了，舜的父親瞽叟是個盲人，據(jù)說很有音樂天才。他娶了一位后妻，性情粗暴、兇狠。舜的母親因家境貧困，常對他父親出言不遜、橫加指責(zé)。她生了一個兒子名叫象。象長大后變得兇殘、蠻橫、傲慢、無理，也常對父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一，不怨天尤人，對父母恭順如常，對弟弟加倍關(guān)心、照顧，引導(dǎo)其改過自新。此超常之大孝心，感動上天。當(dāng)舜在山下耕田時有神象相助；又有神鳥幫忙鋤去荒草。當(dāng)時的帝堯聽說舜的孝行，特派九位侍者去服侍瞽瞍夫婦，并將自己的女兒娥皇和女英嫁給舜，以表彰他的孝心。后來堯把帝位也“禪讓”給舜。人們贊揚說，舜由一個平民成為帝王純由他的孝心所致。五、談感受。請同學(xué)們談?wù)動^看道德模范事例后的感受。教師小結(jié)：其實在我們的生活中，也有很多這樣的故事在感動著身邊的人們。講道德其實很容易，讓我們每個人都行動起來，爭做一個孝老愛幼的美德少年！《道德講堂》講稿感恩篇五（2）班時間：2013年6月15日 地點：五（2）班教室 主講：楊巖梅 內(nèi)容：一、唱歌曲《感恩的心》二、誦經(jīng)典。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァＮ腋卸鲗ξ也粷M的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。三、看短片。（播放道德模范——始終對病人如親人、用愛心呵護生命的海軍總醫(yī)院護理部總護士長王文珍的感人事跡短片）四、講故事。《漢族女青年王燕娜為素不相識的維吾爾族青年毛蘭江無償捐腎的感人事跡》。五、談感受。請同學(xué)們談?wù)動^看短片及聽完故事后的感受。教師小結(jié)：感恩是一種認同，感恩是一種回饋，感恩更是一種品德。只要我們大家都從小事做起、從自身做起，懷著對親人、對他人、對社會的責(zé)任感和感恩之心，處處信仰道德、學(xué)習(xí)道德、傳承道德、踐行道德、實證道德，我們的國家和社會一定會越來越好，越來越美！第五篇：道德講堂講稿濟源市婦幼保健院 “道德講堂”活動主持稿同志們，朋友們：大家下午好！歡迎大家來到保健院“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會道德氛圍。今天的道德講堂分“唱歌曲、做反省、看一部短片學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、做承諾、送吉祥”七個規(guī)定環(huán)節(jié)。首先我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱《公民道德歌》，請工作人員放音樂。*************************************************（唱畢）好，謝謝大家，請坐。接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)“做反省”。請大家自?。簮鄄粣酃ぷ鳌Ｓ袥]有做好本職工作。工作時有沒有精益求精？接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。首先，讓我們通過電視大屏觀看一部講述 短片。************************************************* 剛才通過觀看這部短片的方式，為我們再現(xiàn)了 感人道德故事。下面，讓我們掌聲有請宣講員 為我們傾情講述 的故事！************************************************* 感謝宣講員 的生動講述。今天，我們聽到故事中的主人公 的故事，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。（主持人）：“剛才我們聆聽了這個的感人事跡后，都對故事的主人公肅然起敬，大家能講講您做這些好事時的心得體會嗎？”（談感受）感謝 和我們分享這個故事。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。做好事行好心，生活因為有愛而更加精彩，世界因為有愛而更加偉大！************************************************* 接下來，我們進入第四個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請大家記下，今天我們學(xué)習(xí)的道德經(jīng)典語句是：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。下面，我們大家一起來把這句話誦讀一遍。（主持人帶領(lǐng)大家誦讀）這句話選自于偉大的愛國詩人屈原的《離騷》?！峨x騷》是我國古代詩歌史上最長的一首愛國主義政治抒情詩，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，這句話的意思是：只要合乎我心中美好的理想，縱然死多少回我也不會后悔。溫家寶總理曾經(jīng)在2010年3月的一次中外記者見面會上，引用過這句經(jīng)典。讓我們再一次來誦讀這句道德經(jīng)典?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔”唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，我想現(xiàn)場請兩位觀眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一：感悟二：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第五個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報?！币宰鞴裁恪＃ㄓ芍鞒秩藥ьI(lǐng)大家一起誦讀）積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。接下來是第六個環(huán)節(jié)，為適應(yīng)新時期衛(wèi)生工作的發(fā)展要求，進一步加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，全心全意為人民服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們承諾：（請大家跟我念）一切以病人為中心，千方百計為患者解除疾苦。尊重患者的人格，對待病人一視同仁。熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù)，關(guān)心體貼病人。依法行醫(yī)，維護患者的合法權(quán)益。廉潔行醫(yī)，不收受病人或家屬的“紅包”、禮品和宴請，不收受藥品“回扣”。嚴(yán)格執(zhí)行《基本醫(yī)療管理制度》做到合理檢查，合理用藥。嚴(yán)格遵守《醫(yī)德規(guī)范》。嚴(yán)格按照物價規(guī)定收費，不亂收費。以上是我們的承諾，請大家遵守執(zhí)行?，F(xiàn)在，我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。擺在各位觀眾面前有一張卡片，請大家通過上述的環(huán)節(jié)活動，寫下自己對道德理念最為真摯的感悟。（寫賀卡）請大家與身邊的人互相交換賀卡，作為彼此的一種紀(jì)念。（背景音樂《好人就在身邊》響起，一直持續(xù)到活動結(jié)束）同志們，朋友們，時代發(fā)展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學(xué)模范，進一步提升我們江寧的道德水平和文明程度，努力推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)的全面發(fā)展，為醫(yī)院做出新的更大貢獻。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福！