【正文】 律、依法辦事的理。教材把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)用生動(dòng)活潑、圖文并茂、易于為學(xué)生接受的方式表達(dá)出來。為了促進(jìn)教師認(rèn)真做好法制教學(xué)工作，學(xué)校要求老師對(duì)學(xué)生的學(xué)法情況經(jīng)常進(jìn)行測(cè)試。去年，校普法辦收集了教師法制教育的教材、備課筆記、學(xué)生的訓(xùn)練冊(cè)、試卷等十多個(gè)檔案盒。五、學(xué)法用法，依法治校抓好創(chuàng)建普法宣傳教育與依法治理工作是緊密相聯(lián)的，只有學(xué)法、懂法，才能應(yīng)用到本單位的工作實(shí)際中，只有掌握法律法規(guī)，才能做好依法治理和“法制學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的指導(dǎo)下，這幾年我們加大了綜合治理的力度。明確責(zé)任，加強(qiáng)制度建設(shè)。按照依法治校、綜合治理的規(guī)定和要求，這幾年學(xué)校安全管理第一責(zé)任人校長都要與有關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽訂《臨城中學(xué)安全責(zé)任書》，以做到安全管理層層有明確的責(zé)任。為了做到有章可循，去年學(xué)校再次要求各部門進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，建立健全崗位責(zé)任制。在總結(jié)過去管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)新形勢(shì)的要求，綜治辦、教育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門將修定的各項(xiàng)管理制度匯編成冊(cè)。為爭取到有關(guān)部門對(duì)學(xué)校的綜合治理工作的支持，除加強(qiáng)平時(shí)的聯(lián)系、溝通以外，這幾年我們都在歲末年初邀請(qǐng)公安、交警、派出所、城管局、防疫站等相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校，舉行座談交流，積極爭取得到行政執(zhí)法部門對(duì)學(xué)校綜合治理工作的最大幫助和支持。為抓好依法治理工作，這幾年我們分別調(diào)整、成立了“突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”、“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”、“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、等。這些相關(guān)組織在學(xué)校綜合治理工作中發(fā)揮了重要的作用。隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長，校園安全工作顯得愈來愈重要，這幾年我們加大了校園安全隱患排查治理的力度。2009年，我門已將校園安全隱患的排查治理作為一次常規(guī)性工作去抓，校綜治辦、保衛(wèi)科保科組織帶頭，每周下旬都按時(shí)將各處室、年級(jí)組自查整改情況進(jìn)行匯總，并通報(bào)各部門自查出的各種安全問題及隱患，明確解決、整改的部門和直接負(fù)責(zé)人。采取這種公開透明、直接了當(dāng)?shù)霓k法，促進(jìn)了安全隱患整改工作開展，提高了辦事效率，2009學(xué)校沒有發(fā)生安全事故。2010年是“五五”普法的最后一年，也是總結(jié)提高的關(guān)鍵性一年，我們的工作還有許多不足，存在著不少問題，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、貫徹《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)研究，努力探索，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，使法制教育和依法治校有機(jī)地滲透到學(xué)校教育和管理的各個(gè)部門、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，進(jìn)一步提高我校依法治校、“法制學(xué)校”創(chuàng)建工作的水平。第五篇：法制教育匯報(bào)材料濮陽市第九中學(xué)貫徹落實(shí)法制教育情況匯報(bào)材料我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于在寒假前進(jìn)行中小學(xué)生法制教育的緊急通知》的通知精神。結(jié)合實(shí)際情況，提高青少年的法律意識(shí)和道德觀念，發(fā)動(dòng)全校師生，積極開展“法制教育”進(jìn)校園活動(dòng)。確保學(xué)生度過一個(gè)文明、守法、平安、祥和的假期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列法制教育宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、按照《中小學(xué)生法制教育指導(dǎo)綱要》的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《刑法》、《民法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容。二、開展法制教育的主要方式：建好普法教師隊(duì)伍。我校非常注重抓好教師隊(duì)伍的普法教育。由法制校長、法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了法制教育專題講座；平時(shí)，利用教師政治學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)時(shí)間，還利用班主任例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)有所提高，為開展好法制教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓好課堂法制教育。堅(jiān)持把課堂法制教育與專項(xiàng)法制教育相結(jié)合，我校利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行法制教育，學(xué)生在課堂上表態(tài)發(fā)言，他們說：“我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，遵紀(jì)守法，愛護(hù)自己的家園?！蓖ㄟ^此次法制教育，取得了明顯的成效，12月4號(hào)組織學(xué)生觀看了《全國十大法制人物班講晚會(huì)》，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，將知法、守法、用法的理念深入青少年的心中。拓展法制教育渠道。開展法律知識(shí)講座，通過法制圖片宣傳欄、七色光廣播站、德馨報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。建好法制教育基地。重視校園周邊治理，以良好法制環(huán)境促進(jìn)青少年學(xué) 1法,對(duì)危害學(xué)校安全的人和事進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。進(jìn)行了必要的社會(huì)調(diào)查，提高學(xué)生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例來教育學(xué)生。形成“三位一體”法制教育合力。我校通過家長會(huì)、家訪等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系，成立家長委員會(huì)，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容，增強(qiáng)家長的普法意識(shí)，幫助家長掌握正確的教育方法，配合學(xué)校搞好普法教育，法律法規(guī)活動(dòng)，經(jīng)常向法制副校長和法制輔導(dǎo)員報(bào)告工作，爭取指導(dǎo)，爭取全社會(huì)對(duì)中學(xué)生法制教育的重視、關(guān)心和支持。濮陽市第九中學(xué)2012年1月17日