【正文】 里誰的貢獻(xiàn)最大？最后在學(xué)期末開展“風(fēng)尚大典”，評點(diǎn)本學(xué)期為班級做出重大貢獻(xiàn)的同學(xué)。（4）感恩父母在“三八”婦女節(jié)來臨之即，學(xué)生用創(chuàng)意泥親手制作一個(gè)手機(jī)掛件送給媽媽，并送上祝福，建設(shè)溫馨的家庭環(huán)境。結(jié)合清明節(jié)、端午節(jié)，五四青年節(jié)，開展民族精神和傳統(tǒng)文化方面的教育結(jié)合本次“清明節(jié)、端午節(jié)”的休假，加深民族節(jié)日的印象，為建設(shè)溫馨的社會環(huán)境出力。開展班級的體育健身活動，利用班隊(duì)課和校園運(yùn)動會，進(jìn)行專項(xiàng)體育活動比賽，提高隊(duì)員的豐富隊(duì)員的課余生活，并在活動中鍛煉了他們的綜合素質(zhì)。六、快樂班級建設(shè)有快樂具體的奮斗目標(biāo)——好學(xué)、快樂、分享，做班級的小主人有快樂的民主選舉——增設(shè)中隊(duì)委員助理和專管員有快樂的充滿興趣的活動——學(xué)校、年級和班級的各項(xiàng)活動有快樂的不斷攀登的鼓勵——“我努力 我進(jìn)步”的評比活動有表達(dá)快樂友愛情誼的社會服務(wù)——雛鷹假日小隊(duì)活動有快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境——溫馨教室總之，溫馨可以凝聚人心，文明可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)?！拔覀円患胰恕弊囗懓嗉壓椭C的旋律，為學(xué)校發(fā)展注入新的活力。我們要更加珍惜團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，始終用和諧的音符推動班級體穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，把“溫馨教室”的建設(shè)作為一個(gè)事業(yè)，把班級建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。我們將努力向著這樣的目標(biāo)邁進(jìn)！“建設(shè)溫馨教室”主題班會方案《溫馨集體，我們的家》六（1）中隊(duì)主題隊(duì)會 一 隊(duì)會目的：結(jié)合溫馨教室的建立，以主題隊(duì)會的形式，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力趕超，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。二 班會形式：朗誦，演講，歌舞等。三 班會過程：（一）、主持人甲：星空是星星的家，主持人乙：樹林是樹木的家，主持人丙：花園是花朵的家，主持人?。捍蠛Ｊ撬蔚募遥希耗敲戳?）班是誰的家——（我們的家）五（8）中隊(duì)《溫馨集體，我們的家》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。出旗，敬禮！請聽歌曲《可愛的家》，（二）.介紹班級的文化環(huán)境布置a黑板報(bào)：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時(shí)定期更換內(nèi)容，并在上面開辟“衛(wèi)生角”和“英語角”，發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個(gè)有效平臺。B七色光優(yōu)秀作品欄：為了讓這些特長學(xué)生更好地展示自己的才能，我把“優(yōu)秀作品欄”作為展示他們才能的一個(gè)小舞臺。有很多學(xué)生都想?yún)⑴c到作品展示中來。我還打算將其延伸到優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀日記方面，使內(nèi)容更為豐富。這一小小舞臺，將使他們的個(gè)性特長得到進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)。讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。窗戶與窗戶之間的墻壁，是學(xué)習(xí)園的延伸，也可以成為一塊教育的基地。選擇班內(nèi)學(xué)生的手抄報(bào)、書法作品，用一些與讀書有關(guān)的名言警句，時(shí)刻無聲地提醒學(xué)生，警示學(xué)生，教育學(xué)生。c快樂隊(duì)活動展示欄,我們把班級的每次活動用照相機(jī)把它記錄下來，展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采和奮發(fā)向上的精神，讓其他學(xué)生受到鼓舞和激勵，增強(qiáng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識。d隊(duì)爭章“香樟園”，根據(jù)預(yù)初學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期的爭章目標(biāo)定了兩個(gè)選修章和兩個(gè)必修章，必修章為友誼章和銘言章，選修章為進(jìn)步章和合作章，通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生進(jìn)行爭章考核，達(dá)到目標(biāo)給予獎?wù)?。e心靈寄語欄：學(xué)生可以隨時(shí)把自己的心里想法和對老師同學(xué)想說的話寫下來，張貼在心靈寄語欄中，老師也可以利用這個(gè)欄目和學(xué)生交流、共勉。并且，讓每個(gè)同學(xué)寫出其他同學(xué)的一些優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，讓同學(xué)們有積極向上的精神，提高學(xué)生們對學(xué)習(xí)生活的熱愛。F“行為規(guī)范少年言”欄，我們將每周通過德、智、體、美、勞等量分細(xì)則，評選出五個(gè)行為規(guī)范示范員，及時(shí)地讓這些學(xué)生把自己的座右銘寫在張貼欄里，讓其他的同學(xué)一起共勉，也以此讓更多的學(xué)生有積極進(jìn)取的意識。（二）情境表演：《體育課上》《課間十分鐘》 主持人甲：你課間喜歡做些什么？乙：課間我喜歡條橡皮筋、踢毽子，女孩子們誰不喜歡？你們男孩子喜歡打籃球、比賽跑，不是嗎？甲：我們的校園生活真是太豐富多彩了，在活動中你們可以看到同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的身影，瞧！他們來了！情境表演：《體育課上》《課間十分鐘》（三）學(xué)習(xí)方法交流主持人甲：為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，主持人乙：我們班除了開展“結(jié)對子”活動外，甲：我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，乙：他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。甲：現(xiàn)在我們請幾個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)：語文： 英語：（四）小品《放學(xué)后》主持人丙：班級中處處有愛，教師節(jié)同學(xué)為老師送上了一張張精美的賀卡，主持人?。杭w中時(shí)時(shí)含情，六一節(jié)老師為同學(xué)買來了高達(dá)玩具、芭比娃娃。主持人丙：愛可以是平凡的一句話 主持人?。呵榭梢允且痪湓捴械钠椒舱Z言 請欣賞小品《放學(xué)后》（五）歌舞《校園的早晨》丙：讓我們用舞姿詮釋我們的熱情，丁：讓我們用舞姿表達(dá)我們對生活、對老師、對同學(xué)、對班級的愛。主持人丙：下面請欣賞歌舞《校園的早晨》（六）配樂詩朗誦《我愛我班》主持人甲：我愛我班，因?yàn)檫@里印記著我們天真的童年。主持人乙：我愛我班，因?yàn)檫@里是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。齊：請欣賞配樂詩朗誦《我愛我班》班長小結(jié)：聽了同學(xué)們對班級的夸獎，我作為班長十分高興。我愿意為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過去，我們是多么的自豪，那些時(shí)光是那么的美好，我相信現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法那就是把我們的班級建設(shè)得更好才對得起匯師小學(xué)的稱號，對得起辛勤培育我們的老師們。為此，我編了一首兒歌，想與同學(xué)們共勉。（五年級8班是我家，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍?，共同進(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽(yù)面前不爭搶，困難面前不氣餒，團(tuán)結(jié)起來是力量，我家明年更美好。）（七）、班徽設(shè)計(jì)比賽揭曉主持人丙：我班的目標(biāo)是：好學(xué)、快樂、分享，做班級的小主人。主持人?。骸坝掠谄床?，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，六（1）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號。主持人丙：在為班級設(shè)計(jì)班徽的過程中，同學(xué)們盡情揮灑手中的彩筆，主持人?。涸O(shè)計(jì)出了一個(gè)個(gè)主題鮮明，色彩鮮艷的班徽。主持人丙：其中有三位同學(xué)的作品入選，他們是——主持人?。合旅婢驼埶麄儊斫榻B作品的設(shè)計(jì)理念。主持人丙：今天，我們8班的班徽就將在這三張作品中誕生，究竟花落誰家，請大家一起參與評選，請?jiān)谀愕倪x票上寫上入選作品的編號。（在《同桌的你》的歌曲聲中，統(tǒng)計(jì)最后的得票數(shù)）主持人乙：同歡樂、共甘苦，主持人甲：我們將譜寫友誼的樂章。乙：為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績 甲：我們是兄弟姐妹 乙：我們是親密伙伴甲：若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；乙：若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。同學(xué)們，在大家的共同努力下，我們1班終于有了自己的班徽，他由是——設(shè)計(jì)的。我們用掌聲祝賀他，并感謝他。（指著班徽）希望我們1班每一位少先隊(duì)員都為它增添更多的榮譽(yù)。（八）、游戲《團(tuán)結(jié)合作爭上游》主持人丙：我曾經(jīng)讀到過一篇講螞蟻的文字，螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母螞蟻生兒，公螞蟻持家，它們在原野荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。小小的生靈竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。當(dāng)山火燃燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后象雪球一樣飛速滾動，逃離火海。最外一層的螞蟻用軀體開拓了求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。?。航裉熳屛覀儊碜鰝€(gè)游戲，相信同學(xué)們會從中有所感悟。（分成四小組進(jìn)行比賽。）世界上稱得上偉大的東西往往不是體積而是精神。團(tuán)結(jié)的精神就是偉大的精神。（九）、班主任寄語 乙：下面我們請中隊(duì)輔導(dǎo)員曾老師講話： 乙：請中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號（十）、結(jié)束語甲：帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。乙：為了共同的愿望，我們聚合在一起。丙：三十六雙眼睛，默默地求索，?。喝w跳動的心，鳴奏著一個(gè)聲音——真誠。甲乙：真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中，丙丁：激流勇進(jìn)，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里齊：暢想未來，我們將擁有美好的明天！六（1）中隊(duì)《溫馨集體，我們的家》主題隊(duì)會到此結(jié)束。