高中數(shù)學(xué)小課題研究計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-16 01:49本頁(yè)面
【正文】 ）通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解了政史地教學(xué)中的不足的原因及課題研究的最原始的數(shù)據(jù)。（2）確定了班級(jí)，初步吧七年級(jí)定為實(shí)驗(yàn)班級(jí)。（3）參與課題的人員一個(gè)在自己的及教學(xué)中積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著豐富的研究基礎(chǔ)。另一位老師剛剛踏上教學(xué)的崗位，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但有著年輕人的沖勁和熱情，有著新鮮的理論知識(shí)和教學(xué)理念，這位開(kāi)展本課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。6．研究成果與得到解決的問(wèn)題預(yù)期研究的成果在教師的引導(dǎo)和引領(lǐng)下讓學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法。面總結(jié)課題研究的成果。文 待解決的問(wèn)題求提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的的方法，讓學(xué)生開(kāi)始喜愛(ài)政史地進(jìn)而實(shí)現(xiàn)從要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。（興趣激勵(lì)）提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展小組活動(dòng)來(lái)拓展豐富學(xué)生的知識(shí)面，鞏固強(qiáng)化夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。（活動(dòng)參與）生自我總結(jié)，是如何學(xué)習(xí)政史地，以及對(duì)政史地這一學(xué)課的認(rèn)識(shí)感想。（學(xué)生反饋）師依據(jù)理論，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合學(xué)生反饋研究出簡(jiǎn)捷，高效的學(xué)習(xí)方法，輔助學(xué)生提高政史地的學(xué)習(xí)成績(jī)。（方法指導(dǎo)）第四篇：小課題研究計(jì)劃這學(xué)期我對(duì)于新接手的三年級(jí)學(xué)生，采取了以往不同的教學(xué)方法。由于他們開(kāi)始接觸英語(yǔ)，他們幼小的心靈里對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿了興趣。為了使他們有一個(gè)好的開(kāi)始，我在平時(shí)的教學(xué)中，抓住他們的特點(diǎn)，經(jīng)常引導(dǎo)他們認(rèn)知一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法——符合英語(yǔ)自身規(guī)律的學(xué)習(xí)方法，減少學(xué)習(xí)的盲目性，盡可能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)他們與四五年級(jí)學(xué)生有新的轉(zhuǎn)變點(diǎn)，他們對(duì)英語(yǔ)的興趣并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而減退，而是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中培養(yǎng)了良好的習(xí)慣：早晨，積極用英語(yǔ)交談，大聲朗讀......從小培養(yǎng)他們良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣——這是英語(yǔ)啟蒙的一個(gè)關(guān)鍵。課題研究計(jì)劃：一、課題名稱：《如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣》二、問(wèn)題的提出：小學(xué)三年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的啟蒙階段，要想讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵因素。在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，英語(yǔ)重視程度較低，教學(xué)設(shè)備不夠齊全，師資力量不足........要想提高小學(xué)生英語(yǔ)的綜合水平，首先要考慮的問(wèn)題就是：如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣？這就是我所要研究的課題。三、研究對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生四、研究時(shí)間：2016年3月——2016年9月五、研究方法：以行動(dòng)研究法為主，觀察法、文獻(xiàn)法等方法為輔。六、研究目的：(1)、培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)和前提,是做好與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接，為進(jìn)入中學(xué)及終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)厚的基礎(chǔ)，也是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要任務(wù)之一。(2)、能夠能夠在聽(tīng),說(shuō)，讀，寫(xiě)中養(yǎng)成正確的習(xí)慣。七、研究方法：（1）、在平時(shí)的教學(xué)中，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的方法，而不是一味的死記硬背。（2）、鼓勵(lì)學(xué)生在課上課下，多說(shuō)英語(yǔ)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）、開(kāi)展一些英語(yǔ)方面的的活動(dòng)，例如：英語(yǔ)演講比賽，英語(yǔ)話劇表演等等。八、課題研究步驟：調(diào)查階段：2016年3月1日——2016年3月20日 結(jié)合學(xué)生前一段時(shí)間三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所養(yǎng)成的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查分析。同時(shí)，這需要同學(xué)和家長(zhǎng)協(xié)助。實(shí)施階段 ：2016年1月4日——2016年7 月。九，總結(jié)階段：2016年7月——2016年9月 做好總結(jié)工作，整理資料，撰寫(xiě)總結(jié)。第五篇：高中數(shù)學(xué)課題研究題目高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題題目精選銀行存款利息和利稅的調(diào)查氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題如何開(kāi)發(fā)解題智慧多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)購(gòu)房貸款決策問(wèn)題有關(guān)房子粉刷的預(yù)算日常生活中的悖論問(wèn)題關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上的應(yīng)用探索投資人壽保險(xiǎn)和投資銀行的分析比較黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用1編程中的優(yōu)化算法問(wèn)題1余弦定理在日常生活中的應(yīng)用1證券投資中的數(shù)學(xué)1環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)1如何計(jì)算一份試卷的難度與區(qū)分度1數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史1以“養(yǎng)老金”問(wèn)題談起1中國(guó)體育彩票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題1“開(kāi)放型題”及其思維對(duì)策 解答應(yīng)用題的思維方法2高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——解題分析 A）從嘗試到嚴(yán)謹(jǐn)、B）從一個(gè)到一類2高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——解題后的反思——開(kāi)發(fā)解題智慧2中國(guó)電腦福利彩票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題2各鎮(zhèn)中學(xué)生生活情況2城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計(jì)2如何安置軍事偵察衛(wèi)星2給人與人的關(guān)系（友情）評(píng)分2丈量成功大廈2尋找人的情緒變化規(guī)律 如何存款最合算3哪家超市最便宜3數(shù)學(xué)中的黃金分割3通訊網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)3數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問(wèn)題3水庫(kù)的來(lái)水量如何計(jì)算3計(jì)算器對(duì)運(yùn)算能力影響3數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)3如何提高數(shù)學(xué)課堂效率3二次函數(shù)圖象特點(diǎn)應(yīng)用 D中線段計(jì)算4統(tǒng)計(jì)溪美月降水量4如何合理抽稅4南安市區(qū)車輛構(gòu)成4出租車車費(fèi)的合理定價(jià)4衣服的價(jià)格、質(zhì)地、品牌，左右消費(fèi)者觀念多少？4購(gòu)房貸款決策問(wèn)題
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