2007學(xué)年第二學(xué)期音樂學(xué)科教研工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-16 01:45本頁面
【正文】 量的穩(wěn)步提高,用音樂文化豐富孩子的童年。二、主要工作（一）加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課程改革。1．充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用，積極開展新課標(biāo)、新教材的專題研討活動。3．組織音樂教師進(jìn)行集體備課，研究如何提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。4．組織參加八校聯(lián)校教學(xué)研討活動。5．配合市局體衛(wèi)藝處搞好市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)短劇比賽。6..配合市局體衛(wèi)藝處搞好市中小學(xué)生文藝調(diào)演。（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高實施能力。1進(jìn)一步加強(qiáng)對教材的深入研究。2．開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，形成具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)新模式。3．搞好本學(xué)科教研組建設(shè)，參加天寧區(qū)先進(jìn)教研組以及教研組長評選活動。4．不定期進(jìn)行交流活動，探討教育教學(xué)的經(jīng)驗。（三）搞好課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。1． 繼續(xù)加強(qiáng)課題研究:小學(xué)音樂課堂教學(xué)如何關(guān)注學(xué)生音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的形成，關(guān)注學(xué)生在音樂活動中的音樂表現(xiàn)，將基礎(chǔ)知識和基本技能融入學(xué)生的音樂活動之中2． 重視音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考。三、日程安排二月份1．召開音樂學(xué)科組會議，研究教學(xué)、科研的有關(guān)問題。制定教研組計劃和音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。2．參加八校聯(lián)校同課異構(gòu)的教學(xué)研討活動。3．參加區(qū)五六年級教材歌曲演唱伴奏交流活動。三月份1． 音樂學(xué)科基本功比賽。（其中第一輪比賽要求40歲以下專兼職教師全部參加）。四月份1．天寧區(qū)課程改革推進(jìn)會——課堂教學(xué)展示活動：蔣忱教師參加公開課展示。2．音樂課標(biāo)教材集體備課。五月份1． 配合市局體衛(wèi)藝處搞好市藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生短劇比賽。2． 配合市局體衛(wèi)藝處搞好市中小學(xué)生文藝調(diào)演。六月份1．學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。2．組織教師參加市中小學(xué)音樂教師學(xué)術(shù)沙龍活動。博愛小學(xué)音樂教研組2009216第五篇：音樂學(xué)科教研工作總結(jié)時間飛逝，本期的音樂教研工作即將結(jié)束，為了來期能更好的開展教育教研工作，現(xiàn)將本期我組的教研工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念本期在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，按照開學(xué)時制訂的教研計劃，我們音樂教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”以國家頒布的新一輪音樂課程標(biāo)準(zhǔn)改革思想為指導(dǎo)，堅持以“校興科研、科研興校”的戰(zhàn)略思想為目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，積極探索在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下的課堂學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，在教研工作中，我們?nèi)M教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的資料，了解了音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，老師在教學(xué)中溶入新的教育理念，新的教學(xué)方法，特別是一年級的新教材，老師更是活學(xué)活用，還有就是二、三年級的五線譜教材，實際上是老教材“新”用，老師們不但讓學(xué)生們唱會了歌曲，還讓學(xué)生們認(rèn)識了五線譜的線、間、譜表等，充分體會到了“新”是時代的靈魂，“活”是時代的精髓，教師只要注重了課堂教學(xué)的創(chuàng)新，才有可能做新時代學(xué)生們喜歡的教師，才能適應(yīng)新時代的需要。二、參與體驗、勇于創(chuàng)新在教育教學(xué)中以理論為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓學(xué)生主動參與、主動學(xué)習(xí)是教學(xué)的宗旨，我組教師積極主動地投入到學(xué)校開展的研究性學(xué)習(xí)教改之中，勇于探索，大膽創(chuàng)新。本期以《音樂上資源的開發(fā)和應(yīng)用》為研究專題，在組內(nèi)開展上研究課六節(jié)，并推薦新老師上匯報課一節(jié)。在教學(xué)中通過各種生動的音樂 實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，從實際出發(fā)努力構(gòu)建“以和諧師生關(guān)系為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)、以充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)為著力點”的個性教育，讓學(xué)生在音樂課堂教學(xué)中參與音樂實踐活動、體驗音樂、感受音樂。豐富了學(xué)生的情感體驗，陶冶了學(xué)生的高尚情操。三、強(qiáng)化集體意識、保證活動時間按照學(xué)校教科室的規(guī)定，我組教師做到了集體備課活動的“三定”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。教研活動即課題實驗研討活動的“四定二有”，即定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容；有效果、有資料。還探討了如何在新課標(biāo)指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)，還探討了教學(xué)中有關(guān)問題的解決辦法，還研究了期末檢測的有關(guān)項目以及評價標(biāo)準(zhǔn)，還在組內(nèi)交流了教案、摘錄等。充分發(fā)揮了每位教師的作用，從上一節(jié)研究課，從備一節(jié)課都體現(xiàn)了集體的智慧和力量。全期我組共開展教研活動9次、集體備課活動9每次都無人缺席，保證了教研活動的順利進(jìn)行，各項完成落實，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助，教研活動成果顯著。
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