【正文】 就是我們的父母。篇九：感恩父母主題班會(huì)說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！我們這次班會(huì)以“感恩父母”為主題，題目是“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”甲：（活動(dòng)背景）如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，他們不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，很少?gòu)母改傅慕嵌?，去為父母想想，體諒父母的生活的忙碌與勞累。乙 ：（活動(dòng)目標(biāo)）為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大；為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母；為了讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事。甲：下面是活動(dòng)的具體流程：（慢速）首先，我們以合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌引入班會(huì)乙: 為了教育學(xué)生不僅要對(duì)父母感恩，也應(yīng)該對(duì)大自然心存感恩，對(duì)老師、對(duì)兄弟姐妹、對(duì)朋友心存感恩，感謝曾幫助過(guò)我們的人，感謝肯接受我們幫助的人，甚至感激傷害你的人。乙: 接下來(lái)，我們結(jié)合圖片給學(xué)生講述“蘋果樹和小男孩”的感人故事。講完故事之后，要讓學(xué)生明白，那棵蘋果樹就像我們的父母，而我們就像是故事中的小男孩。從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷地索取，父母盡其所能，我們接受的卻是那么地心安理得。乙: 通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)，如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻。甲： 現(xiàn)在到了真情互動(dòng)環(huán)節(jié)：我們會(huì)播放“媽媽，洗腳”的廣告，進(jìn)行真情互動(dòng)。乙： 回報(bào)父母，為父母做力所能及的事；好好學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)回報(bào)父母；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)有道德的、對(duì)社會(huì)有用的人，給父母爭(zhēng)光。甲乙： 心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱；心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳；心存感激，才會(huì)珍愛(ài)大自然的一切恩賜；心存感激，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的美好。篇十：感恩父母主題班會(huì)課教案——宗霜蘭+3 感恩父母主題班會(huì)課教案課程名稱 “走近父母 珍惜親情”主題班會(huì)課授課對(duì)象 初一授課時(shí)間 2014年5月授課老師 宗霜蘭課 時(shí) 40分鐘教學(xué)內(nèi)容這次主題班會(huì)課以感恩父母為主題，主要目的是讓學(xué)生感受父母的偉大與無(wú)私，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)心和孝敬父母。這次主題班會(huì)的對(duì)象是初一學(xué)生，他們很多第一次離開家寄宿在學(xué)校，因此他們對(duì)于家的感受會(huì)比較強(qiáng)烈，對(duì)于父母的思念會(huì)比較深切。然而，他們還不太懂得如何關(guān)心父母，如何像父母表達(dá)自己的愛(ài)和感恩之情。教學(xué)策略三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道自己對(duì)父母了解和關(guān)心的程度，了解父母養(yǎng)育兒女的辛苦以能力目標(biāo)： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心父母，在生活中以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改?，做一個(gè)有感恩教學(xué)準(zhǔn)備 收集上課所需的視頻和音樂(lè)；制作ppt課件。組織學(xué)生分成若干小組教學(xué)方法 講授法、討論法和啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生掌握一些關(guān)心父母的途徑，在生活中做一些力所能及的對(duì)父母表教學(xué)過(guò)程課間時(shí)間（10分鐘）讓學(xué)生觀看自己和父母在一起的照片(音樂(lè)感恩爸媽，和父母在一起的照片閃爍）導(dǎo)入部分（5分鐘）正題部分（25分鐘）同學(xué)們，看完這兩張調(diào)查表，你們發(fā)現(xiàn)了什么？你們的感想是什么？（請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)舉手回答）正如這幾個(gè)同學(xué)所說(shuō)的那樣，父母對(duì)我們的興趣，愛(ài)好了如指掌，而我教師：同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴老師，爸爸媽媽每天辛苦工作為了誰(shuí)？ 學(xué)生：我們教師：爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨又為了誰(shuí)？學(xué)生：我們教師，學(xué)生：爸爸媽媽，您們辛苦了！他們吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少淚。教師：一樁樁，一件件的往事，此刻仿佛就在我們面前，或許父母為我們所做的大多都是平凡而又細(xì)小的事情，可是他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)恰恰就體現(xiàn)在這平教師：今天很榮幸請(qǐng)到了兩位同學(xué)的家長(zhǎng)參加我們的主題班會(huì)，他們有許多話要對(duì)在坐的孩子們說(shuō)。升華部分（10分鐘）教師：(兩首背景音樂(lè)，所有媽媽圖片，所有爸爸圖片)孩子，看見你們的媽媽沒(méi)有？曾經(jīng)她是多么年輕，多么美麗。自從有了你，她幾乎沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯，睡過(guò)一個(gè)踏實(shí)覺(jué)。小時(shí)候，你生病了，媽媽抱著你，幾乎跪在醫(yī)生面前。的雙肩撐起了這個(gè)家?，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你的爸爸在外吃苦受累，可是回到家里還是會(huì)給你一個(gè)微笑，這個(gè)微笑是溫暖的，父愛(ài)如上山。下面請(qǐng)同學(xué)們靜靜地想一想，我們應(yīng)該用怎樣的方式來(lái)感恩父母？請(qǐng)把你的心里話寫在你們親手制作的感恩卡片上！（寫心里話背景音樂(lè)）（請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)起來(lái)說(shuō)）教師：如果你們還有很多心里話要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，那么就把這張感恩卡帶回家拿給你的爸爸媽媽看一看，讓他們看一看自己的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大了！結(jié)束部分（五分鐘）第五篇：班會(huì)稿《我們是一家人》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)讓學(xué)生樹立班集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)友愛(ài)的品質(zhì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備歌曲《相親相愛(ài)一家人》，詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)》，自編自導(dǎo)自演情景劇《自習(xí)課》、自制樹干和手掌形樹葉及小紅星。三、活動(dòng)過(guò)程：（班會(huì)正式開始前播放歌曲《相親相愛(ài)一家人》，主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)）主持人 開場(chǎng)白：女主持：朱沈翀，你認(rèn)為家是什么？男主持：我認(rèn)為家是避風(fēng)的港灣，是溫馨的代稱，家的概念很廣，一個(gè)溫馨的集體也可以稱之為家。女主持：噢!原來(lái)，每個(gè)人對(duì)家都賦予了不同的理解。正像剛才那首歌曲中唱的那樣：因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。男主持：共同的志向，讓我們走進(jìn)同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)，班級(jí)就是家，我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)有的家，體會(huì)家的溫馨。女主持：的確是這樣：家，充滿了溫馨。就如同花園一般，溢滿了愛(ài)的芬芳！合： 下面我們宣布：一（10）班“我們是一家人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?；顒?dòng)1 詩(shī)朗誦：朗誦者黃海涵、鄭圣茜、喻磊、鄂哲 男主持：一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆、四顆，五顆星，匯成星河放光明。女主持：一個(gè)人，孤零零，兩個(gè)人，喜盈盈，三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親。男主持：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《團(tuán)結(jié)》，朗誦者_(dá)黃海涵、鄭圣茜、喻磊、鄂哲《團(tuán)結(jié)》團(tuán)結(jié)是什么？大海告訴我：她浩瀚無(wú)邊，她的身體里是無(wú)數(shù)小水珠； 高山高訴我：他巍峨聳立，他的骨骼中是數(shù)不清的小石塊。團(tuán)結(jié)是什么？ 有一首歌里這樣說(shuō)： 團(tuán)結(jié)就是力量汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流 我們并肩而立、心心相連，手手相扣 我們是血脈相連的中國(guó)大家庭，我們用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝災(zāi)難。一棵樹苗不能成為森林，只有千萬(wàn)棵相互支撐才能匯成綠色的海洋。一粒沙石不能構(gòu)建高樓，只有億萬(wàn)顆沙石互相融合就能見證奇跡。團(tuán)結(jié)如同針和線、紙和筆，誰(shuí)離開誰(shuí)都將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)是什么？ 十班的兄弟姐妹說(shuō)： 我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了共同的目標(biāo)一起前進(jìn)。我們只要敞開心扉，相互接納、互相幫助，就能將青春的美好回憶銘刻在我們的班級(jí)。讓我們從今天開始，用真情鑄就溫暖團(tuán)結(jié)的一個(gè)家。女主持：是啊，正如詩(shī)中所寫：只要我們敞開心扉，相互接納、互相幫助，就能將青春的美好回憶銘刻在我們的班級(jí)。合：就讓我們從今天開始，用真情鑄就溫暖團(tuán)結(jié)的一個(gè)家。活動(dòng)2 歌曲《我們是一家人》女主持：一年前，懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園，滿懷憧憬和夢(mèng)想。男主持：同學(xué)們，還記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)的情景嗎？那一天，天氣怎樣？你的心情怎樣？那時(shí)的你有怎樣的憧憬？你對(duì)你的新班級(jí)有怎樣的想法呢？（讓學(xué)生回顧難忘的那一天）女主持：是呀，我們?yōu)榱宋覀兊睦硐?，帶著家人?duì)我們的期望，匯聚到同一所學(xué)校，融合在同一個(gè)班級(jí)，在同一片藍(lán)天下同呼吸共命運(yùn)。男主持：彼此從不相識(shí)到相識(shí)，從相識(shí)到相知，這是一種緣分呀！女主持：當(dāng)我們剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們都是滿懷著希望，帶著憧憬邁進(jìn)新班級(jí)的。那時(shí)，我們的心情是多么的激動(dòng)呀！男主持：我們是多么希望能在一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)中放飛自己的夢(mèng)想呀！又是多么希望能在一個(gè)充滿愛(ài)的集體中生活！女主持：也許從那時(shí)起，你就已經(jīng)把這個(gè)集體當(dāng)做你的一個(gè)家了。因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的家，因?yàn)樵谶@個(gè)家里有溫暖和關(guān)愛(ài)，有我們的兄弟姐妹，我們是親密無(wú)間的伙伴，我們是相親相愛(ài)的一家人。男主持：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我們是一家人》演唱者：舒靖瑤、熊定維、李悅雯、嚴(yán)康等《我們是一家人》 就有暖洋洋的燈光在等待 就看到大家微笑的臉龐 就為了家人和自己的理想打拼 心朝著同一個(gè)方向眺望 哦！ 馬上就想要和你一起分享 就想起你們溫暖的懷抱 就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大 為你把美好記憶帶回家女合：因?yàn)槲覀兪且患胰四泻希合嘤H相愛(ài)的一家人合：有緣才能相聚有心才會(huì)珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛女合：因?yàn)槲覀兪且患胰四泻希合嘤H相愛(ài)的一家人合：有福就該同享 有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng) 就把亂糟糟的心情都忘掉 就帶給大家微笑的臉龐 就為了個(gè)人和世界的美好打拼 夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造 哦！ 好像是自己獲得幸福一樣 我愿意敞開最真的懷抱 告訴他就算觀念不同不必激動(dòng) 我一定卷起袖子幫助他女合：因?yàn)槲覀兪且患胰四泻希合嘤H相愛(ài)的一家人合：有緣才能相聚 有心才會(huì)珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人 有福就該同享 有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng) 處處為你用心 一直最有默契 請(qǐng)你相信這份感情值得感激 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人 有緣才能相聚 有心才會(huì)珍惜何必讓滿天烏云遮住眼睛因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人有福就該同享 有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)活動(dòng)游戲支援前線男主持：是啊，俗話說(shuō)，相逢是一首悠長(zhǎng)的詩(shī)，每一行都寫滿了幸福； 女主持：相逢也是一支輕靈的歌，每一句都洋溢著歡樂(lè)。合：我們相逢在七三班這個(gè)班集體，我們班就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間就是相親相愛(ài)的一家人。男主持：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲。游戲的名稱叫：支援前線 女主持講解游戲規(guī)則：全班分成6組排好隊(duì)，各組選出一名“運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)”。朱沈翀扮演司令員，當(dāng)司令員說(shuō)：前線需要各種物資支援，說(shuō)到需要什么時(shí)，看哪一個(gè)小組以最快速度交齊 “支援物資”，哪組就獲勝。如，司令員命令道：現(xiàn)在開始，前線需要橡皮五塊，鉛筆兩只，外衣一件，鞋一雙等，各組隊(duì)員迅速找齊各種物資，交給運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)，再由他交給司令員。（游戲過(guò)程：第一次游戲結(jié)束后，讓學(xué)生們分析分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因，各組成員互相鼓勵(lì)?？偨Y(jié)完后再進(jìn)行第二輪和第三輪游戲，讓學(xué)生親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。）第一輪游戲：前線需要英語(yǔ)書一本，橡皮四塊，鉛筆兩只，數(shù)學(xué)書四本第二輪游戲：前線需要書包兩個(gè)，筆袋四個(gè)，英語(yǔ)書五本，眼鏡盒一個(gè)第三輪游戲：前線需要語(yǔ)文書一本，直尺四個(gè)，英語(yǔ)本三本，書包一件女主持：我想大家一定從剛才的游戲體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。連游戲都需要團(tuán)結(jié)，我們的學(xué)習(xí)生活更需要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)了?；顒?dòng)4 情景劇女主持：同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼和團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢? 男主持：然而，我們也不難看到，在我們班級(jí)中，也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)同學(xué)，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，發(fā)出不和諧的聲音。下面，請(qǐng)欣賞情景劇《自習(xí)課》（上）。表演者：朱壁穎、徐靜等。（情景?。ㄉ希┙Y(jié)束，請(qǐng)同學(xué)看屏幕思考題，談?wù)効捶ǎ┡鞒郑捍蠹艺f(shuō)得真好??！聽了大家的想法，我想剛才的幾位同學(xué)一定知道該怎么做了。請(qǐng)繼續(xù)欣賞情景劇《自習(xí)課》（下）。（情景?。ㄏ拢┙Y(jié)束，請(qǐng)同學(xué)看屏幕，主持人讀“感悟”）女主持：其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！活動(dòng)5 我們的家庭樹（出示一棵光禿禿的樹干）男主持：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，清清的小河是魚兒的家；綠綠的草原是牛羊的家，茂密的森林是小動(dòng)物們的家。我們___位同學(xué)從不同的地方聚到一起來(lái)，組成了一個(gè)大集體，這個(gè)大集體就是我們共同的家，我們就是相親相愛(ài)的一家人，讓我們來(lái)制作一張我們班的家庭樹吧。女主持：同學(xué)們這棵樹就是我們班集體，現(xiàn)在他還是光禿禿的，沒(méi)有枝葉，但是只要我們每個(gè)成員伸出一雙手、付出一顆真心，我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹。我們一起來(lái)為我們的家出份力吧。男主持：請(qǐng)大家分組想想哪些同學(xué)為我們班集體或同學(xué)做過(guò)哪些好事？把他們做的好事寫在小樹葉上。（先給23分鐘時(shí)間，讓同學(xué)寫，再請(qǐng)同學(xué)談?wù)劊┡鞒郑捍蠹乙部梢韵胂虢窈竽阋獮槲覀儼嗉w或我們班的同學(xué)做哪些好事？請(qǐng)寫在小紅星上。（先給23分鐘時(shí)間，讓同學(xué)寫，再請(qǐng)同學(xué)談?wù)劊┠兄鞒郑含F(xiàn)在請(qǐng)組長(zhǎng)代表貼樹葉和紅星女主持：大家看，我們的家庭樹在大家的共同努力下，變得更茂盛更美麗了?；顒?dòng)6 班主任總結(jié)男主持：時(shí)間過(guò)得真快！我們的班會(huì)課馬上要結(jié)束了。下面請(qǐng)班主任 老師為我們的班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言吧。班主任：老師發(fā)現(xiàn)我們班是一個(gè)溫暖的大家庭?！靶值芙忝谩钡拈L(zhǎng)相各不相同，“兄弟姐妹”的性格也都不一樣，但是大家都為這個(gè)班而努力著。我們班也是一個(gè)人才匯集的資源庫(kù)，未來(lái)的歌唱家，主持人，數(shù)學(xué)家，科學(xué)家將在這兒誕生。今天老師領(lǐng)悟了感人的瞬間，看到了燦爛的笑臉，聽到了真心的話語(yǔ)，感受到我們班充滿了勃勃生機(jī)，充滿了無(wú)限的希望！今后讓我們大家互幫互助，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，在我們這個(gè)充滿愛(ài)的集體中快樂(lè)生活和成長(zhǎng)!活動(dòng)7 全班合唱《相親相愛(ài)一家人》女主持：現(xiàn)在讓我們大家一起唱《相親相愛(ài)一家人》。合： 班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！再見！班會(huì)在《相親相愛(ài)一家人》歌聲中結(jié)束。效果反饋：通過(guò)這次主題班會(huì)讓學(xué)生樹立班集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)友愛(ài)的品質(zhì)。張家灣中學(xué) 閔芮