【正文】 成功的人。孩子啊，你可曾知道，媽媽為你這樣付出是因?yàn)樵趮寢尩男睦铮⒆邮撬娜?。師：短片看完了，誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭？師：父母是怎么做的？從這些可以看出父母是怎樣的人？師：孩子又是怎么做的？從這些可以看出孩子是怎樣的人呢？師：此時(shí)此刻，如果讓你對片中人物說一句話，你最想說什么？（三）辨別是非，自我反思甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，（四）親子互動，體會親恩 甲：現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或者母子）xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?（屏幕顯示問題）父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的?知道父母（孩子）最愛吃什么呢？知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？兒童節(jié)是哪一天？周末你為父母（孩子）做哪些事情？乙：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過去了，你送給母親什么禮物？（五）學(xué)會感恩，及時(shí)回報(bào)甲：下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親什么禮物？ 乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢？（家長代表發(fā)言2名）乙：同學(xué)們，父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語，我們還等什么，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧！甲：道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你！”（六）情感升華，感恩一切甲：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧！班主任老師講話: 剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。乙：非常感謝龍老師的總結(jié)發(fā)言。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。正題部分（25分鐘）（播放背景音樂）教師： 同學(xué)們，從我們呱呱落地起，我們的父母就為我們撐起一片天，他們對吃什么，不喜歡吃什么；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，他們會叮囑我們多穿衣服；當(dāng)我們上完一周的課，星期五回家時(shí)我們總能看到桌上擺著我們喜歡吃的菜；當(dāng)我們成績退步時(shí)，他們會為我們著急，他們會鼓勵(lì)我們、他教師： 現(xiàn)在請同學(xué)們問一下自己：你們記得爸爸媽媽的生日嗎？你們知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎？你們清楚爸爸媽媽喜歡什么顏色的衣服嗎？你們會在爸爸媽媽累的時(shí)候，為他們遞去一杯熱茶嗎？你們是不是在媽媽多說你們幾句的時(shí)候，就頂撞媽媽，嫌?jì)寢寙拢磕銈冇袥]有在爸爸嚴(yán)厲教導(dǎo)你的時(shí)候，生爸爸的氣，不跟爸爸說話？（ppt上展示這段話；停頓十秒，讓學(xué)生從回憶中出來）教師：同學(xué)們，請你們告訴老師，爸爸媽媽每天辛苦工作為了誰？ 教師：媽媽每天早起煮早餐，為了誰？學(xué)生：我們以后與父母相處的時(shí)候，多留一個(gè)心眼，或者多問問爸爸媽媽，你們就事》（視頻內(nèi)容：主要講述一顆蘋果樹傾盡自己一生來滿足小男孩的各種要求和需要，讓他快樂：讓他爬上自己的樹干上玩、叫他摘自己身上的果子、讓他在自己身上蕩秋千、讓他用自己的樹枝蓋房子，最后還叫小男孩砍掉自己的樹干造船去遠(yuǎn)行、最終樹只剩下樹樁，這棵樹就是我們的父母）（五分鐘之后）根據(jù)之前分好的小組進(jìn)行討論，然后由每個(gè)小組的組長把你們討論的結(jié)（小組討論及展示，教師板書：我們能為父母做什么？）教師總結(jié)：從同學(xué)們剛才的討論結(jié)果來看，雖然你們目前還是初中生，但是你們還是可以為爸爸媽媽做許多力所能及的事，對不對？老師希望你們不要只是說說而已，而是從現(xiàn)在開始，在生活中用行動報(bào)答爸爸媽媽和設(shè)計(jì)目的：這是一個(gè)特別感人的故事，播放視頻是為了讓學(xué)生從視覺上和聽覺上（切換ppt）這是一個(gè)煤礦工人，他在一個(gè)隨時(shí)有危險(xiǎn)的地方拼命地工作，我們看到了夜已經(jīng)深了，大家都入睡了，她還在街道上，走近每一個(gè)垃圾桶尋找可以 賣的瓶子、紙片、他是地道的農(nóng)民，在菜地里賣力地推著機(jī)器，加快翻地，種上新一輪的蔬菜、教師：他們都是孩子的爸爸媽媽，也許他們的孩子正在熟睡，或者正在家里等著爸爸媽媽回家吃飯，又或者他們正在明亮的教室上課、不管我們的 學(xué)生：好教師，學(xué)生：爸爸媽媽，您們辛苦了?。ㄇ袚Qppt）升華部分（10分鐘）（一起讀信）教師：爸爸媽媽總有變老的一天，無論他們變成怎樣都是疼我們和我們愛的最親（可以讓學(xué)生一起唱，也可以讓學(xué)生靜靜地聆聽）結(jié)束部分（五分鐘）教師：當(dāng)我們漸漸長大，我們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上的皺紋越來越多，頭的背彎得越來越低，他們會漸漸地忘記回家的路，就像一個(gè)小孩子一節(jié)就快到了，現(xiàn)在老師給你們每個(gè)人發(fā)一張小卡片，你們把自己最想倫歌曲《聽媽媽的話》，學(xué)生寫卡片）篇八：感恩父母主題班會說課稿 《感恩父母》主題班會說課稿濟(jì)南市長清區(qū)崮云湖街道丹鳳小學(xué)張 敏 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好，主題班會的題目定為——《感恩父母》。通過這幾張圖片，再一次激發(fā)了孩子們對父母的感激與愛。乙: 接下來，我們結(jié)合圖片給學(xué)生講述“蘋果樹和小男孩”的感人故事。的雙肩撐起了這個(gè)家。團(tuán)結(jié)如同針和線、紙和筆，誰離開誰都將一事無成。如，司令員命令道：現(xiàn)在開始，前線需要橡皮五塊，鉛筆兩只，外衣一件，鞋一雙等，各組隊(duì)員迅速找齊各種物資，交給運(yùn)輸隊(duì)長，再由他交給司令員。女主持：同學(xué)們這棵樹就是我們班集體，現(xiàn)在他還是光禿禿的，沒有枝葉，但是只要我們每個(gè)成員伸出一雙手、付出一顆真心，我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹。效果反饋：通過這次主題班會讓學(xué)生樹立班集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，真誠友愛的品質(zhì)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。合：我們相逢在七三班這個(gè)班集體，我們班就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間就是相親相愛的一家人。男主持：下面請聽詩朗誦——《團(tuán)結(jié)》，朗誦者_(dá)黃海涵、鄭圣茜、喻磊、鄂哲《團(tuán)結(jié)》團(tuán)結(jié)是什么？大海告訴我：她浩瀚無邊，她的身體里是無數(shù)小水珠； 高山高訴我：他巍峨聳立，他的骨骼中是數(shù)不清的小石塊。教師：一樁樁，一件件的往事，此刻仿佛就在我們面前，或許父母為我們所做的大多都是平凡而又細(xì)小的事情，可是他們對我們的關(guān)愛恰恰就體現(xiàn)在這平教師：今天很榮幸請到了兩位同學(xué)的家長參加我們的主題班會，他們有許多話要對在坐的孩子們說。篇九：感恩父母主題班會說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我們這次班會以“感恩父母”為主題，題目是“爸爸媽媽，我愛你們！”甲：（活動背景）如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，他們不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。小組展示完后，教師再展示幾組圖片：a、媽媽在悉心照顧著自己的寶貝。即使和父母相處融洽，也還不太懂得如何關(guān)心父母，如何像父母表達(dá)自己的愛和感恩之情。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。七、班主任總結(jié)發(fā)言師（總結(jié)）：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。h（語文老師）：平平，你在那兒干嘛？不是睡覺，就是上語文課看?（走他跟前）?物理書，這哪是在學(xué)習(xí)呀，課堂45分鐘最關(guān)鍵，課上不好好聽講，課下用100分鐘都彌補(bǔ)不回來。首先，我們 家庭、學(xué)校、孩子三方做好三者之間的紐帶關(guān)系。（美文賞析，邊賞邊練）(摘抄積累優(yōu)美句段)自學(xué)校開展閱讀活動以來，老師對孩子們讀書方式進(jìn)行指導(dǎo)，有感情朗讀、默讀、瀏覽等已初見成效。剛易折、柔有韌，柔性教育中的動靜相宜、剛?cè)岵?jì)，讓我們的教育保持著平衡、發(fā)展與和諧?！俺扇烁小泵黠@得到發(fā)展，有了對人、對己的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，希望獲得像大人一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常會固執(zhí)地與父母頂撞，他們喜歡大人以朋友的身份與他們平等地交流、溝通。新學(xué)期，將由我和韓老師帶領(lǐng)咱班的孩子一起學(xué)習(xí)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！孫子策；進(jìn)行活動第五項(xiàng)；輔導(dǎo)員老師講話。我也用你們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒。讓我們來聽一聽吧。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。請坐?，F(xiàn)在的孩子，大都在父母的悉心照料下無憂無慮地成長，他們接受了太多的愛，漸漸地把這種愛當(dāng)作理所當(dāng)然，只會索取，不愿付出，已成為主流，習(xí)慣了說一不二，習(xí)慣了以發(fā)脾氣來換取某種滿足。小班的孩子年齡小，家長怕孩子在幼兒園受委屈，其實(shí)在小班，除了教學(xué)工作是我們重點(diǎn)之外，保育工作也是重點(diǎn)之一，我們迪斯尼幼兒園的消毒工作是我們常規(guī)工作非常重要的環(huán)節(jié)，促進(jìn)幼兒健康成長的首要任務(wù)，特別是小班寶貝年齡最小，身體抵抗力最弱，我們更是抓好這項(xiàng)工作。有的家長送孩子入園時(shí)，看到孩子哭，自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭，孩子的情緒特別容易受到感染，結(jié)果哭了一片，我們老師看在眼里，更是著急在心里?，F(xiàn)大都11月了，孩子們都已經(jīng)步入正軌，適應(yīng)了幼兒園的生活，利用這個(gè)機(jī)會，我簡單和大家匯報(bào)一下我們本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃：我們的教學(xué)包含五大領(lǐng)域，在這個(gè)五大領(lǐng)域中，我們所要達(dá)到的目標(biāo)也各不相同，比如： 在社會方面：我們要求寶貝開始能夠接納，認(rèn)同同伴，逐步能和同伴一起玩，并能遵守簡單的游戲規(guī)則。也請各位家長在家里也能保持生活的規(guī)律性。請坐。張：春天，萬物復(fù)蘇，春意盎然。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？樸：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。敵人用了種種手段，想讓夏明翰說出中國******的地下組織，但是毫無所得。殺了夏明翰，自有后來人。20142015學(xué)年獲得城關(guān)鎮(zhèn)‘優(yōu)秀教師’稱號。、認(rèn)真模仿錄音的語音語調(diào)；詞組、句型進(jìn)行語法學(xué)習(xí)；語法 專項(xiàng)訓(xùn)練等形式進(jìn)行語感訓(xùn)練。（三）.工作重點(diǎn)為了新學(xué)期開學(xué)后，一切工作能有條不紊的進(jìn)行，學(xué)期初，作為老師我們特對本學(xué)期的工作進(jìn)行了整體規(guī)劃。學(xué)生自主管理特色二：建立激勵(lì)制度，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情?！?kenny回答:“別擔(dān)心,看我的。我們都知道，字是門面，一手好字，受益終生。讓我們攜手，共同幫助孩子描繪美好的未來。九、結(jié)束語（總結(jié)）主持人b優(yōu)美的音樂，優(yōu)美的歌詞，正是因?yàn)槎酶卸髯屵@個(gè)不幸的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)，從他的身上我們看到了感恩的力量，c我們要感恩父母，感恩老師，d感恩相識相伴的親友，感恩偶遇的路人，a感恩生活，感恩祖國，主持人合感恩擁有的、經(jīng)歷的一切，讓我們化思想為行動，感恩、奉獻(xiàn)、讓生命更精彩，讓生活更美好，讓世界充滿愛！再次感謝叔叔阿姨，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，謝謝你們?。ň瞎┮魳钒樽唷蹲屖澜绯錆M愛》篇二：感恩父母主題班會教案 《感恩父母》主題班會教案一、活動目的：二、活動準(zhǔn)備：開展“孩子給爸爸、媽媽一封信”活動三、活動開始：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題乙：蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；乙：花兒感恩園丁，因?yàn)閳@丁賜予它五色斑斕??甲：那我們，我們又應(yīng)該感恩什么呢？世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。篇四：感恩父母主題班會教案 《知恩感恩報(bào)恩》主題班會設(shè)計(jì)方案班會目的：活動準(zhǔn)備：活動過程：一、主持人出場宣布班會開始甲：人生路上最燦爛的陽光是什么呢？甲：下面我宣布，初一四班《知恩感恩報(bào)恩》主題班會現(xiàn)在開始！二、父母默默地付出的愛乙：首先，請看真實(shí)故事《地震中最偉大的母親》甲：母親十月懷胎給了他第一次生命，又在這次災(zāi)難中給了他第二次生命，母親卻永遠(yuǎn)地離開了。我會前提供總思路；排練時(shí)做幕后導(dǎo)演，發(fā)現(xiàn)問題適時(shí)點(diǎn)撥。我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。活動過程：一、感悟親情媽，親愛的媽媽》媽媽，親愛的媽媽朗誦者：段學(xué)佳把最美的鮮花獻(xiàn)給您，把最好的祝愿送給您，把最深情的歌唱給您，啊，媽媽，親愛的媽媽！您用金色的搖藍(lán)，編織我人生路上的云霞；您用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華；您教我懂得真善美，啊，媽媽，親愛的媽媽！日出日落，春秋冬夏，悠悠歲月染您兩鬢霜花；母愛化作和煦春風(fēng)，世上縱有千般愛，通過觀看視頻和段學(xué)佳的詩朗誦，初步感悟母愛的偉大, 感悟身邊親情的無處不在。? 聽完這幾首充滿濃烈母愛和父愛的詩歌后，學(xué)生談感受，教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生只有心里愛父母是不夠的，要把父母對自己的愛轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動才行。乙： 回報(bào)父母，為父母做力所能及的事；好好學(xué)習(xí)，用良好的成績回報(bào)父母；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)有道德的、對社會有用的人，給父母爭光。女主持：噢!原來，每個(gè)人對家都賦予了不同的理解。合：就讓我們從今天開始，用真情鑄就溫暖團(tuán)結(jié)的一個(gè)家?；顒? 情景劇女主持：同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼和團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢? 男主持：然而，我們也不難看到，在我們班級中，也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)同學(xué)，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，發(fā)出不和諧的聲音?；顒? 班主任總結(jié)男主持：時(shí)間過得真快！我們的班會課馬上要結(jié)束了。班主任：老師發(fā)現(xiàn)我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。表演者：朱壁穎、徐靜等。男主持：同學(xué)們，還記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)的情景嗎？那一天，天氣怎樣？你的心情怎樣？那時(shí)的你有怎樣的憧憬？你對你的新班級有怎樣的想法呢？（讓學(xué)生回顧難忘的那一天）女主持：是呀，我們?yōu)榱宋覀兊睦硐?，帶著家人對我們的期望，匯聚到同一所學(xué)校，融合在同一個(gè)班級，在同一片藍(lán)天下同呼吸共命運(yùn)。男主持：共同的志向，讓我們走進(jìn)同一所學(xué)校、同一個(gè)班級，班級就是家，我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)有的家，體會家的溫馨。篇十：感恩父母主題班會課教案——宗霜蘭+3 感恩父母主題班會課