【正文】 現(xiàn)象越來(lái)越多了，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣，兩代人的寵愛(ài)讓孩子們變得越發(fā)自私，感恩的心逐漸淡漠?? 現(xiàn)在的孩子不缺愛(ài)，缺的是正確的愛(ài)。有了你們的信任與支持，有了孩子對(duì)我們的喜愛(ài)，感覺(jué)現(xiàn)累點(diǎn)也是值得的。轉(zhuǎn)身跑向?qū)O子策，敬禮，說(shuō)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)12名少先隊(duì)員，全部到齊，報(bào)告完畢！孫子策回禮：接受你的報(bào)告。轉(zhuǎn)身跑向?qū)O子策，敬禮，說(shuō)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第二小隊(duì)12名少先隊(duì)員，全部到齊，報(bào)告完畢！孫子策回禮：接受你的報(bào)告。第一小隊(duì)起立，報(bào)數(shù)。孫子策：請(qǐng)坐。殷：春天，是最令人向往的季節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來(lái)。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。張：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢？殷：其他的，我就不清楚了。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。田佳鑫：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。張：謝謝為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。殷：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。張：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。他加入中國(guó)******，為黨的事業(yè)做了許多的事。又一次審訊開(kāi)始了。你們的邏輯是顛倒黑白。反動(dòng)派在夏明翰身上連半根稻草都沒(méi)撈到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招兒，宣布“就地處決”。行刑的時(shí)刻馬上就到了。寫(xiě)完后，大聲念了一遍，把筆往地上用力一拋。表演：全體學(xué)生詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》男：鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前??女：五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹??男：面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌女：面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶?? 男耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲女：眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??男永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 身先士卒，革命志士逞英豪女：永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤男一個(gè)聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息??女：是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)男是你們使大地變得瑰麗斑斕女：是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌 男是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖女：高亢的國(guó)歌在耳邊響起鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)男聽(tīng)，革命先烈鮮紅的熱血合：譜寫(xiě)的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂??張：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。送走了酷熱的暑期，我們迎來(lái)了秋風(fēng)送爽的新學(xué)年。20162017學(xué)年，成績(jī)優(yōu)異，被聘為伊川縣民辦學(xué)校數(shù)學(xué)組教研員。在20142015學(xué)年教學(xué)成績(jī)顯著，被評(píng)為縣級(jí)‘優(yōu)秀教師’。首先，我們來(lái)看語(yǔ)文學(xué)科目標(biāo)，大量積累好詞好句和優(yōu)美語(yǔ)言，努力學(xué)以致用。拓展學(xué)生數(shù)學(xué)思維。總的來(lái)說(shuō)，六年級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)就是。對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求。，希望擺脫成人地約束，渴望獨(dú)立。針對(duì)這一時(shí)期，六年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)，我們的教育方法是:鼓勵(lì)孩子充滿自信，促成良好意志的形成。本學(xué)期的工作重點(diǎn)主要從 管理方面 教學(xué)方面 兩方面來(lái)開(kāi)展： (1)剛?cè)岵?jì)（2)采用激勵(lì)制度部隊(duì)軍銜等級(jí)排名管理一：柔性的教育是一種適應(yīng)性的教育，它的前提是尊重、包容與愛(ài)。造成不良后果。他們不愿意老師、家長(zhǎng)過(guò)多干涉。班級(jí)管理主要體現(xiàn)在衛(wèi)生情況、課間操或眼保健操、課前紀(jì)律秩序的維持。本學(xué)期我們將繼續(xù)采用“量化考核”激勵(lì)制度，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面，采用競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等方式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，規(guī)范他們的行為習(xí)慣。我們每天有小組長(zhǎng)記錄量化考核分，每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，根據(jù)得分進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，并給出相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)?！?kenny回答:“好吧,你把錢還給我就行了!” 農(nóng)民說(shuō):“不行,我不能把錢還給你,我已經(jīng)把錢給花掉了。我不告訴任何人這頭驢是死的就行了!” 幾個(gè)月以后,農(nóng)民遇到了kenny。所以我們從以下幾點(diǎn)來(lái)練習(xí)習(xí)作，來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的思維。提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作興趣的同時(shí)，從而培養(yǎng)自主閱讀的好習(xí)慣。，講練結(jié)合，并適時(shí)拓展。學(xué)習(xí)書(shū)法要從一筆一劃學(xué)習(xí)，有規(guī)有矩，要求端正的坐姿和正確的執(zhí)筆姿勢(shì)。而且，我們采用激勵(lì)機(jī)制，每天從學(xué)生作業(yè)中選出15本優(yōu)秀作業(yè)，進(jìn)行展板展示，有效提高孩子們的書(shū)寫(xiě)積極性和成就感。而在整個(gè)教育過(guò)程中，老師的職責(zé)是 教孩子學(xué)會(huì)知識(shí)，明白道理。最后，我們老師和家長(zhǎng)都要綜合考慮所遇問(wèn)題，客觀分析解決問(wèn)題。家校聯(lián)系方式：彭老師：*** 韓老師：*** “讓思維啟航, 為成長(zhǎng)助力” 讓孩子比你我更出色！謝謝大家！第四篇：感恩父母主題班會(huì)稿(共10篇)篇一：感恩父母老師主題班會(huì)全稿 《感恩父母老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！音樂(lè)伴奏停止二、小品《平平的一天》那么母親就是水，母親的心清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水；父親如山，無(wú)言，卻博大精深；無(wú)語(yǔ)，卻真摯長(zhǎng)久；而老師的心和父母一樣，教我們知識(shí)，事又任性，不能理解父母與老師的苦心，反而??，請(qǐng)欣賞小品《平平的一天》附注：《平平的一天》 需要5人 需要三次擺放道具 e：第一幕 清晨 6點(diǎn)30分e：第二幕 上午 10點(diǎn)10分 語(yǔ)文課上 h（語(yǔ)文老師）：平平坐好，不要趴著。e：第四幕，晚飯后，一家子坐在沙發(fā)上g（平平）：不是 i（父親）：是不是背著我們，你又去網(wǎng)吧玩游戲了？ g（平平）：沒(méi)有f(媽媽)：別撒謊了，肯定是，要不然怎么會(huì)退步那么多？要不，你說(shuō)是怎么回事？ g（平平）：你就知道學(xué)習(xí)，煩不煩，你們?cè)龠@么著，我就離家出走！三、請(qǐng)聽(tīng)故事 ：紀(jì)凱媛的《絕愛(ài)》李洪江的《曾被虛榮心擊疼過(guò)的愛(ài)》 音樂(lè)伴奏《母親》、《父親》主持人a：感恩不僅是一種品德，更是一份責(zé)任，是做人必備的道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。五、如何感恩父母？主持人b 我們是雛鷹，總有一天我們要離開(kāi)母親的懷抱，也總有一天要離開(kāi)父親如山般的脊梁，但在今天，作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母呢。世界上有一種寬容的愛(ài)，它的名字叫父愛(ài)。要讓他們學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。二、輔導(dǎo)目標(biāo)：三、輔導(dǎo)內(nèi)容：四、輔導(dǎo)策略：發(fā)動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，五、輔導(dǎo)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題（班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。乙：天底下所有父母的心都跟這位偉大的母親一樣，偉大、無(wú)私。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。三，欣賞小品《如此兒子》小品表演（生說(shuō)自己的故事）四、你對(duì)父母的了解有多少？五、看視頻《一個(gè)感動(dòng)千萬(wàn)個(gè)人的女孩——彭彩金》請(qǐng)同學(xué)們談一談你的感想？六、寫(xiě)“感恩卡”七、感恩宣言八、班主任總結(jié)發(fā)言篇五：感恩父母主題班會(huì)教案 感 恩 父 母 主 題 班 會(huì) 教 案九五班班主任：張艷麗工作單位：三門峽義馬市第一初級(jí)中學(xué)班會(huì)主題：理解父母、感恩父母、回報(bào)父母組織理念：這節(jié)課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，全程由學(xué)生主持、小品表演、詩(shī)歌朗誦、媒體展示等；以“自主、合作、育人目標(biāo)：活動(dòng)背景：長(zhǎng)也抱怨：子女不聽(tīng)勸、不與家長(zhǎng)交流、連家長(zhǎng)陪坐都不樂(lè)意、放學(xué)不回家、還動(dòng)輒大動(dòng)肝火，一提學(xué)習(xí)牢騷滿腹，自我為中心等。其次，班會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生的合作與探究精神。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師??是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人?。牐牳卸鞲改?，希望家里父母一切都好！孫鎮(zhèn)一小三年級(jí)二班李燕篇七：感恩父母主題班會(huì)課教案 感恩父母主題班會(huì)課教案課程名稱 “謝謝您們，爸爸媽媽”主題班會(huì)課授課地點(diǎn) 初一（12）班授課時(shí)間 5月7日班會(huì)課(母親節(jié)前些時(shí)間)課時(shí) 40分鐘教學(xué)內(nèi)容這次主題班會(huì)課以感恩父母為主題，主要目的是讓學(xué)生感受父母的偉大與無(wú)私，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)心和孝敬父母。組織學(xué)生分成若干小組 教學(xué)方法 講授法、討論法和啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生掌握一些關(guān)心父母的途徑，在生活中做一些力所能及的對(duì)父母導(dǎo)入部分（5分鐘）們知道過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎？教師：對(duì)了，那么你們告訴老師，母親節(jié)具體是哪天呀？（播放感恩父母漫畫(huà)視頻，約三分鐘左右）（視頻內(nèi)容：主要講當(dāng)我們還是小孩的時(shí)候，父母為我們做了很多事情，他們教我們穿衣服、穿鞋子、拿筷子等等；當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，父母也漸漸變老，他們的腰板不再挺直，頭發(fā)不再烏黑，但他們對(duì)我們的愛(ài)一直不變）教師：相信同學(xué)們看了這個(gè)漫畫(huà)，都會(huì)想起自己的爸爸媽媽，想起他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并且現(xiàn)在大部分小學(xué)生都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，很容易使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣和以自我為中心的自私性格。生命，是來(lái)自上天的賜予。《地震中偉大母親》她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，在她的身體下面躺著她熟睡的孩子，在母親送給孩子的短信中這樣寫(xiě)道“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。c、父親在大雪天推著穿的暖暖的孩子。二、贊揚(yáng)母愛(ài)，歌頌父愛(ài)三組的同學(xué)展示他們搜集到的贊頌父母的詩(shī)詞。三、感恩父母學(xué)會(huì)給父母同樣的溫暖討論：我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾稳ジ卸鞲改?？?jiǎn)單總結(jié)出以下幾點(diǎn)：（1）了解父母各個(gè)方面（如：工作是什么？辛苦嗎？最喜歡吃的食物，身體健康狀況，生日等）齊讀《孝敬父母十條規(guī)則》第二種情況：小剛在學(xué)校里活潑開(kāi)朗，回到家喜歡獨(dú)自呆在屋里。六、班主任寄語(yǔ)： 在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。?：（活動(dòng)目標(biāo)）為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大；為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母；為了讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事。從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷地索取，父母盡其所能，我們接受的卻是那么地心安理得。甲乙： 心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱；心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳；心存感激，才會(huì)珍愛(ài)大自然的一切恩賜；心存感激，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的美好。教學(xué)策略三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道自己對(duì)父母了解和關(guān)心的程度，了解父母養(yǎng)育兒女的辛苦以能力目標(biāo)： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心父母，在生活中以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改福鲆粋€(gè)有感恩教學(xué)準(zhǔn)備 收集上課所需的視頻和音樂(lè)；制作ppt課件。自從有了你，她幾乎沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯，睡過(guò)一個(gè)踏實(shí)覺(jué)。下面請(qǐng)同學(xué)們靜靜地想一想，我們應(yīng)該用怎樣的方式來(lái)感恩父母？請(qǐng)把你的心里話寫(xiě)在你們親手制作的感恩卡片上?。▽?xiě)心里話背景音樂(lè)）（請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)起來(lái)說(shuō)）教師：如果你們還有很多心里話要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，那么就把這張感恩卡帶回家拿給你的爸爸媽媽看一看，讓他們看一看自己的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大了！結(jié)束部分（五分鐘）第五篇：班會(huì)稿《我們是一家人》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)讓學(xué)生樹(shù)立班集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)友愛(ài)的品質(zhì)。正像剛才那首歌曲中唱的那樣：因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜?；顒?dòng)1 詩(shī)朗誦：朗誦者黃海涵、鄭圣茜、喻磊、鄂哲 男主持：一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆、四顆，五顆星，匯成星河放光明。一棵樹(shù)苗不能成為森林，只有千萬(wàn)棵相互支撐才能匯成綠色的海洋。我們只要敞開(kāi)心扉，相互接納、互相幫助，就能將青春的美好回憶銘刻在我們的班級(jí)?；顒?dòng)2 歌曲《我們是一家人》女主持：一年前，懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園，滿懷憧憬和夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的家，因?yàn)樵谶@個(gè)家里有溫暖和關(guān)愛(ài)，有我們的兄弟姐妹，我們是親密無(wú)間的伙伴，我們是相親相愛(ài)的一家人。游戲的名稱叫：支援前線 女主持講解游戲規(guī)則：全班分成6組排好隊(duì)，各組選出一名“運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)”?？偨Y(jié)完后再進(jìn)行第二輪和第三輪游戲，讓學(xué)生親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞情景劇《自習(xí)課》（上）。（情景劇（下）結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)看屏幕，主持人讀“感悟”）女主持：其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！活動(dòng)5 我們的家庭樹(shù)（出示一棵光禿禿的樹(shù)干）男主持：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，清清的小河是魚(yú)兒的家；綠綠的草原是牛羊的家，茂密的森林是小動(dòng)物們的家。男主持：請(qǐng)大家分組想想哪些同學(xué)為我們班集體或同學(xué)做過(guò)哪些好事？把他們做的好事寫(xiě)在小樹(shù)葉上。下面請(qǐng)班主任 老師為我們的班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言吧。今天老師領(lǐng)悟了感人的瞬間，看到了燦爛的笑臉，聽(tīng)到了真心的話語(yǔ)，感受到我們班充滿了勃勃生機(jī)，充滿了無(wú)限的希望！今后讓我們大家互幫互助，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，在我們這個(gè)充滿愛(ài)的集體中快樂(lè)生活和成長(zhǎng)!活動(dòng)7 全班合唱《相親相愛(ài)一家人》女主持：現(xiàn)在讓我們大家一起唱《相親相愛(ài)一家人》