【正文】 次培訓(xùn)中全部合格，合格率為100%。更重要的是，我引導(dǎo)了全班老師們對新時期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思考及探索，努力提高自己的班級管理理念和業(yè)務(wù)水平，更好地為南寧市的教育事業(yè)服務(wù)。相信我們的班主任們，會學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，最終會成為全區(qū)班主任隊伍的引領(lǐng)者。2014年3月1日第五篇：高三327班班主任高考工作總結(jié)隆安中學(xué)化學(xué)組 高三327班班主任高考工作總結(jié)隆安中學(xué)化學(xué)組 鐘慶樺高考結(jié)束，成績已定，高三下學(xué)期工作圓滿結(jié)束。回顧整個高三下學(xué)期的工作，雖然累但很充實?？吹酵瑢W(xué)們的高考成績，想起我們6位任課教師與同學(xué)一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，覺得再苦再累，就一個字值！進(jìn)入下學(xué)期后，為了更加完美的完成自己班主任工作生涯中的第二輪高三教育教學(xué)工作，從以下幾個方面進(jìn)行著手：，盡量做到每周一次主題班會。班會的內(nèi)容大多為鼓勵同學(xué)們再苦再難也向前沖，猶如我們每天集體的口號：“不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。和諧班拼了！2013，我們要一起上大學(xué)！”。利用班會盡最大可能的給同學(xué)們鼓勁，培養(yǎng)同學(xué)們敢于亮劍的精神。讓同學(xué)們形成了敢于拼搏，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，較之高三上學(xué)期有了更大的改觀。：一個中心，兩個基本點。一個中心是“以高考備考為中心”，兩個基本點是“合理作息、高效運動”。繼續(xù)重視班級內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、跑操等常規(guī)要求?？此婆c學(xué)習(xí)無關(guān)的班級量化，但是仍然是高三后期穩(wěn)定人心，凝聚人氣的措施。針對班級內(nèi)務(wù)情況，為了進(jìn)一步促進(jìn)班級內(nèi)務(wù)良性發(fā)展，采取了鼓勵肯定優(yōu)秀的方法，依次促進(jìn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余仍能認(rèn)真整理好自己的居住之地。畢竟陸強(qiáng)副書記常教育我們：一屋不掃，何以掃天下？內(nèi)務(wù)仍然是我們高三生活的一部分。越到后期人心的穩(wěn)定，關(guān)系著最終決戰(zhàn)的勝利程度。因此能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加明確的紀(jì)律是維護(hù)高三后期是非常重要的措施。堅持了一旦做出要求，一查到底，絕不松懈！這樣讓同學(xué)們養(yǎng)成了紀(jì)律始終存在，堅持到底的氛圍。重視每一次跑操，確保人人按時上操，集體跑操質(zhì)量提高一個新層次。由此也更加凝聚了人氣，也使班級后期管理更加流暢。，高三之后鼓勵他們臺燈加班。通過自己值班、查宿舍以及課余時間等與同學(xué)們進(jìn)行交流溝通，及時了解同學(xué)們內(nèi)心變化及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。和同學(xué)們一起度過高三最艱苦的日子，上高三以后，晚上11點我常出現(xiàn)在教室，鼓勵他們臺燈加班到晚上11點才回去睡覺。，注重學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每一次模擬考試都認(rèn)真的與同學(xué)們一起分析考試得與失，及時關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的變化以及學(xué)生不同時期的情緒波動。及時采取補救措施，幫助學(xué)生及時改正。當(dāng)學(xué)生成績出現(xiàn)較大波動時，我十分自信的告訴同學(xué)們只要你能夠按照老師的要求去做，最終肯定會取得自己理想的成績，我們班一定會是一個創(chuàng)造奇跡的班級。我記得有一次模擬考試，班里數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)較大幅度波動，與兄弟班級出現(xiàn)較大差距。及時調(diào)整同學(xué)們的情緒，讓自己的自信來感染同學(xué)們。幫助同學(xué)們及時走出情緒低谷，再次積極投入學(xué)習(xí)。，注重同五位任課教師的交流。針對每一次模擬考試的成績，都作出同上次成績的對比表格，年級的情況等分析，同任課教師一起分析培養(yǎng)對象存在的問題。同時注意任課教師的反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。，注重感情牌的打法。雖然班級不是從高一組建的，但是畢竟在一起 都一年半了，老師、同學(xué)之間感情已經(jīng)很深了。我曾經(jīng)說誰要怎么怎么樣就是和我老鐘過不去，那可是個人感情問題。都高三了，只要是一個人，都能明白老師的用心。不管哪個同學(xué)生病回家，都及時打電話問問情況，關(guān)注一下請假的同學(xué)。此時如此緊張的情況下誰請假都會心里發(fā)慌，我想只要班主任打電話過去再難揍的人也會心存感激。，用真心換真情。記得體育生剛體育測試結(jié)束，返校第一天某某男同學(xué)就因為吸煙被值日老師逮住，隨后幾次他的表現(xiàn)就是無所謂。一天中午我值班，我到他的210宿舍巡查，又發(fā)現(xiàn)他沒好好休息，我過去說他結(jié)果出乎我的預(yù)料，頂撞發(fā)生了。出乎我的預(yù)料，但理智告訴我這里面肯定有問題，要不然自己的老部下何緣敢和我頂撞。當(dāng)我們在教室走廊交流時，我才發(fā)現(xiàn)他確實對我存在不理解甚至于錯誤的判斷，我當(dāng)時眼睛濕潤了，心傷得很重，因為他當(dāng)時的錯誤看法。我記得他也流淚了，但是同時又因為此事我們彼此之間更加增進(jìn)了理解。，積極處理。臨近高考，同學(xué)的壓力越來越大，要隨時掌握同學(xué)的情緒、心理變化，尤其是平時少說話的同學(xué)。作為班主任對于突發(fā)事件只有冷靜對待，才能泰然處之，如果自己已經(jīng)慌亂一團(tuán)，將直接影響事情的積極處理。雖然以上的措施和方法在高三下學(xué)期取得了一定的工作成績，但是還有不足如： 。我記得高三快結(jié)束了，某某女生在班里吃瓜子，弄了一桌地的瓜子殼皮，當(dāng)時自己很生氣，讓她當(dāng)即清理，她不愿意將剩余的瓜子扔掉，我當(dāng)時隨口說：不愿清理走人，別在班里待著。也許是因為高三的壓力大，我表現(xiàn)了沖動，她也沒示弱：你不是讓我走嗎，我走就是了。我說的是氣話，哪能真讓她走啊？我從來沒有想過要放棄哪個學(xué)生。還有，農(nóng)冬亮同學(xué)，課堂沒有拿資料出來，我也是當(dāng)場罵了他，后面發(fā)現(xiàn)自己錯了，沒有調(diào)查，就亂下結(jié)論：不上進(jìn)！其實，后面了解到，他是把資料帶回宿舍看了，忘記拿回來。自己真的錯怪他了，后來自己也在班會當(dāng)著同學(xué)們給他道歉了。，始終沒有較好的處理方式。雖然和他談話幾次警告和善意提醒，未能取得令人滿意的結(jié)局。翟同學(xué)最終由班里的第14名淪落為高考成績的第40名，使本來沖擊二本的希望提前泯滅。這是我較為失敗之處。，雖然給他們做出要求，但是由于自己的過忙，未給他們及時的指導(dǎo)，這是自己的較為遺憾之事。，當(dāng)時自己思想上存在理解上的誤差，未針對此事進(jìn)行積極的鼓動和宣傳。對照班里不少同學(xué)的分?jǐn)?shù)（高考低于350分），現(xiàn)在想來報考單招也不是壞事?？傊?，高三這一年，我們 6位科任教師（范瑩彬、雷珍、易國賓、許揚寧、馬田麗、鐘慶樺）與62位同學(xué)的日夜共同備考努力，是值得我們大家珍惜和懷念的。在今年的高考中，我們327班取得比較優(yōu)異成績：高考本科上線53人，其中一本2人，二本線以上25人，創(chuàng)我校普通班級二本上線人數(shù)歷史新高。今年的高考雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們老師的班級管理工作繼續(xù)，希望自己在指導(dǎo)下一批學(xué)生的備考工作中能夠做得更好！爭取一本上線有突破。