優(yōu)秀班主任個人先進事跡材料范文-資料下載頁
2024-12-06 04:19本頁面
【正文】 。要關心愛護學生，積極深入學生當中，了解他們的學習、生活等各方面，用親近和信任來溝通與學生之間的感情，用愛的暖流去開啟學生的心扉，使之樂于接受教師的教誨，正如古代教育家所言親其師，信其道。09(2)班的黃波嵐是個單親孩子，家庭非常困難，這就塑造了她內向、孤僻的性格。針對她這些特點，該同志主動找她聊天、談心，并在物質上給予幫助，在學習、生活上時刻注意、提醒她。后來在一次閑聊中，她跟該同志說：老師，我曾經以為你很兇，所以都不敢跟你說話，其實你很親切。韋海玉是個成績較差的學生，她曾經在筆記里這樣寫我討厭班主任，只對好學生偏心，當我看到班主任半夜三更為生病的差生操心勞累時，我知道我錯了，我要認真學習，讓老師看到一個全新的我?？吹胶吐牭竭@些肺腑之言，該同志認識到一位班主任身正為范的重要性。
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