20xx年小學(xué)學(xué)生視力測試分析報告-資料下載頁
2024-11-16 00:52本頁面
【正文】 。（3）接近——回避型沖突。同一事物對個體既有吸引力又有排斥力時，會使人產(chǎn)生兩種動機態(tài)度：一方面好而趨之，另一方面惡而遠之。“想吃魚又怕魚刺”就是這種沖突的表現(xiàn)。（4）多重接近——回避型沖突。人們面對著兩個或兩個以上的目標(biāo)，每個目標(biāo)又分別具有吸引和排斥兩方面的作用，使得人們無法簡單地選擇一個目標(biāo)，而回避或拒絕另一個目標(biāo)，而必須進行多重選擇。由此引起的沖突叫作多重接近——回避型沖突。二、價值澄清價值澄清的理論假設(shè)：人們所處的社會中充滿相互沖突的價值觀，這些價值觀深刻影響著人們的身心發(fā)展，而現(xiàn)實社會中根本就沒有一套公認(rèn)的道德原則或價值觀。根據(jù)這一假設(shè)，教師不能把價值觀直接教給學(xué)生，而只能通過分析評價等方法，幫助學(xué)生形成適合本人的價值觀體系。所以，價值澄清可理解為利用問題和活動教學(xué)生進行評價的過程，而且，要幫助他們熟練地把評價過程應(yīng)用到生活中價值豐富的領(lǐng)域。在價值澄清的過程中，需要經(jīng)歷三個階段七個步驟，依次為選擇階段，包括自由選擇，從多種選項中選擇，深思熟慮后選擇；珍視階段，包括重視所作出的選擇，愿公開表示選擇；行動階段，包括采取行動，重復(fù)實行。參考文獻——教孩子學(xué)會選擇[J].家庭教育, 2010, (修訂版)[M].北京：北第五篇：學(xué)生視力測試分析報告學(xué)生視力測試分析報告我校我校對516名中學(xué)生進行視力測試。結(jié)果：視力不良人數(shù)98人，視力不良率占35%可見，對學(xué)生視力保護工作應(yīng)早抓起，到了眼球已發(fā)育成熟而定型，形成重度者，已成為真性近視，很難矯治。學(xué)生近視度數(shù)主要集中在100—300度間，說明近視的學(xué)生主要是在預(yù)防上做得不夠，治愈的可能性比較大，只要在平時多注意勞逸結(jié)合，連續(xù)用眼時間不要太長完全有可能避免近視的發(fā)生的。對學(xué)生用眼情況進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)讀寫姿勢不正的占58%，連續(xù)作業(yè)半小時不休息的占36%，經(jīng)常躺著看書的占18%，在光線不良條件下看書的占65%。經(jīng)?？措娨暤恼?8%，其中周六周日連續(xù)看電視或打游戲2小時以上的占31%。16%的學(xué)生擁有電子游戲機，擁有電子游戲機的學(xué)生13%是近視眼患者。用眼過度是青少年近視眼發(fā)病率上升的重要因素。每天學(xué)習(xí)時間長、一次持續(xù)用眼時間長及睡眠時間短(二長一短)；課外作業(yè)多、考試多及課外活動時間少(兩多一少)加重了眼睛的負擔(dān)。再加上一些學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生、讀寫姿勢不良。而連續(xù)地看電視（特別是周六、日）使學(xué)生視力迅速下降。學(xué)校應(yīng)與家長取得聯(lián)系，控制學(xué)生在家看電視時間（特別是電子游戲機），書面通知家長要求嚴(yán)格控制。對學(xué)生做眼操態(tài)度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，95%的學(xué)生能堅持天天做一次眼操，但認(rèn)真做眼操的只占34%。能將手洗凈做的占5%，穴位做錯的占30%。學(xué)生參加“二操二課二活動”的占總?cè)藬?shù)的92%。不認(rèn)真做操、穴位不正、雙手不清潔也是學(xué)生視力下降的原因之一，做眼保健操時應(yīng)注意：①按摩穴位要正確，閉目操練，手法要輕緩，以感覺酸脹為度，不要過分用力，以免擦傷皮膚。②每天做兩次（上、下午兩節(jié)課后各做1次），必須堅持做。③手要保持清潔，指甲要剪短。④做完操后，應(yīng)望遠讓眼球的調(diào)節(jié)完全放松。⑤如面部、眼睛有炎癥或癤腫時應(yīng)暫停操練。對學(xué)生參加體育鍛煉情況統(tǒng)計，41%的學(xué)生經(jīng)常鍛煉，12%的學(xué)生不愿鍛煉。加強學(xué)習(xí)目的性教育，讓學(xué)生積極投入到體育鍛煉中來，從而提高人體抵抗力，增強抗病能力。對學(xué)生每日食物進行統(tǒng)計，%的學(xué)生偏良挑食，92%的學(xué)生經(jīng)常吃零食。科學(xué)合理地制訂食譜，改掉少兒挑食的不良習(xí)性。少兒挑食會引起營養(yǎng)不良，也是引起視力下降的重要因素之一；另外，少兒喜歡吃零食也不利于眼健康，零食里的營養(yǎng)成分少，還可能帶有對身體有害的添加劑。對策與措施：切實加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作的實施，可通過板報、主題班會等形式，努力指導(dǎo)學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成愛眼、護眼的良好習(xí)慣。定期對學(xué)生進行“防近”宣傳教育。對視力下降的學(xué)生，要進行各方面分析，讓教師和家長了解造成學(xué)生近視的原因，及早進行藥物、物理、中醫(yī)等治療。建立“校訓(xùn)通”或?qū)W校組織開“家長會”等活動與家長聯(lián)系，注意學(xué)生營養(yǎng)，平衡膳食。因為偏食對視力發(fā)育有非常明顯的影響。由于偏食導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，影響眼球的發(fā)育。無論是蛋白質(zhì)或是維生素缺乏都可造成近視或近視的進一步發(fā)展。在肉、蛋制品中含有大量的蛋白，但維生素較少，而在肝臟、蔬菜、水果中含有豐富的維生素，但蛋白質(zhì)較少。因此為了眼球的正常發(fā)育，預(yù)防近視的發(fā)生，減緩近視的發(fā)展，應(yīng)養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣，多吃新鮮蔬菜水果、粗制品、豆制品、海帶等，少吃糖果等，切不可偏食。預(yù)防學(xué)生近視眼要人人抓、經(jīng)常抓、科學(xué)抓，還從預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則出發(fā)，定期做眼睛視力檢查：可以及時發(fā)現(xiàn)眼疾病并及時治療，對于假性近視及時發(fā)現(xiàn)可以得到有效的矯正。積極開展體育鍛煉，讓學(xué)生經(jīng)常參加室外活動，有效控制學(xué)生近視眼發(fā)病率，保障青少年健康成長。學(xué)生視力測試分析報告宋家營中學(xué)
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