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正文內(nèi)容

20xx人教版語文五年級下冊第19課草船借箭-資料下載頁

2024-12-12 16:26本頁面

【導讀】《三國演義》中的一個故事。于是劉備和孫權聯(lián)合起來抵。劉備派諸葛亮到孫權那里幫助作。認真讀讀課文,看看草船借箭這件事。的起因是什么,經(jīng)過怎樣,結果又如何。弄清“神機妙算”這個詞語的意思。諸葛亮()說;“既然就要交戰(zhàn),十天造好,敗了周瑜的暗算,使周瑜自嘆不如。理清思路,說說借箭經(jīng)過。三天后江上有大霧。船身相連容易受箭。曹操多疑不敢出兵。士兵擂鼓虛張聲勢,引。刮西北風,使船回去順。找出課文中高度評價諸葛亮的詞語。找出課文中有關的句子,討論借箭的妙處。諸葛亮選擇的是怎樣的天氣?起來”,“一字擺開”?諸葛亮讓軍士擂鼓吶喊的幕目的是什么?為什么要掉轉(zhuǎn)船頭?草船借箭成功的原因是什么?佩的、難忘的……有關三國的歇后語考考你!文章的開頭和結尾有什么特點?你認為周瑜哪些地方不如諸葛亮?

  

【正文】 性多疑,用兵謹慎 曉地理 第三天有大霧 回船順風順水 有膽識 有胸襟 神機妙算 通天文 拓展延伸 ▲ “ 草船借箭 ” 中的 “ 借 ” 字可以換成什么字呢?為什么課文用借而不用其它字呢? ★ 抓住人物的性格特點寫一個小片段。(如:熟悉的、敬佩的、難忘的 …… ) 課堂檢測 有關三國的歇后語考考你! 草船借箭 —— 張飛穿針 —— 關公赴會 —— 孔明借東風 —— 徐庶進曹營 —— 周瑜打黃蓋 —— 劉備借荊州 —— 劉備請諸葛亮 —— 劉關張?zhí)覉@三結義 —— ? ( 1)文章的開頭和結尾有什么特點? ( 2)你認為周瑜哪些地方不如諸葛亮? ( 3)有感情地朗讀課文 ( 4)復述課文 課后鞏固
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