【正文】 課標的學(xué)習(xí)。全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念，真正走進新課程的實踐與探索。結(jié)合本校實際，立足于校本教研，摸索如何提高語文課堂教學(xué)的實效性。加強多媒體信息技術(shù)運用技能的學(xué)習(xí)。提高教師素質(zhì) 教師按要求上好校內(nèi)公開課。努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內(nèi)功，發(fā)展自我。以課題帶教研，繼續(xù)加強教研課題的研究工作，提高老師的教研能力。注重在教學(xué)實踐中培養(yǎng)教師。、制定教師講課教學(xué)發(fā)展跟蹤記錄記錄表，跟蹤記錄教師每次講課的優(yōu)缺點，以及每次講課的進步之處，年終總結(jié)的時候，對比一下有點增加了多少，缺點減少了多少。鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，對自己的進步進行客觀的審視。抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。全體語文教師在教學(xué)活動過程中進行學(xué)習(xí)、交流、備課及評課等活動。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。完善集體備課制度，記錄在案。制定統(tǒng)一表格。積極開展聽課、評課活動。支教老師對本校語文教師進行階段性培訓(xùn)。課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。全體語文教師繼續(xù)積極參加研討交流活動。開展學(xué)科活動，促進學(xué)生發(fā)展各年級積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合工作的同時，充分利用學(xué)校資源，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同時，寫些讀書心得組織學(xué)生參加各種語文活動。第一周——第五周 教師自學(xué)課標并寫心得體會 flash課件制作培訓(xùn)。第六周 王帥英語文校內(nèi)公開課。第七周 李宏偉數(shù)學(xué)校內(nèi)公開課。第八周 徐蕾語文校內(nèi)公開課。第九周 崔麗紅英語校內(nèi)公開課。第十周 李雪靜科學(xué)校內(nèi)公開課。7第十一周 準備中心校評優(yōu)課第十二周 準備中心校評優(yōu)課第十三周 崔玉數(shù)學(xué)校內(nèi)公開課第十四周 王帥英數(shù)學(xué)校內(nèi)公開課第十五周 李宏偉復(fù)習(xí)課公開課第十六周 徐蕾數(shù)學(xué)校內(nèi)公開課10第十七周 教研活動總結(jié)本學(xué)年教研活動的課題：如何提高語文課堂教學(xué)的實效性交易你活動的三個階段：第一階段：語文課標的學(xué)習(xí)以及心得體會。第二階段：展開校內(nèi)公開課活動并進行討論研究。第三階段：年終教研活動總結(jié)及心得體會。時間安排：周二集體備課周四教研組活動。第五篇：中專語文教研活動計劃中職語文教研組教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、全面落實學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，按照“國家改革發(fā)展示范?！钡墓芾硪蠛徒虒W(xué)要求，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實推進有效教學(xué)，奮力打造學(xué)校各小專業(yè)優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課教學(xué)改革，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文與學(xué)校各小專業(yè)教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負、高質(zhì)” 的語文教學(xué)新路，積極開展專題研究，重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。二、教研組成員概況本教研組共有2位老師，共擔任學(xué)校的7個班級語文教學(xué)任務(wù)，大家在工作中要相互配合，取長補短，共同研究，共同提高。三、工作目標課堂教學(xué)：高效課，實效課，有效課，杜絕無效，負效課。學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。教師隊伍建設(shè)：加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強理論學(xué)習(xí)，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。常規(guī)教學(xué)：深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。教研：認真學(xué)習(xí)并實施新課程標準，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研的系列活動(包括課堂導(dǎo)學(xué)案、作業(yè))，全期確保每位老師一篇論文。：開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。四、重點工作及措施繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐《語文新課程標準》，按照“國家改革發(fā)展示范?！钡墓芾硪蠛徒虒W(xué)要求，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應(yīng)用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。抓好教案編寫和優(yōu)質(zhì)課件制作。認真組織再學(xué)習(xí)，再討論、再修改。認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。積極參加教師說課大賽，以賽促教，促進課堂教學(xué)研究，促進教師的發(fā)展。加強教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，本年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時認真撰寫教學(xué)反思。有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參與。鼓勵學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。落實各項語文及文秘與酒店管理專業(yè)的教學(xué)常規(guī)工作，使學(xué)校語文課教學(xué)工作扎實有效。認真?zhèn)湔n、認真做好每堂課教案、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導(dǎo)、認真寫好課后反思、。組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動，利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。，以便老師們互通有無。2017/2/23