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語文教研活動工作計劃9篇-資料下載頁

2025-04-05 22:10本頁面
  

【正文】 學(xué)材設(shè)計、“大閱讀”理念實踐、操作指南、作業(yè)設(shè)計、寫作指引、達成效果等。  以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的特色。 ?。ǘ┮允薪萄惺矣媱澲械母黜椩u比作為教研平臺,深入推進“閱讀”的讀后感活動,促成青年教師的快速成長?! ?.工作目標(biāo): ?。?)深度做好“讀后感評比”的一系列比賽流程。并借此作為學(xué)生閱讀活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的閱讀實施策略,從而落實“大閱讀”理念?! 。?)做好青年教師的培育計劃中的一系列比賽流程,并借此平臺促進年青老師的快速成長。  2.工作措施:  讀后感評比:明確“布置工作、備課組長的示范推廣、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節(jié)點。通過“讀后感”形式,充分利用優(yōu)秀讀后感范文的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學(xué)社基地,以點輻射面,提升質(zhì)量,爭創(chuàng)佳績。  優(yōu)質(zhì)課評比:山繡中學(xué)年青教師較為密集,但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,去挑戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的平臺,不容樂觀。但這也是培養(yǎng)年青教師的契機。本學(xué)期搭建青年教師共修成長的平臺,以一周自學(xué),一周共修,模仿名師工作室的操作模式,安排具體的課例研討學(xué)習(xí)、課堂觀察、實戰(zhàn)比賽、專家引領(lǐng)等系列活動,提升青年教師的賽課能力,存進年青教師的發(fā)展。 ?。ㄈ┺k好學(xué)科文化節(jié)活動,深入明確每項活動的評價?! ?.工作目標(biāo): ?。?)建立學(xué)科文化節(jié)的檔案,明確每一項活動的評價,并及時積累優(yōu)秀成果?! 。?)通過學(xué)科文化節(jié)的活動,反觀語文課堂教學(xué)活動?! ?.工作措施:  以備課組為單位,專人負責(zé)評價及反饋,建立專項電子檔案。發(fā)揮記者團的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規(guī)劃、培訓(xùn)重點、交代清晰等工作。 ?。ㄋ模╅_展好“越繡”文學(xué)社、記者團等相關(guān)的職業(yè)體驗活動,出版“越繡”第二期?! ?.工作目標(biāo):  (1)出版“越繡”第三期。  (2)開好文學(xué)社選修課、開展好作家引進的文學(xué)活動?! 。?)文學(xué)社、記者團參與各項語文活動?! ?.工作措施:  明確“越繡”工作計劃,精心策劃“越繡”雜志內(nèi)容和項目,力求活動有計劃,有實效,促進文學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生全面素養(yǎng)的提升?! ∩嚼C中學(xué)初中語文教研活動表  周次 日期 內(nèi)容 地點 對象    1   2 縣(市、區(qū))教研員、市直教研組長會議 初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)培訓(xùn)活動 溫州山繡中學(xué)各縣市區(qū)教研員、市直教研組長  3 (9月1517日)  4   5 (10月17日)  6 九年級主辦的教研活動之中考命題視野下的語文教學(xué)溫州外國語學(xué)校 第二會議室 全校全體語文教師  7 校級讀后感評比并推選參賽作品  8 (暫定)待定  9   10 初中教研室外出學(xué)習(xí)  11 小文學(xué)家系列活動:讀后感上交評比  12 初中課改聯(lián)盟校教學(xué)研討會待定  13 初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引修訂會 八年級承擔(dān)的教研活動之“群文”閱讀湖州 微格教室 全校全體語文教師  14   15 “愛閱讀”主題會議待定  16   17 z  18 (12月31日1月2日) 新常規(guī)精品百課評比上交 初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)專題調(diào)研  19   20   21 語文教研活動工作計劃9  一、指導(dǎo)思想:  本學(xué)期,語文教學(xué)組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)理念,細致落實學(xué)校和教務(wù)處有關(guān)教學(xué)任務(wù),大力提高課堂教學(xué)效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育,大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點,扎實有效地開展工作。完善教學(xué)常規(guī)管理,以教育科研為動力,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo),努力推進“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的課程改革?! 《⒐ぷ髂繕?biāo):  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。  規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實施?! ±^續(xù)進行課題研究,提高課題研究的質(zhì)量?! 〖訌娗嗄杲處煹呐囵B(yǎng),促進語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高?! ∪?、工作措施  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論?! 。?)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容?! 。?)突出學(xué)習(xí)重點?! 。?)完善學(xué)習(xí)制度。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級的實際情況制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃,采用集體讀和個人讀相結(jié)合的辦法,注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,注意學(xué)習(xí)、實踐與經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)效率,切實提高自己的理論水平?! 】茖W(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實施  1)抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點,以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨,以抓學(xué)生的雙基和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點,真正把素質(zhì)教育落在實處。以月考為教學(xué)常規(guī)評價的重要方式,促進教學(xué)常規(guī)中教學(xué)知識點的落實。  2)學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點之一。讓每位教學(xué)組成員有計劃地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則進行教學(xué),以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?! ?)教學(xué)組活動的常規(guī)要求。教學(xué)組活動至少每周一次,每次至少兩節(jié)課,形式多樣,做好記錄,記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實,以備參加優(yōu)秀教學(xué)組的評比活動。  4)備課組抓好集體備課的過程管理,重在討論教材的處理,每位成員要因材施教,實施自己的教學(xué)過程以提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材,統(tǒng)一認(rèn)識,并做好討論記錄,然后分工備課,認(rèn)真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識?! ?)在學(xué)校閱覽室完工后要充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢,加大學(xué)生的閱讀量。本學(xué)期要通過個教學(xué)組員,成立我校文學(xué)社,出校刊?! ∽ズ谜n題研究,提高課題研究的質(zhì)量,積累素材,積極申報相關(guān)的課題?! 〖訌娗嗄杲處煹呐囵B(yǎng),促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高?! 猿终_導(dǎo)向,積極做好橫向與縱向聯(lián)系,抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,特別是畢業(yè)班學(xué)生語文基礎(chǔ)知識。  認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)工作精神,實行教學(xué)五統(tǒng)一:統(tǒng)一教研活動,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教學(xué)資料,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試。要把教研組、備課組營造為學(xué)習(xí)型組織,增強團隊意識,加強合作交流,注重教學(xué)質(zhì)量的整體提高。  四、活動安排  做好七、八年級的月考命題、閱卷等考務(wù)工作,做好資料積累。組內(nèi)加強聯(lián)系、交流。  落實教學(xué)教研常規(guī),做好備課組內(nèi)的教學(xué)工作?! ∽龊妹课唤處煿_課、理論學(xué)習(xí)等教科研工作。第 26 頁 共 26 頁
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