20xx春人音版音樂二下第8課我愛雪蓮花說課課件-資料下載頁
2024-12-11 15:58本頁面
【導讀】曲，由上下兩個樂句組成，2／4拍，歌詞以第一人稱出現(xiàn)，習邊防軍的真摯感情。掌握八分休止符。究的方式，學唱歌曲《我愛雪蓮花》，養(yǎng)學生的美感，更好地表現(xiàn)歌曲。愛今天的幸福生活，熱愛人民子弟兵，增強民族團結(jié)意識和愛國主義情操。仿，身心可塑性強。但有意注意的時間較短，戲的形式，讓學生在玩中體驗，玩中創(chuàng)造。同時將所學到的理論進一步在。生活中應用，從而達到教者的目的。習的欲望和興趣，從而提高學習效果。本課我結(jié)合新課標的基本理念，生來到新疆，并導入歌曲音樂。帶入“新疆味”濃郁的音樂課堂中來。感受新疆這個少數(shù)民族特有的民族歌舞的魅力。方法的確定，乃至學習成果的呈現(xiàn)，首先，一進課堂就讓學生感受新疆舞曲的特點,其次,在教授新歌過程。整個教學我始終以感受和體驗為主，充分發(fā)揮學生學習的主
【正文】 連根，軍民團結(jié)一家親 ” 。同學們你們也要象小薩依拉一樣，以解放軍叔叔為榜樣，好好學習，將來為保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國貢獻力量！同學們有沒有信心 ?“ 設(shè)計意圖 本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖 回顧本節(jié)的知識點，再次加深學生的學習印象，總之，在整個教學設(shè)計中，力求體現(xiàn)以學生為本的思想，著眼于學生的個性化發(fā)展，從目標的提出，到過程的安排，學習方法的確定，乃至學習成果的呈現(xiàn)，都讓學生有更大的自主性、更多的實踐性、更濃的創(chuàng)造性，同時受到了美的熏陶 。 最后來說教學反思 ? 首先，一進課堂就讓學生感受新疆舞曲的特點 ,其次 ,在教授新歌過程時 ,安排了第一段歌詞的兒歌 ,并以節(jié)奏形式讀出來 ,這樣在新歌教唱時學生能很快的掌握。最后 ,我再回到舞蹈表演 , 通過這樣的形式使學生永遠都能帶著興趣、帶著向往的學習，從而大大的增強學習積極性、主動性和參與性。 ? 整個教學我始終以感受和體驗為主，充分發(fā)揮學生學習的主 動性和積極性，注意調(diào)動每一個學生參與的積極性并利用各 種形式學唱歌曲，為學生創(chuàng)設(shè)了充滿音樂美感的課堂 環(huán)境，使學生始終處于愉悅的氣氛中，突出了學生的 主體地位。 再見！
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