【總結(jié)】第一篇:教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 隨著十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要的提出,對教師自身發(fā)展也是一個積極的挑戰(zhàn)。積極構(gòu)建終身教育體系,大力發(fā)展教育事業(yè),提高教師專業(yè)化水平,已經(jīng)成都市當(dāng)今世界教育發(fā)展的主流。為...
2025-10-06 10:59
【總結(jié)】2010-2014年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展要求教師不僅是有知識、有學(xué)問的人,而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點的人,而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人.作為新課改的實踐者,需要加強學(xué)習(xí),盡快提高專業(yè)化水平,不斷更新知識,追逐教育教學(xué)最前沿的意識,樹現(xiàn)代化的育人觀和人才觀,不斷把握教育的真諦,更新教育觀念,改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴大知識面,完善知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)
2025-05-14 00:56
【總結(jié)】教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃教育發(fā)展《綱要》,對教師的要求越來越高,教師必須在發(fā)展中,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,通過學(xué)習(xí)來提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強專業(yè)底蘊;必須在工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生全面發(fā)展的高度探索新的高效課堂教學(xué);必須在實踐中,不斷探索、感悟、反思自我,時刻警醒自己精于教育教學(xué),使自己逐步成為研究型、開拓型、成熟型的教師。為此,特擬定自己專業(yè)發(fā)展五年打算。一、個人
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 2014—2018年個人專業(yè)美術(shù)發(fā)展五年規(guī)劃 焉耆一中音體美組 薛志前 一、個人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 成為一名教師是我一直追求的夢想,教師是一種崇高的職業(yè),...
2025-10-06 12:42
【總結(jié)】第一篇:教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃(范文) 更多精彩范文點擊主頁搜索 教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 隨著十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要的提出,對教師自身發(fā)展也是一個積極的挑戰(zhàn)。積極...
2025-10-06 10:53
【總結(jié)】第一篇:教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃[大全 教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃(2011-2015) 語文組:劉建峰 俗話說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求,正確把握新課程的方向,培...
2025-10-06 10:58
【總結(jié)】教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 XX年8月21日,本學(xué)年師德培訓(xùn)剛剛開場,我校有幸邀請到xx省師訓(xùn)中心肖遠軍教授、博士來校作報告,傾聽了肖教授的講座,認識到進展老師專業(yè)開展規(guī)劃對老師個人的長遠開展...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】第一篇:教師個人五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 教師個人五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 面對新世紀的呼喚,我們應(yīng)該加快教師專業(yè)化的步伐,努力塑造適應(yīng)時代需要的理想教師形象。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)...
2025-09-27 05:32
【總結(jié)】第一篇:音樂教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 音樂教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 東湖小學(xué)倪嘯波 當(dāng)今,新課程、新課標(biāo)、教育現(xiàn)代化等關(guān)于教育改革的新名詞不絕于耳。隨著新一輪基礎(chǔ)音樂課程改革的全面推進,社會對音...
2025-10-06 13:32
【總結(jié)】第一篇:新崗教師五年個人規(guī)劃 新崗教師五年個人規(guī)劃 從一個校門踏入另一個校門,這不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變,更是責(zé)任的轉(zhuǎn)變。從前自己的任務(wù)是吸取知識,而如今的責(zé)任是怎么樣引導(dǎo)我的學(xué)生更好地吸取知識,責(zé)任變...
2024-11-18 22:03
【總結(jié)】第一篇:新教師個人發(fā)展五年規(guī)劃 我的成長計劃 時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來金興北路小學(xué)已經(jīng)快一年了。在這一年里,通過不斷學(xué)習(xí),從開始的不知所措,到現(xiàn)在的游刃有余,實現(xiàn)了從一名中學(xué)教師到小學(xué)教師的...
2025-10-16 10:02
【總結(jié)】第一篇:教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 教育發(fā)展《綱要》,對教師的要求越來越高,教師必須在發(fā)展中,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,通過學(xué)習(xí)來提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強專業(yè)底蘊;必須在工...
2025-10-06 10:56
【總結(jié)】第一篇:教師五年規(guī)劃 教師個人專業(yè)成長十三五規(guī)劃 76小學(xué)郭海巖烏市第一、自我分析 (一)基本情況 2014年9月,我23歲進入76小學(xué),正式成為一名人民教師。在此之前有不到一年的教師工作經(jīng)驗...
2025-10-06 10:43
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語教師個人專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃 教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園...
2024-10-29 03:06
【總結(jié)】第一篇:教師個人五年發(fā)展規(guī)劃 教師個人五年發(fā)展規(guī)劃 (2011-2015) 泉河頭鎮(zhèn)中學(xué) 殷孟巖 為適應(yīng)時代的要求,不斷培養(yǎng)自己的教育教學(xué)能力,做一個與時俱進的教師,特為自己制定2011——...
2025-10-12 10:53