【總結(jié)】綠色的祖國(guó)綠色的祖國(guó)松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷。空氣、天空、清風(fēng)、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂(lè)中你聽到了什么？速度情緒拍號(hào)旋律特點(diǎn)段落樂(lè)句再次聆聽音樂(lè)，思考以下幾個(gè)問(wèn)題：綠色的祖國(guó)1.112|1567|
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】我們的田野我們的田野?1、我們的田野，美麗的田野。?碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田。?無(wú)邊的稻田，好像起伏的海面。?2、平靜的湖中，開滿了荷花。?金色的鯉魚，長(zhǎng)得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中，藏著成群的野鴨。?3、風(fēng)吹著森林，雷一樣的
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】約翰施特勞斯（1825—1899）奧地利作曲家、指揮家、小提琴家。是斯特勞斯家族里前后五位圓舞曲作曲家中的佼佼者。一生共創(chuàng)作了一百二十多首圓舞曲，被人稱為“圓舞曲之王”。圓舞曲作品：《藍(lán)色多瑙河》、《維也納森林的故事》、《藝術(shù)家的生涯》、《春之聲》、《皇帝》等。有時(shí)音譯為“華爾茲”，是
【總結(jié)】誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)美麗的田園都有什么景色呢？綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動(dòng)聽的歌曲認(rèn)真聽認(rèn)真想我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過(guò)無(wú)邊的稻田無(wú)邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖中開滿了荷花金色的鯉魚長(zhǎng)得多么肥大湖邊
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】第二單元《田野在召喚》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《春到沂河》教學(xué)目標(biāo)1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境，并盡可能展開想像、聯(lián)想，2、通過(guò)樂(lè)曲的欣賞，了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn)，感受音樂(lè)形象和情緒，加深對(duì)我國(guó)民族樂(lè)器和樂(lè)曲的感情。教學(xué)重、難點(diǎn)了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn)，感受音樂(lè)形象和情緒。教學(xué)難點(diǎn)：能夠初步分辨樂(lè)曲的分段。教學(xué)
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】大家在圖里都看到了什么呀？銀色的樺樹林?銀色的樹林?馴鹿?高高的山峰?湖水?巖石?帳篷美麗的加拿大XXXXXXXXXXXXX小花貓，上學(xué)校，老師講課它睡覺。XXXXXXX
【總結(jié)】這首樂(lè)曲描寫的是哪一種昆蟲？《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》也叫做《大黃蜂的飛行》選自《薩旦王的故事》從前，在民間有三姐妹，大姐和二姐都好吃懶做，愛虛榮，還幻想有一天能當(dāng)上皇后。她們什么重活都不干，全部推給三妹米利特利莎來(lái)做。薩旦王娶了米利特利莎后，讓她的兩個(gè)姐姐一個(gè)在皇宮做織布工，一個(gè)當(dāng)廚娘。兩個(gè)姐姐嫉
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】《田野在召喚》是一首曲調(diào)歡快活潑的意大利民歌。它以兒童天真活潑的語(yǔ)氣表現(xiàn)了在充滿生機(jī)的春天里孩子們出發(fā)去效游、旅行時(shí)的歡樂(lè)心情，抒發(fā)了少年兒童對(duì)美好大自然的無(wú)比熱愛的情感。歌曲采用大調(diào)式、4/4拍，由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，曲調(diào)規(guī)整對(duì)稱。歌曲在2小節(jié)的伴唱下弱拍進(jìn)入第一樂(lè)句，上下兩樂(lè)句節(jié)奏緊湊，旋律完全相同，只是在句的尾音上稍作變化。曲調(diào)中的同音反復(fù)和
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】江蘇民歌——楊柳青三、揚(yáng)州簡(jiǎn)介?古人曾用“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”的詩(shī)句來(lái)形容揚(yáng)州城的繁華富麗、風(fēng)光旖旎。作為漕運(yùn)和鹽運(yùn)的中心，縱橫的河網(wǎng)上往來(lái)不絕的船只給這座城市帶來(lái)了極度的繁榮，“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”，其“園林之盛甲于天下”。今日的揚(yáng)州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚(yáng)州的游客說(shuō)，這
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】草原放牧音樂(lè)欣賞：感受草原《草原放牧》——琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分?琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作于1972年。樂(lè)曲表現(xiàn)的是蒙古族少年—龍梅和玉榮—抗嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容。這個(gè)故事曾被拍成電影，搬上舞臺(tái)，寫迚小學(xué)課本，還寫成琵琶協(xié)奏曲。當(dāng)時(shí)龍梅年僅11歲，玉榮才9歲。
【總結(jié)】《憶江南》音樂(lè)教案一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2、學(xué)科：音樂(lè)3、課時(shí)：1課時(shí)4、教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴，多媒體教學(xué)課件二、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美，能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲，表達(dá)出對(duì)江南的熱愛和贊美；2、通過(guò)視、聽、唱等活動(dòng)，讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南
2024-11-18 19:48
【總結(jié)】猜謎很奇妙，識(shí)字真不少。頭腦變聰明，交際有禮貌。耳朵像扇子，尾巴像辮子，biàn腿兒像柱子，zhù鼻子像鉤子。（打一動(dòng)物）gōu大象五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。（打一身體器官）屋子方方，有門沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo)：。。，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感受樂(lè)曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)音樂(lè)的第二樂(lè)段，感受其音樂(lè)中的歡快。1、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，誰(shuí)知道有多少個(gè)民族呢？每個(gè)民族
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞，能夠正確的感受樂(lè)曲的情緒。2、通過(guò)分段欣賞，能夠正確說(shuō)明樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。3、知道每段樂(lè)曲演奏的樂(lè)器及該樂(lè)器的音色。4、知道保護(hù)環(huán)境的重要性。輕音樂(lè)：指介于古典音樂(lè)和流行音樂(lè)之間的一種通俗音樂(lè)形式。輕音樂(lè)以通俗方式詮釋樂(lè)曲，其來(lái)源可以是原創(chuàng)，也可以是對(duì)古典音樂(lè)、流行音樂(lè)或者民謠進(jìn)行改編而
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件花之圓舞曲7C中小學(xué)課件選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》第二幕7C中小學(xué)課件柴可夫斯基俄羅斯作曲家、教育家，俄羅斯民族樂(lè)派的代表人物，代表作品有：歌劇《黑桃皇后》芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》等。7C中小學(xué)課件感受樂(lè)曲的節(jié)拍、速度、情緒7C中小學(xué)課件
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