【導(dǎo)讀】樂(lè)派的代表人物,營(yíng)造了什么樣的音樂(lè)意境?樂(lè)團(tuán)的重要樂(lè)器之一。出現(xiàn)豎琴類(lèi)的樂(lè)器。第一主題主要由哪些樂(lè)器演奏,
【總結(jié)】同學(xué)們,我們班有沒(méi)有誰(shuí)的老家在山東,或者你對(duì)山東有什么了解呢?《沂蒙山小調(diào)》王惠然(1)這首樂(lè)曲的曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?(2)樂(lè)曲曲調(diào)給你怎樣的感受?柳琴琵琶聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)曲引子的部分。想象引子描繪了什么什么情景,為什么?快速琶音使人聯(lián)想到冰雪融化、溪水潺潺、春暖花開(kāi)
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》春曉(童聲齊唱)春曉(童聲合唱)春天的小河我的編創(chuàng)杜鵑圓舞曲報(bào)春【挪威】約納森曲(管弦樂(lè))(手風(fēng)琴獨(dú)奏)管弦樂(lè)手風(fēng)琴返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》春曉(童聲齊唱)春
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】家鄉(xiāng)—楊柳青楊柳青年畫(huà)?天津民間藝術(shù)珍品。也是我國(guó)著名的民間木版年畫(huà)之一。因產(chǎn)生于17世紀(jì)初葉的天津西郊楊柳青鎮(zhèn)而得名。光緒年間,這里年畫(huà)進(jìn)入極盛時(shí)期,“戶戶全善丹青”。清末以后逐漸衰落,1949年后獲得新生。它綜合了中國(guó)古代繪畫(huà)、傳統(tǒng)本刻版畫(huà)、工藝美術(shù)、戲劇舞臺(tái)的表現(xiàn)形式,早期作品多為仕女畫(huà)和娃娃畫(huà),清乾隆、嘉慶年間,技法上有了創(chuàng)新。出現(xiàn)了多人物
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】新一節(jié)音樂(lè)課開(kāi)始了,同學(xué)們你準(zhǔn)備好了嗎?1/17/2021月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情;我們坐在高高的谷堆旁邊,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情.那時(shí)候,媽媽沒(méi)有土地,全部生活都在兩只手上,汗水流在地主火熱的田野里,媽媽卻吃著野菜和谷
【總結(jié)】第一課時(shí)大豐市第三小學(xué)李?lèi)?ài)華蘇少版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第八單元《地球媽媽》蘇少版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第八單元《地球媽媽》教材分析:《熱愛(ài)地球媽媽》是一首優(yōu)美的少兒合唱歌曲,4/4拍,F(xiàn)大調(diào)。全曲為單二部曲式,兩個(gè)樂(lè)段均由兩個(gè)4小節(jié)的樂(lè)句構(gòu)成,前兩個(gè)樂(lè)句是敘事性的,含有抒情、憂傷的情緒。后兩個(gè)樂(lè)句音區(qū)提高,節(jié)奏變得活躍,并加入了
【總結(jié)】我的家在日喀則十堰市柳林小學(xué)胡漢蕓教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)歌曲《我的家在日喀則》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)唱《我的家在日喀則》,初步了解西藏和藏族歌舞的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)民族藝術(shù)的興趣。2、激發(fā)學(xué)生想象和感受音樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。3、體會(huì)藏族民歌的特點(diǎn)。用歡快自豪的情緒演唱。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)聆聽(tīng)感受能夠有表情
2024-11-28 10:08
【總結(jié)】西湖春曉(童聲合唱)竹笛江南好江南好民樂(lè)合奏江南水鄉(xiāng)
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】第3周第1課時(shí)總課時(shí)第5節(jié)授課時(shí)間:2021年3月16日課題江南好內(nèi)容欣賞課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)感受民樂(lè)合奏《江南好》。優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。分辨《江南好》的樂(lè)曲機(jī)構(gòu)。背誦白居易的《憶江南》。重點(diǎn)感受合唱的聲音效果難點(diǎn)感受合唱的聲音效果
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)欣賞木琴獨(dú)奏《小松樹(shù)》,了解木琴的音色。?,在聆聽(tīng)的過(guò)程中獲得愉悅的體驗(yàn)。?3.能合理地用各種打擊樂(lè)器表現(xiàn)有關(guān)“雨和水”的主題。你覺(jué)得旋律在第二次出現(xiàn)時(shí)有什么變化?聽(tīng)一聽(tīng),旋律重復(fù)了幾次?當(dāng)你聽(tīng)到旋律有變化時(shí)請(qǐng)舉手。木琴音有長(zhǎng)短。如XXXX—
2024-12-11 04:08
【總結(jié)】課題:《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時(shí)3-3教學(xué)日期2021上第十三周教學(xué)要求1、通過(guò)欣賞《節(jié)日舞曲》,讓學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力和合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)隨著節(jié)奏進(jìn)行表演,動(dòng)作協(xié)調(diào)大
【總結(jié)】長(zhǎng)樂(lè)鎮(zhèn)小學(xué)音樂(lè)課時(shí)教案紙學(xué)校:小學(xué)班級(jí):三年級(jí)姓名:第冊(cè)第單元課題春到沂河第1課時(shí)實(shí)施時(shí)間月日類(lèi)別教具教法運(yùn)用教學(xué)目的1、通過(guò)欣賞和學(xué)唱《沂蒙山小調(diào)》,讓學(xué)生熟悉歌曲旋律,從而加深對(duì)《春到沂河》的理解與感受。
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】天河區(qū)獵德小學(xué)黃馨的故事的傳說(shuō)??1969年7月16日上午,巨大的"土星5號(hào)"火箭載著"阿波羅11號(hào)"飛船從美國(guó)肯尼迪角發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空,開(kāi)始了人類(lèi)首次登月的太空飛行。在美國(guó)東部時(shí)間下午4時(shí)17分42秒,阿姆斯特朗將
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)音樂(lè)(四年級(jí)上冊(cè))新課導(dǎo)入歌曲學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)欣賞課堂小結(jié)?聆聽(tīng)歌曲,感受兩首歌曲的不同。?復(fù)習(xí)《我們的田野》第一段,唱的時(shí)候注意弱起拍和延音線的運(yùn)用。?聆聽(tīng)
【總結(jié)】《美麗的村莊》意大利民歌?意大利民歌的種類(lèi)有:船歌、戀歌、牧歌、敘事歌、情歌、小夜曲、飲酒歌等。?意大利民歌流利生動(dòng),極富歌唱性和浪漫色彩。根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn),全曲分幾個(gè)部分??jī)?/span>
【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉非洲鼓魂(選段)敲起我的小木鼓巴魯瓦我的編創(chuàng)滾核桃(絳州鼓樂(lè))咿唷嘞啦豎笛演奏(一)樂(lè)曲先聽(tīng)一聽(tīng),再想一想,樂(lè)曲是用什么樂(lè)器和方式去表現(xiàn)的?曲譜返回主頁(yè)關(guān)閉非洲鼓魂(選段)