【正文】 方案召開全體教師會議，討論通過競聘方案并簽名（必須百分之八十以上的教師到會，經(jīng)三分之二以上教師同意方能通過方案）。（三）申請報名：各位教師根據(jù)自身條件填寫申請表，報名應(yīng)聘相應(yīng)崗位。（四）資格審查應(yīng)聘人員必須遵守憲法和法律，具有良好的品行、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能和適應(yīng)崗位要求的身體條件。取得小學(xué)教師資格,具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。任現(xiàn)職以來考核均達(dá)到“合格”及以上等次，并符合《關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書審核工作的通知》（黔人通〔2002〕50號）的規(guī)定，三年一度聘期任職資格審核合格。任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履行各項工作職責(zé)，并達(dá)到繼續(xù)教育要求。（五）競聘工作組對各應(yīng)聘教師的德、能、勤、績進(jìn)行綜量化考核評分。（六）考核內(nèi)容：各應(yīng)聘教師任現(xiàn)職近三年來的德、能、勤、績。（七）聘用方法：根據(jù)教師的申請情況和最終考核成績，各崗位依次從高分到低分聘用。五、評分辦法（一）分?jǐn)?shù)比例德：15%；能：20%；勤：15%；績：50%。（二）評分細(xì)則：評分主要是考核近三年德、能、勤、績（三年是指0009，其中008各占30%，09占40%）德（15分）（1）考核范圍：是否愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，工作責(zé)任心如何，為人師表方面表現(xiàn)如何，是否服從各方面的工作安排，是否積極配合做好各方面的工作（包括自己份內(nèi)和份外的其它工作，如與學(xué)校、班主任、值日、教研等工作的配合情況），有無體罰學(xué)生的現(xiàn)象等。（2）此項考核由三方面進(jìn)行：第一項6分，由校長、副校長進(jìn)行量化評分后，取平均分（校長、副校長由校務(wù)會成員量化取均值）；第二項5分，由主任進(jìn)行量化評分后，取平均分（主任由校務(wù)會成員量化取均值）；第三項4分，由校務(wù)會全體成員進(jìn)行量化評分后，去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。（各小項的最低得分不得低于各小項的70%）能（20分）（1）計劃、總結(jié)（5分）在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)交齊應(yīng)交份數(shù)且要求合格的得5分；在規(guī)定的時間內(nèi)少交；在規(guī)定的時間的，拖延一周不交的，視為不交，不交一份扣5分。（2）教案、作業(yè)、測驗、聽課情況、實驗情況（10分）在所規(guī)定的時間內(nèi)上交檢查且數(shù)量達(dá)到教導(dǎo)處所規(guī)定并合格的得10分；不按時間交的一項一次扣1分，不交的一項一次扣2分；,（此項工作分由教導(dǎo)處和各教研組根據(jù)學(xué)校本情況完成）。（3）值日、教研活動的參與情況（5分）本組值日時，不按時到位的，組長安排的工作任務(wù)不按時完成或不做的（包括查衛(wèi)生、查人數(shù)、早晚自習(xí)、集隊做操的登記等），或不盡職造成損失的，一次扣1分，由學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和值周組長作好登記評分；在教研活動中，不服從組長安排、無故不參加本組活動的，一次扣1分，由本組長作好登記評分。勤（15分）(參照學(xué)?？记谥贫?（1）在15分基礎(chǔ)上，每一個月出滿勤的一次性加1分（有公差、公派學(xué)習(xí)培訓(xùn)的不影響出勤，特殊假不加分）。（2）曠工一天扣7分（不足一天按比例扣罰），扣完基礎(chǔ)分為止。（3）遲到、。（4）事假一次一天內(nèi)不扣分但不算滿勤，超過一天的。再超假的，每超一天加扣1分。（5）病假（要有醫(yī)院的有關(guān)證明）在三天內(nèi)的，不扣分，依此類推。（縣教育局批準(zhǔn)的假不扣分）績（50分）（教導(dǎo)處組織人員統(tǒng)計，主要是考核近三年，三年有請假）每人基礎(chǔ)分為50分，以下所得分值在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減（以近三年統(tǒng)考統(tǒng)成績?yōu)闇?zhǔn)）。（1）綜合成績（以“兩?！痹u比統(tǒng)計為主）以“兩?！保ň炮?、揚拱）各科綜合成績平均值為基礎(chǔ)，每上升1分加1分；（減分不足1分按比例計算，上多個班的取平均值，實驗班與普通班分開評比）。（2）學(xué)校內(nèi)設(shè)管理人員、學(xué)校脫產(chǎn)資料員，在50分的基礎(chǔ)上加減，加減分方法：根據(jù)本開展活動效果由行政領(lǐng)導(dǎo)和職代會評出優(yōu)、良、中、差，再根據(jù)上課老師成績情況分等級加減分。（3）外出學(xué)習(xí)進(jìn)修或請假教師無成績?nèi)∷薪處煶煽冎形痪€以下，并由考核小組根據(jù)學(xué)校實際情況在些分值范圍給以評分。（三）附加分獲獎加分（1）獲教育行政部門表彰教學(xué)質(zhì)量獎計3分，其他項計2分，獲縣級其他部門表彰計2分；獲縣委、縣政府表彰教學(xué)質(zhì)量獎計4分，其他項計3分；獲州級表彰計4分，省部級以上計5分。（同一次考試獲獎按最高獎次計）（2）任現(xiàn)職以來獲鄉(xiāng)級以上榮譽證書（優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)工作者、先進(jìn)個人）：國家級5分，省級4分，州級3分，縣級2分，鄉(xiāng)級1分,校級1分。（以原件，在同一年內(nèi)獲得的校級以上榮譽證書（優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)工作者、先進(jìn)個人）分別取最高一項計算。（3）任現(xiàn)職以來執(zhí)教的示范課觀摩課、公開課：縣級每次1分，市級3分，省級4分，國家級5分；任現(xiàn)職以來參加的優(yōu)質(zhì)課評選，縣級每次一等獎、州級二等獎或省級三等獎每次1分，市級一等獎、省級二等獎或國家級三等獎每次2分，省級一等獎、國家級二等獎每次4分，國家級一等獎每次5分。（對同一年內(nèi)相同內(nèi)容的活動，分別取最高一項計算）（4）任現(xiàn)職以來發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，,縣級1分,，省級每次2分，國家級每次3分；任現(xiàn)職以來獲獎的學(xué)術(shù)論文（限教育主管部門、政府及教育報刊），縣級每次一等獎、州級二等獎或省級三等獎每次1分，州級一等獎、省級一等獎、國家級二等獎每次2分，國家級一等獎每次3分。（注：同一篇論文多個級別分別獲獎, 則取其最高獎計算得分，論文總分限5分以內(nèi)。）（5）任現(xiàn)職以來輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽活動，參賽項目獲縣級二等獎每次1分，縣級一等獎、州級二等獎或省級三等獎每次2分，州級一等獎、省級二等獎或國家級三等獎每次3分，省級一等獎、國家級二等獎每次4分，國家級一等獎每次5分。（專指教育主管部門、政府組織的活動。同一項目取最高分?jǐn)?shù)計算）注：獲獎情況要交原件和復(fù)印件。管理加分（以在本校任職近三年統(tǒng)計）（根據(jù)課時計算，超工作量的才能加分）①班主任：；②教研組長、年級組長：；③“兩基”、“普實”主要資料員：；④學(xué)生寢室管理員：；⑤辦公室：；⑥會計員，；出納員，；⑦圖書管理員，；⑧實驗管理員，；⑨少先隊輔導(dǎo)員、文娛、衛(wèi)生；⑩校長；主任，；1其它（1）學(xué)歷計分：中專、中師加1分；大專加2分；本科學(xué)歷加3分, 本科雙學(xué)歷加4分,研究生加6分。（2）任職年限計分：,中、高級從獲得專業(yè)資格時間算起，初級從獲得聘任時間算起。（如果高一級職務(wù)落聘到低一級職務(wù)的，任職年限按低一級任職年限計分）（3）校齡：，具體是用現(xiàn)在時間減去調(diào)入本校時間,58個月按半年計算,911個月按一年計算。（4）教齡：，具體是用現(xiàn)在時間減去參加工作時間,58個月按半年計算,911個月按一年計算。（5）,基本合格不加分,。（四）、扣分：班級因管理不善出現(xiàn)重大事故一次扣班主任1分；管理員因管理不善，對學(xué)校造成重大影響或重大損失的一次扣15分；工作量不足按節(jié)次計，；（兼職工作也算工作量）完成工作量情況按學(xué)校教務(wù)計劃規(guī)定的工作量,、對不服從學(xué)校合理的工作安排或不完成自己的工作任務(wù)，每次扣2分。在聘期內(nèi)出現(xiàn)違紀(jì)違法,造成重大失誤的,、未聘人員的安置根據(jù)《黔南州事業(yè)單位人事制度改革未聘人員安置意見》（試行）（黔南府辦發(fā)〔2003〕98號）文件執(zhí)行。七、競聘程序填寫報名申請表。上交競聘材料（各種證明影證件）。資格審查。小組對能、勤、績進(jìn)行評分。組織召開大會對德的評分。揚拱小學(xué)二〇一〇年三月十三日同意教師簽名：