【總結(jié)】第一教室 心理健康與心理異常 5第一節(jié) 心理健康 5第二節(jié) 心理異常 6第二教室 教師職業(yè)心理 9第一節(jié) 教師職業(yè)的特點(diǎn) 9第二節(jié) 教師角色 11第三節(jié) 教師素質(zhì) 14第四節(jié) 現(xiàn)代教師教育面臨的挑戰(zhàn) 23第五節(jié) 教師的職業(yè)發(fā)展 26第三教室 教師的學(xué)習(xí)心理 58第一節(jié) 教師學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 58第二節(jié) 學(xué)習(xí)遷移 61第三節(jié) 學(xué)習(xí)策略 63第四節(jié)
2025-08-05 05:40
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第12頁共12頁 心理咨詢教師崗位職責(zé) 第1篇:心理咨詢教師崗位職責(zé)實(shí)驗(yàn)中學(xué)(富華路校區(qū))心理咨詢教師崗位職責(zé) 一、熱愛學(xué)校心理健康...
2025-04-05 21:01
【總結(jié)】心理咨詢丌是什么?1、提供數(shù)據(jù)和資料2、社交談話3、普通會見4、教導(dǎo),評價5、逡輯分析6、給予忠告和建議7、為人解決問題8、安慰和開導(dǎo)9、同情10、恐嚇、威脅、利誘11、批評、指責(zé)12、況潮熱諷第一編心理咨詢的
2025-01-04 10:33
【總結(jié)】合肥工業(yè)大學(xué)心理咨詢中心孫彩霞壓力與情緒管理一、情緒與壓力的概述二、大學(xué)生常見的情緒及壓力困擾三、調(diào)節(jié)情緒,應(yīng)對壓力一、情緒與壓力的概述(一)情緒的含義(二)情緒的發(fā)生(相關(guān)理論)(三)情緒的類型(四)情緒的表達(dá)(一)情緒(emotion)的含義情緒(emotion
2025-01-13 23:49
【總結(jié)】第一篇:心理咨詢中心2008年度心理咨詢工作總結(jié) 心理咨詢中心2008年度心理咨詢工作總結(jié) 心理咨詢中心面向廣大學(xué)生開展心理咨詢工作,本學(xué)期工作重點(diǎn)主要在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行咨詢工作,同時,對學(xué)...
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生心理健康教育 大學(xué)生心理健康教育 ——心理的感悟和認(rèn)識 123204019史天存 在這個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、競爭日益激烈的社會,當(dāng)代大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)、交往、就業(yè)等方面壓力,加之他們的思...
2024-10-17 15:12
【總結(jié)】心理健康與心理咨詢王燕心理咨詢中心Tel:82321879大學(xué)生心理素質(zhì)教育課程v課程目標(biāo)掌握基本的心理健康知識、心理問題應(yīng)對方法,以及自助和助人的途徑v課程形式v課程要求§課堂要求:帶筆和紙§考勤要求§作業(yè)要求v考試與分?jǐn)?shù)§平時成績30%,結(jié)課
2025-02-15 13:49
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生心理健康教育 大學(xué)生心理健康教育 2018爾雅五月開課 一、單選題(題數(shù):50,共分) 1西格蒙特·弗洛伊德是()學(xué)派的創(chuàng)始人。()分A、精神分析B、人本主義C、行為主義D、認(rèn)知...
2024-10-08 23:08
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生心理健康教育 一、緒論 走進(jìn)心理學(xué) (百花齊放)的局面。 (通約)模式下研究人的問題的。,只是行走在逼近真實(shí)的道路上。 ,是因?yàn)樗芯康氖菑?fù)雜多面的“人”。什么是心理學(xué) :研...
2024-10-21 08:44
【總結(jié)】第一篇:S02_心理健康教育(中小學(xué)心理健康與心理咨詢) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、深刻認(rèn)識心理健康教育的意義、必然性和價值。 2、了解心理健康教育與其它各育之間的關(guān)系。 3、知道心理健康教育的目標(biāo)、功能...
2024-10-28 23:44
【總結(jié)】第五章學(xué)校心理健康教育的途徑——個別心理咨詢第四節(jié)心理咨詢的一般技巧?心理咨詢的一般技巧:。?傾聽的作用:建立良好的咨詢關(guān)系。?通過你的目光接觸、肢體語言、聲音特色和語言跟蹤反應(yīng)等讓來訪者感覺到受尊重、很重要、被接納和被理解,讓來訪者將他(她)的觀念和感受安全、
2025-01-22 00:36
【總結(jié)】第一講心理健康與心理咨詢做一個心理健康的人1?【學(xué)習(xí)金字塔】?1、“聽講”,兩周后學(xué)習(xí)的內(nèi)容只能留下5%。?2、通過“閱讀”方式學(xué)習(xí),保留10%。?3、用“聲音、圖片”的方式學(xué)習(xí),保留20%。?4、“示范”,保留30%。?5、“小組討論”,保留50%的內(nèi)容。?6、“做中學(xué)”或“
2025-02-15 13:51
【總結(jié)】1第十一章學(xué)校心理咨詢與心理健康2澄清:心理咨詢的五個不等式第一心理問題≠精神病第二心理學(xué)≠窺見內(nèi)心第三心理咨詢≠無所不能第四心理醫(yī)生≠救世主第五心理咨詢≠思想工作提問:你眼里的心理咨詢?3學(xué)校心理咨詢是學(xué)校心理咨詢?nèi)藛T運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,對在校
2025-01-04 09:38
【總結(jié)】大學(xué)生心理健康教育 專題五?心理健康與心理咨詢?一、心理異常及其成因?二、心理咨詢與日常心理維護(hù)一、?心理異常及其成因?(一)心理的常態(tài)與非常態(tài)?(二)焦慮癥與體化癥?(三)解離癥與性心理異常?(四)情感癥?(五)精神分裂癥?(六)人格異常(一)心理的常態(tài)與非常態(tài)?心理常態(tài)的適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)?
2025-02-15 13:50
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)的健康觀第二節(jié)大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)心理健康與大學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系1.健康的內(nèi)涵傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為:健康是指人體生理機(jī)能正常,沒有缺陷和疾病。世界衛(wèi)生組織(WHO)1946年曾把健康的概念定義為:“健康乃是一種在身體上、心理上和社會上的完滿狀態(tài),而不僅是沒有疾病和虛弱的
2025-05-28 01:39