【正文】 實現(xiàn)優(yōu)勢互補，這對獨生子女出身的許多同學(xué)來說都是一個挑戰(zhàn)。但是，在完成課題任務(wù)的過程中，小組同學(xué)能夠明確分工、密切合作、定期討論、互提建議，在討論中相互學(xué)習(xí)，在失意中相互鼓勵，在協(xié)作中加深理解、增強友誼，在把創(chuàng)新項目做好、做精、做出水平的共同目標下，形成了團隊的凝聚力。第四篇：校級“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目總結(jié)報告校級“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目總結(jié)報告項目名稱：火焰原子吸收光譜分析法測定太空板藍根所含元素種類及含量項目編號：CXSY0814Z梁鋒周日鳴2010426一、創(chuàng)新實驗理解創(chuàng)新性實驗是旨在引導(dǎo)、開發(fā)大學(xué)生自主創(chuàng)新的實驗，利于大學(xué)生開拓思維，進行創(chuàng)新性實驗。實踐是檢驗真理的唯一性標準，在大學(xué)校園我們學(xué)到專業(yè)的科學(xué)文化知識，但由理論到實踐之間有一個過程，大學(xué)生創(chuàng)新性實驗就給我們這個實踐的平臺，給我們實現(xiàn)自我的機會。我們理解到，舉辦創(chuàng)新實驗旨在探索和倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實驗?zāi)Ｊ剑哉{(diào)動學(xué)生自主創(chuàng)新的主動性、積極性以及創(chuàng)造性，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，在充分理解課本知識的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成思考問題的習(xí)慣、探尋解決問題的方法，將知識和實踐完美結(jié)合，達到學(xué)以致用的效果。同時，由于我國的高校教育模式中存在實踐和教學(xué)銜接薄弱，學(xué)生實驗動手能力不強的不足之處。無論是大學(xué)畢業(yè)直接進入社會，還是讀研繼續(xù)深造，自主創(chuàng)新能力極其重要。這就要求我們在本科階段的學(xué)習(xí)中，嘗試著改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)，以便更好的和社會實踐或者研究性學(xué)習(xí)相融合。這也就顯示出了創(chuàng)新實驗的重要性和深遠意義。二、實驗過程中的感悟舉辦創(chuàng)新實驗旨在培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力以及實驗實踐能力。這也就要求參與者有自主實驗和創(chuàng)新的能力，在項目實踐中得到鍛煉。自確定課題以來，通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷研究、不斷總結(jié)，我們的實驗?zāi)芰τ辛嗣黠@提高。在小組成員的共同努力下，終于完成了本項目。通過這次參加創(chuàng)新實驗，使我們受益匪淺。下面談?wù)勗趨⒓訉嶒炦^程中我們的體會。在實驗初期，由于知識方面的欠缺，實驗進度很慢，我們及時調(diào)整方案，先花一段時間去學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到實驗最重要的是把實驗原理吃透，再對實驗設(shè)計詳細的實驗步驟做出合理合乎實際的設(shè)計，最后才能取得預(yù)期成果。沒有這次創(chuàng)新實驗，我們不會了解到火焰原子吸收光譜法，也不會了解到太空誘變育種的特點，更不會有實現(xiàn)個人想法的機會。這就體現(xiàn)了創(chuàng)新實驗的一個目的：在充分理解課本知識的基礎(chǔ)上，利用所學(xué)探尋解決問題的方法，將知識和實踐完美結(jié)合，達到學(xué)以致用的效果。在創(chuàng)新實驗的過程中，感悟到實驗最根本的是把原理理解透徹，進而對實驗方案及其實驗步驟做出合理合乎實際的設(shè)計就最為重要，有了堅實的理論的基礎(chǔ)，最后才能取得預(yù)期的成果。在進行實驗設(shè)計的時候，特別是對本實驗中元素的測定的設(shè)計中深有體會。例如實驗最佳條件的選擇及干擾及消除方法的選擇，都是在理解實驗原理的前提下進行選擇的，這也充分的說明實踐是要有堅實的理論基礎(chǔ)。創(chuàng)新實驗最為重要的增強學(xué)生的實踐能力和動手能力，所說我們從大一開始就開設(shè)了實驗課程，進行各種類型的實驗，但在對太空組和地面組進行元素的測定的時候，我們卻深刻的感受到，對于新事物，動手操作能力的不足。例如，進行實驗設(shè)計的時候，要特別注意各種因素對實驗結(jié)果的影響，盡量減少對實驗結(jié)果的誤差，達到預(yù)期的精確度。通過這一段時間的實驗，讓我深深理解到動手能力的重要性，讓我了解到自己動手能力有待提高，還需要很多的努力。在進行實驗數(shù)據(jù)分析過程中，我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于板藍根的化學(xué)成分了解不多，因而在對比分析兩組板藍根的元素種類及其含量進而討論板藍根的藥用價值及其生物活性的過程中，遇到一定的阻礙。這一部分歸因于我們的知識面不夠廣闊，也有組員太少、專業(yè)方向太窄的原因。另一個方面，因此有部分工作需組員自己克服，努力完成實驗項目。三、項目總結(jié)任何工作都不可能是獨立完成的，發(fā)揮互助協(xié)作精神是必須的。學(xué)習(xí)中需要同學(xué)的幫助，社會工作中需要同事的協(xié)助，創(chuàng)新實驗更需要成員的合作互助精神和能力。創(chuàng)新實驗項目的工作是步入科研工作的一種嘗試，經(jīng)歷了本次創(chuàng)新實驗后，在今后的科研工作及社會工作中，將使我們獲益匪淺。在這一年來的創(chuàng)新實驗過程中，收獲了不少，對科研有了個基本的認識，掌握了科研的一些基本方法。做任何事情應(yīng)該有恒心，尤其是科研，堅持到底就是最大的收獲?？蒲惺且环N嚴謹細致的工作，還要有耐心。態(tài)度決定一切。在實驗中，雖然在實驗過程中遇到不少問題，要時刻保持認真負責(zé)的態(tài)度。通過咨詢老師，通過查找物理光學(xué)和藥學(xué)資料等，最終我們克服了各種困難，順利把課題按計劃完成了。四、本項目的成果和意義通過對比實驗結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)太空組板藍根相對于地面組板藍根所含微量元素種類和含量都有些變化，太空組板藍根對礦質(zhì)元素種類的主動吸收發(fā)生稍微的改變，太空組板藍根對礦質(zhì)元素種類的主動吸收發(fā)生了改變，太空組板藍根中的Zn、Cu、Mg、%、%、%、%，無Mn元素，同時Fe、Ca、。研究表明在清熱解毒中草藥中鐵元素在其藥效發(fā)揮中起著不可替代的作用，有鐵微量元素的存在, 可以達到強身健體, 提高免疫功能, 從而起到預(yù)防疾病的作用。同時，板藍根“太空種子”繁育的品種植株健壯、根系大、葉片厚，主根環(huán)徑比同等生態(tài)條件下品種粗一倍左右，增產(chǎn)15%以上，同時只有明顯的抗病抗逆優(yōu)勢，有效成也有所分增加?？梢哉f太空板藍根組具有更高的藥用特性。同一種屬的植物具有相同或相似的富集某些元素的能力, 這是生物體的遺傳因素決定的，但同時也與生長的土壤環(huán)境中各種元素的豐度密切相關(guān)。兩組樣品是在同一地區(qū)的土壤、同一種管理條件下種植收獲的，但太空組主要微量元素含量卻明顯增加，應(yīng)歸因于板藍根種子在空間搭載的過程中，在太空特殊環(huán)境下種子的部分遺傳物質(zhì)產(chǎn)生了變異所致。從植物生理學(xué)方面來看，這些礦質(zhì)元素含量的大幅度增加，正是新品種板藍根在生長過程中所表現(xiàn)出來的諸如外觀性狀優(yōu)良、產(chǎn)量提高、抗病能力增強等一系列明顯的優(yōu)異外部特征的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。本項目實驗結(jié)果可為闡明板藍根的作用機制、改造和創(chuàng)制新藥提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為篩選高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗的板藍根提供可靠的實驗依據(jù)。同時對太空育種的深入研究奠定基礎(chǔ)，促進空間技術(shù)應(yīng)用于藥用植物的太空育種工作的進展。五、本項目有待改進之處及建議項目所得數(shù)據(jù)及分析僅基于元素范圍，而中草藥的藥效基礎(chǔ)是由有機物與微量元素構(gòu)成的配合物引起的。有機成分與微量元素共同處在配合平衡體系中，相互協(xié)同或拮抗而達到治療疾病的功效，所以本實驗有所局限。由于本屆創(chuàng)新實驗項目是我校首次舉行，無先例可依，存在項目實驗規(guī)劃不夠完善及實驗記錄不夠完全等有待改進之處。本項目雖是利用我們專業(yè)知識，但需利用其他學(xué)院實驗室來完成該實驗，這給項目完成帶來了不便之處，建議跨學(xué)院組建項目小組，以便更好利用我校人力、財力資源更加出色完成各種科研項目。第五篇：大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請書大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請書項目編號項目名稱 沙生檉柳種子超干處理過程中外源保護性物質(zhì)對種子活力的影響研究項目主持人周小明聯(lián)系電話***所在學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院學(xué)號7011210231生物技術(shù)142班指導(dǎo)教師劉艷萍Email申請日期2012年4月18日起止年月2013年1月至2014年12月塔里木大學(xué)