[工作計劃]河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目申請書-資料下載頁
2025-01-21 19:52本頁面
【正文】 更多的農(nóng)超對接相關(guān)研究的論文和各種資料；我們應(yīng)該擴(kuò)大搜尋范圍,不能僅僅限于高校內(nèi)部,更應(yīng)該向社會調(diào)查機(jī)構(gòu),民間組織,新聞媒體等進(jìn)行咨詢,以求獲得更新,更快,更貼近農(nóng)民農(nóng)村實(shí)際情況的信息和資料,加上學(xué)校，學(xué)院和社會各界的大力支持我們會順利搜集好我們需要的各種資料,順利完成我們的調(diào)查研究.（3） 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ). 作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生我們應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)槲覀兘?jīng)濟(jì)學(xué)院本身就有良好的學(xué)術(shù)氛圍,各種實(shí)驗(yàn)室、科研機(jī)構(gòu)為究提供了基礎(chǔ)和研平臺。學(xué)院尤其重視科研工作，我院在傳統(tǒng)平原農(nóng)區(qū)工業(yè)化與經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型等方向的研究上取得了突出的成果，為我們的項(xiàng)目提供了優(yōu)越的平臺經(jīng)濟(jì)學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財政學(xué)、金融學(xué)等教育部規(guī)范的經(jīng)濟(jì)類全部4個本科專業(yè)；有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、國際貿(mào)易等18個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)（共建）、馬克思主義原理（共建）等4個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動站2個。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)為省級重點(diǎn)學(xué)科。在我院自主學(xué)習(xí)型人才培養(yǎng)模式的培養(yǎng)下，我們具備了自主學(xué)習(xí)的能力，我院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)也可謂我們提供優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)平臺。三、項(xiàng)目實(shí)施方案及進(jìn)度安排（按月份列出）：首先，通過實(shí)際調(diào)查和問卷調(diào)查，取得“農(nóng)超對接”相關(guān)問題的數(shù)據(jù)和資料；其次，整理數(shù)據(jù)資料，小組成員依據(jù)數(shù)據(jù)資料分析討論，形成主要觀點(diǎn)，并以書面的形式記錄下來；最后，與指導(dǎo)老師和專家溝通交流，問詢相關(guān)問題，得出最終結(jié)論。本課題項(xiàng)目的具體研究就方向?yàn)橐韵聨c(diǎn)： ①主要實(shí)現(xiàn)模式，農(nóng)超對接主要實(shí)現(xiàn)模式是“超市+專業(yè)合作社或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)+農(nóng)戶”。調(diào)查河南省現(xiàn)在這種模式的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。②模式的主導(dǎo)者，也就是城市大規(guī)模的連鎖超市。調(diào)查連鎖超市的現(xiàn)有進(jìn)貨狀況，和對農(nóng)戶直采的態(tài)度，看法，發(fā)展規(guī)劃，和根據(jù)自身實(shí)際情況的發(fā)展計劃。③模式的主要實(shí)現(xiàn)者，農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、生產(chǎn)形成規(guī)模的大農(nóng)戶以及農(nóng)村企業(yè)。采用問卷調(diào)查或?qū)嵉刈咴L的形勢，調(diào)查河南農(nóng)村現(xiàn)在專業(yè)化合作社發(fā)展?fàn)顩r和農(nóng)戶合作社產(chǎn)銷困境以及他們與超市的合作意愿。④模式的支持者，物流和倉儲服務(wù)業(yè)。走訪和調(diào)查物流業(yè)和倉儲業(yè)對農(nóng)超對接的支持優(yōu)勢和他們與超市以及農(nóng)民合作社的合作意向。⑤利益的最終主要獲益者，農(nóng)戶、超市和消費(fèi)者。獲得農(nóng)超對接前后農(nóng)戶、超市、消費(fèi)者的利益方面的前后利弊得失的數(shù)據(jù)對比。尋找出河南農(nóng)超對接的市場優(yōu)勢的具體表現(xiàn)和和實(shí)效價值的大小。同時尋找到農(nóng)超對接的發(fā)展不利方面意見容易造成損失的不利環(huán)節(jié)，從而針對性的尋找解決方法。⑥最后收集整理所有數(shù)據(jù)，針對以上調(diào)查項(xiàng)目，進(jìn)行整合完成項(xiàng)目預(yù)期成果。：2011年7月，完成對相關(guān)資料的收集和整理工作。針對各類論文和報道尋找出共性問題和個性突出的問題，整理出來，為調(diào)研做好方向性的準(zhǔn)備。2011年8月，完成第一次調(diào)研，對河南中牟地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，以及附近的配送倉儲基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)研，并實(shí)地考察鄭州各大超市的配貨現(xiàn)狀和發(fā)展意向。2011年10月對第一次調(diào)研進(jìn)行總結(jié)。進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和問卷分析。2011年112月，對第一次調(diào)研進(jìn)行初步分析處理后所凸顯的問題進(jìn)行整理歸類，做出初步的調(diào)研報告。2012年2月，針對第一次的數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行第二次補(bǔ)充回訪調(diào)研，并根據(jù)實(shí)際情況課擴(kuò)大調(diào)研的區(qū)域范圍。2012年3—10月，整理、補(bǔ)充、完善兩次調(diào)研數(shù)據(jù)，結(jié)合兩次調(diào)研所取得的資料進(jìn)行更加系統(tǒng)和深入的分析，確定數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠性，摒棄錯誤。2012年11月，基于我們的各種資料，建立起自己的數(shù)據(jù)庫。2012年12月，項(xiàng)目中期檢查2013年1—4月，最后的總結(jié)，做出調(diào)研報告，和論文撰寫發(fā)表工作1013年5月，提交結(jié)項(xiàng)報告。四、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算及用途序號經(jīng)費(fèi)科目經(jīng)費(fèi)預(yù)算（元）預(yù)算依據(jù)1資料用費(fèi)3000相關(guān)研究領(lǐng)域書籍、報刊的收集購買以及相關(guān)付費(fèi)資料的下載費(fèi)用2調(diào)研費(fèi)9000包括食宿，交通等費(fèi)用（5（人）60（元）30（天）3打印費(fèi)2000復(fù)印資料、打印調(diào)查問卷以及論文報告初稿、定稿等所需費(fèi)用4計算機(jī)以及相關(guān)設(shè)備維護(hù)費(fèi)用500計算機(jī)維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用，以及相關(guān)設(shè)備使用費(fèi)5論文版面費(fèi)2000文的費(fèi)用發(fā)表論678合 計（元）16500五、預(yù)期成果（包括成果形式、數(shù)量、水平及效益）完成調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計資料各個專項(xiàng)研究報告總結(jié)調(diào)研報告，完成論文的撰寫在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文將調(diào)研報告和主要的數(shù)據(jù)提交給有關(guān)行政部門，能為河南省農(nóng)超對接項(xiàng)目的發(fā)展提供決策依據(jù)。六、指導(dǎo)教師意見 該項(xiàng)目選題具有重要的理論意義和實(shí)踐意義，較好地體現(xiàn)了大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求。設(shè)計論證較為合理，研究團(tuán)隊(duì)實(shí)力較強(qiáng)，且已具備一定得研究基礎(chǔ)，有望出較高質(zhì)量的研究成果，同意并推薦該項(xiàng)目的立項(xiàng)。指導(dǎo)簽字： 年 月 日七、學(xué)院意見 學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽字： 年 月 日 學(xué)院蓋章：八、學(xué)校評審專家組意見組長簽字： 年 月 日九、學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃領(lǐng)導(dǎo)組意見領(lǐng)導(dǎo)簽字： 年 月 日 蓋章：
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