人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成4-資料下載頁
2024-12-11 15:12本頁面
【導(dǎo)讀】合作學(xué)習(xí)的意識。課件、梨子、蘋果圖片等，同桌每2人1捆數(shù)量為100的小棒。正確數(shù)出100以內(nèi)數(shù)量，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。數(shù)第1、2組學(xué)生人數(shù)。2．讓學(xué)生直觀認(rèn)識超過20的數(shù)。2個(gè)十再添上1個(gè)一是二十一；二十九由2個(gè)十和9個(gè)一組成；二十九接著數(shù)是三十，表示3個(gè)十。3．遷移類推，脫離直觀，思考。1．課件演示100只小羊畫面，讓學(xué)生估一估大約有幾只羊。2．動手操作，交流探究。同學(xué)從75數(shù)到83，并說出83的組成，最后，全班同學(xué)從83數(shù)到100。小結(jié)時(shí)，突出數(shù)幾十九后面。B、2個(gè)2個(gè)數(shù)，以同桌兩個(gè)兩個(gè)起立，進(jìn)行數(shù)數(shù)。揭示課題，并讓學(xué)生談?wù)剶?shù)數(shù)方法的多樣化及數(shù)數(shù)中要注意的問題。4個(gè)十和6個(gè)一合起來的數(shù)是幾？2．“提問——回答”游戲。完成教科書第33頁“做一做”。4．怎樣數(shù)比較快？例，從61倒數(shù)到56。讓學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的感受。
【正文】 在練習(xí)中進(jìn)三步認(rèn)識 100以內(nèi)的數(shù)，培養(yǎng)能力： 1．猜數(shù)。 （ 1） 4個(gè)十和 6個(gè)一合起來的數(shù)是幾？ （ 2） 58里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一？ （ 3） 69前面一個(gè)數(shù)是幾？后面一個(gè)數(shù)是幾？ （ 4）數(shù)出 87后面的 5個(gè)數(shù)。 2． “提問 ——回答 ”游戲。 3．看圖填空。 完成教科書第 33頁 “做一做 ”。 4．怎樣數(shù)比較快？ 5．倒數(shù)數(shù)。例，從 61倒數(shù)到 56。 四、全課總結(jié)： 讓 學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的感受。
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