【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)簡(jiǎn)單的計(jì)算一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解人民幣單位:元、角、分;知道單位間的進(jìn)率:1元=10角,1角=10分。2、通過(guò)貨幣的進(jìn)率關(guān)系培養(yǎng)轉(zhuǎn)換思想。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn):掌握進(jìn)率:1元=10角,1角=10分。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)等值人民幣的交換。四、教具
2024-12-11 15:11
【總結(jié)】10的認(rèn)識(shí)和組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)10的讀寫(xiě)和組成及10以內(nèi)數(shù)的大小比較;對(duì)10這個(gè)數(shù)字的概念獲得全面認(rèn)識(shí)和掌握。(2)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過(guò)程,初步建立10的數(shù)感。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)10與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】6和7的組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能讓學(xué)生理解和掌握6和7的組成,在學(xué)習(xí)中提高觀察能力和動(dòng)手操作能力。過(guò)程與方法(1)讓學(xué)生在擺學(xué)具的過(guò)程中去感受6和7的組成,親歷知識(shí)的形成過(guò)程。(2)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聯(lián)想,看到一組6或7的組成,能想到另一組組成。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德及合作解決問(wèn)題的
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5以內(nèi)數(shù)的組成知識(shí)與技能:使學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作掌握5以內(nèi)數(shù)的組成;使學(xué)生能熟練地說(shuō)出5以內(nèi)數(shù)的組成。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、表達(dá)能力,初步的自學(xué)能力,初步的遷移類(lèi)推能力。過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生直觀地了解5以內(nèi)的數(shù)的組成。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極動(dòng)腦思考的學(xué)
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案上下前后課題上、下和前、后(P1)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“上下”、“前后”的位置?!吧舷隆?、“前后”來(lái)描述物體的相對(duì)位置。過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的方位感和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)生充分體會(huì)身邊的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的
2024-12-13 01:09
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)第二冊(cè)第81頁(yè)例1及“做一做”第1題、練習(xí)十五第1、2題。教學(xué)目標(biāo):、寫(xiě)幾時(shí)幾分。1時(shí)=60分。。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。小朋友們喜歡猜謎
2024-12-13 20:21
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)鐘表素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)看鐘表上的半點(diǎn)時(shí)刻。【能力教學(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。【德育教學(xué)點(diǎn)】建立時(shí)間觀念,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握認(rèn)識(shí)半點(diǎn)的方法,并會(huì)認(rèn)半點(diǎn)時(shí)刻教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)半時(shí)的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:自備小
2024-12-11 15:10
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)上、下教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生初步了解上、下的基本含義,會(huì)用上、下描述物體的相對(duì)位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生初步了解上、下的基本含義,會(huì)用上、下描述物體
2024-12-11 07:04
【總結(jié)】練習(xí)十七教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)十七教學(xué)目標(biāo)::(1)讓同學(xué)們體驗(yàn)對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。(2)使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。培養(yǎng)同學(xué)們統(tǒng)計(jì)的初步意識(shí);(3)通過(guò)實(shí)例,認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖,并能完成相應(yīng)圖表的填寫(xiě);能根
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第88~89頁(yè)(例1~例5)及課后“做一做”。教學(xué)目標(biāo):1.基礎(chǔ)知識(shí)基本技能:讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡(jiǎn)單的排列規(guī)律,通過(guò)比較,從而理解并掌握找規(guī)律的方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作、推理能力。2.?dāng)?shù)學(xué)思考:在教學(xué)過(guò)程中,發(fā)展合理推理能力,并
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第41頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合數(shù)的認(rèn)識(shí),使同學(xué)們掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的計(jì)算,滲透減法是加法的逆運(yùn)算,滲透加交換律。3.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知明明和媽媽一起去買(mǎi)娃哈哈,媽媽拿了30瓶,還有2瓶拿不下
2024-12-11 15:12
【總結(jié)】平均數(shù)課前思考:平均數(shù)作為統(tǒng)計(jì)知識(shí)中的一個(gè)重要內(nèi)容,是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課,從基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)看,一是理解平均數(shù)的意義;二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學(xué)思想,后者屬于數(shù)學(xué)方法。對(duì)于本課我從統(tǒng)計(jì)的角度出發(fā),在考慮這節(jié)課“教什么”的問(wèn)題時(shí),根據(jù)教材特點(diǎn),把教學(xué)目標(biāo)定位為:重點(diǎn)教學(xué)平均數(shù)的意義,其次才是求平均數(shù)的方法。在考慮“怎
2024-12-11 14:57
【總結(jié)】第四單元:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元教學(xué)內(nèi)容:第四單元(100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))單元教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵::100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。:數(shù)100以內(nèi)數(shù),特別是數(shù)到幾十九、下一個(gè)整十?dāng)?shù)應(yīng)該數(shù)幾十比較困難。:初步建立數(shù)位的概念,因此教材特別注意講清數(shù)位的意義,使學(xué)生在理解數(shù)位的意義的基礎(chǔ)上掌握讀法和寫(xiě)法。了解數(shù)位的意義包括知道數(shù)位的
2024-12-11 15:14
【總結(jié)】通分第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容通分(二)教材第94頁(yè)的內(nèi)容及第95、96頁(yè)練習(xí)十八的第2一10題。二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。:滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。三、重點(diǎn)難
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第5—6頁(yè),例3、例4,“做一做”,練習(xí)一第3—6題。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),明確旋轉(zhuǎn)的含義。:探索旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),理解旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷對(duì)生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形
2024-12-11 14:44