人教新課標一年級下冊語文教案火車的故事2-資料下載頁
2024-12-11 15:06本頁面
【導讀】了解火車的發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)造的欲望。同學們，我知道大家都喜歡聽故事。關于火車的故事，你們知些什么呢？今天我們一起來學習《火車的故事》，你將會了解到更多關于火車的知識。齊讀，分組讀，抽讀。蒸汽機車（第二幅圖上的車頭就是蒸汽機車。內燃機車（它燒汽油、柴油或煤油，不會產生多少煙。磁懸浮火車（當今世界最先進的火車，速度快，接近普通飛機。這種火車只有中間一根鐵軌，最特。它在日本、德國常見，我國正在研討。a理解“夕發(fā)前至”：“夕”獎晚上，“發(fā)”是出發(fā)，“朝”指的早上，“至”是到來。認讀，并組組詞。并根據學生的發(fā)言補充或強調，范寫。右邊部分要在左半格中鉆一些位子。
【正文】 然段。 你也想駕駛火車嗎？你想駕駛什么樣的火車呢？ 四、指導書寫： 出示要書寫的“ 成、晚”。 認讀，并組組詞。 怎樣在田字格中寫好這 2個字呢？觀察各字在田字格中的位子、書寫要求。 反饋，指導： 請學生交流自己的觀察發(fā)現(xiàn)。并根據學生的發(fā)言補充或強調，范寫。 注： “成”字要重點指導斜鉤的寫法，要寫得有點彎度，不能寫直。 “晚”的撇是從口中出來的。右邊部分要在左半格中鉆一些位子。 老師范寫，學生書寫 優(yōu)秀書寫作業(yè)展示
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