【正文】 20學(xué)時）課堂教學(xué)實踐（20學(xué)時）教學(xué)觀摩(6學(xué)時)五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)1．每個學(xué)生輪流帶準(zhǔn)備活動，準(zhǔn)備活動教案包括徒手操和游戲兩部分，徒手操和游戲的內(nèi)容不允許重復(fù)，上課前將教案交給老師，老師批閱后方能帶準(zhǔn)備活動，教師根據(jù)學(xué)生的完成情況給出一定的分?jǐn)?shù)，并且該分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的實踐成績納入學(xué)生總評成績。2． 學(xué)生在上課期間至少完成兩篇規(guī)定作業(yè)（制定一份籃球比賽的秩序冊，根據(jù)自身教學(xué)實踐的經(jīng)歷，探討籃球技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中的相關(guān)問題，寫出小論文一篇）。六、考核要求分平時考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、課堂實踐和作業(yè)評定成績，技術(shù)考核以期中、期末技術(shù)考核評定成績，理論考核以閉卷筆試的形式進行。最終成績采取百分制，平時考核成績占30%，技術(shù)考核成績占40%，理論考核成績占30%。七、選用教材《球類運動籃球》王家宏主編，高等教育出版社，2009年6月第一版。八、參考書目1.《現(xiàn)代籃球訓(xùn)練理論與實踐》現(xiàn)代籃球訓(xùn)練理論與實踐編寫組，人民體育出版社，2003年第二版。2.《現(xiàn)代籃球高級教程》孫民治主編，高等教育出版社，2004年8月第一版。3.《籃球規(guī)則與裁判發(fā)》郭玉佩著，人民體育出版社，2000年。，《籃球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練法》，人民體育出版社，1997年。5.《美國籃球技術(shù)圖片選》高鶴編譯，人民體育出版社，1979年。6.《現(xiàn)代籃球運動教學(xué)與訓(xùn)練》孫民治主編，人民體育出版社，2003年第一版。7.《2010年籃球規(guī)則》，北京體育大學(xué)出版社，2010年第一版。執(zhí)筆人：孫 慷 審核人：劉德成 審定人：呂有平時 間：2013年7月《排球?qū)＿x》教學(xué)大綱課程編碼：1211828 課程性質(zhì)：專業(yè)選修課 適用專業(yè)：體育教育 學(xué) 分：12學(xué)分 學(xué) 時：192學(xué)時 開設(shè)學(xué)期：第6學(xué)期一、教學(xué)目的通過教學(xué)活動，使學(xué)生全面學(xué)習(xí)排球?qū)ｍ椑碚撝R，掌握各項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及教學(xué)訓(xùn)練方法，培養(yǎng)學(xué)生排球教學(xué)與訓(xùn)練、組織競賽與裁判、從事排球運動科研、用排球手段指導(dǎo)全民健身運動的能力；增強學(xué)生的排球活動意識和教師職業(yè)責(zé)任感，為學(xué)生將來從事教學(xué)工作打好堅實的基礎(chǔ)。二、重點難點重點：排球技、戰(zhàn)術(shù)的動作結(jié)構(gòu)與原理，基本技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練和排球裁判方法。難點：排球運動競賽的組織與編排；排球戰(zhàn)術(shù)配合意識與學(xué)生基本教學(xué)能力的培養(yǎng)。二、教學(xué)方法教學(xué)以理論講授和實踐講解相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)教具為手段進行教學(xué)。在實踐教學(xué)中，以語言法、直觀法、完整與分解教學(xué)法、預(yù)防與糾正錯誤法、游戲法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來進行授課。四、教學(xué)內(nèi)容（一）理論部分（14學(xué)時）第一章 排球技術(shù)理論分析及教學(xué)訓(xùn)練方法（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解排球技術(shù)的定義、分類及發(fā)展趨勢，掌握各項技術(shù)動作原理及動作要領(lǐng)，學(xué)會技術(shù)分析。第一節(jié) 排球技術(shù)的基本理論第二節(jié) 排球基本技術(shù)的動作方法與技術(shù)分析第二章 排球戰(zhàn)術(shù)理論分析及教學(xué)訓(xùn)練方法（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解排球戰(zhàn)術(shù)的定義、分類及發(fā)展趨勢，掌握戰(zhàn)術(shù)原理及戰(zhàn)術(shù)組合方法，學(xué)會戰(zhàn)術(shù)運用。第一節(jié) 排球戰(zhàn)術(shù)的基本理論 第二節(jié) 排球戰(zhàn)術(shù)組成的基本方法 第三節(jié) 排球個人戰(zhàn)術(shù) 第四節(jié) 排球集體戰(zhàn)術(shù)第三章 排球運動員體能訓(xùn)練一般理論與方法（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解排球運動員身體訓(xùn)練的意義、體能訓(xùn)練的特點及生理學(xué)依據(jù)；掌握排球運動員專項素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容、要求及專項身體素質(zhì)訓(xùn)練的發(fā)展趨勢。第一節(jié) 體能訓(xùn)練緒論第二節(jié) 發(fā)展排球運動員專項身體素質(zhì)的訓(xùn)練方法 第五節(jié) 排球運動員體能訓(xùn)練的測試方法第四章 排球競賽的組織與編排（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解排球競賽規(guī)程的內(nèi)容；掌握排球競賽的編排方法；學(xué)會排球比賽的組織與編排方法。第一節(jié) 排球競賽組織工作第二節(jié) 排球競賽制度、編排工作及成績計算方法第五章 排球競規(guī)則與裁判方法（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解排球規(guī)則的演變和排球規(guī)則修改對技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的影響；掌握主要排球規(guī)則及裁判方法；學(xué)會做好排球比賽的裁判工作。第一節(jié) 概述第二節(jié) 排球競賽主要排球規(guī)則與裁判方法第三節(jié) 裁判員主要工作職責(zé)與工作方法 第四節(jié) 排球比賽場地與器材設(shè)施第六章 排球運動員的心理技能訓(xùn)練（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解心理訓(xùn)練、技能訓(xùn)練內(nèi)容和一般心理訓(xùn)練方法；掌握準(zhǔn)備具體比賽的心理訓(xùn)練方法和心理訓(xùn)練的程序與注意事項。第一節(jié) 排球運動員心理技能訓(xùn)練概述 第二節(jié) 一般心理訓(xùn)練方法第三節(jié) 準(zhǔn)備具體比賽的心理訓(xùn)練方法 第四節(jié) 心理訓(xùn)練的程序與注意事項第七章 學(xué)校排球隊工作（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解學(xué)校排球隊組建的任務(wù)與方法；掌握青少年排球運動員的選材方法與管理工作；學(xué)會排球比賽的指導(dǎo)工作。第一節(jié) 學(xué)校排球隊的組建與青少年排球運動員的選材 第二節(jié) 學(xué)校排球隊的管理與比賽的指導(dǎo)（二）實踐部分（178學(xué)時）專項身體素質(zhì)訓(xùn)練（6學(xué)時）教學(xué)要求：了解排球?qū)ｍ椛眢w素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容與要求；掌握排球?qū)ｍ椝刭|(zhì)訓(xùn)練方法，增強學(xué)生的體能，提高學(xué)生參與運動競賽的能力。力量素質(zhì)速度素質(zhì)彈跳素質(zhì)耐力素質(zhì)靈敏素質(zhì)柔韌素質(zhì)技術(shù)（90學(xué)時）準(zhǔn)備姿勢（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解準(zhǔn)備姿勢的分類，掌握準(zhǔn)備姿勢的目的、方法與運用，學(xué)會準(zhǔn)備姿勢技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法。（1）一般準(zhǔn)備姿勢（2）后排防守準(zhǔn)備姿勢（3）前排保護準(zhǔn)備姿 移動技術(shù)（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解移動技術(shù)的概念與分類，理解移動技術(shù)基本原理，掌握移動技術(shù)的目的、方法與運用，學(xué)會移動技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法。（1）并步（2）交叉步（3）跨步與跨跳步（4）跑步（5）后退步傳球技術(shù)（16學(xué)時）教學(xué)要求：了解傳球的概念、作用與分類，理解傳球技術(shù)基本原理，掌握各種傳球的動作要領(lǐng)，學(xué)會傳球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。（1）正面?zhèn)髑颍?）正面一般二傳（3）傳近體快球（4）背傳（5）調(diào)整傳球（6）傳半高球（7）傳短平快球（8）傳平拉開球 墊球技術(shù)（18學(xué)時）教學(xué)要求：了解墊球的概念、作用與分類，理解墊球技術(shù)基本原理，掌握各種墊球的動作要領(lǐng)與運用，學(xué)會墊球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。（1）正面雙手墊球（2）側(cè)墊（3）背墊（4）跨步墊球（5）低姿墊球（6）前撲墊球（7）滾翻墊球（8）擋球（9）單手墊球 發(fā)球技術(shù)（12學(xué)時）教學(xué)要求：了解發(fā)球的概念、作用與分類，理解發(fā)球技術(shù)基本原理，掌握各種發(fā)球的動作要領(lǐng)，學(xué)會發(fā)球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。（1）正面下手發(fā)球（2）側(cè)面下手發(fā)球（3）正面上手發(fā)球（4）正面上手發(fā)飄球（5）勾手發(fā)飄球（6）跳發(fā)球扣球技術(shù)（16學(xué)時）教學(xué)要求：了解扣球技術(shù)的概念、作用與分類，理解扣球技術(shù)基本原理，掌握各種扣球技術(shù)的動作要領(lǐng)，學(xué)會扣球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。（1）正面扣球（2）近網(wǎng)扣球（3）遠(yuǎn)網(wǎng)扣球（4）調(diào)整扣球（5）扣近體快球（6）扣短平快球（7）扣背快球（8）扣4號位平拉開快球（9）轉(zhuǎn)體扣球（10）轉(zhuǎn)腕扣球（11）打手出界（12）輕扣球（13）輕吊球（14）自我掩護扣球（15）單腳扣球 攔網(wǎng)技術(shù)（8學(xué)時）教學(xué)要求：了解攔網(wǎng)的概念、作用與分類，理解攔網(wǎng)技術(shù)基本原理，掌握攔網(wǎng)技術(shù)的動作要領(lǐng)、起跳時機與運用，學(xué)會攔網(wǎng)技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。（1）單人攔網(wǎng)（2）雙人攔網(wǎng)（3）三人攔網(wǎng)（4）攔網(wǎng)技術(shù)運用教練員的帶練技法（6學(xué)時）教學(xué)要求：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握教練員帶練技法的基本方法，學(xué)會運用教練員帶練技法組織教學(xué)與訓(xùn)練。（1）扣打技法（2）拋二傳技法（3）擲球技法（4）推吊球技法（5）單手擊球技法 組合技術(shù)（10學(xué)時）教學(xué)要求：通過教學(xué)使學(xué)生熟練掌握技術(shù)串聯(lián)方法，學(xué)會各項技術(shù)的銜接組合及其運用，提高技術(shù)水平。（1）打、墊、傳組合技術(shù)（2）打、墊、傳、扣組合技術(shù)（3）發(fā)、墊、傳、扣組合技術(shù)（4）發(fā)、墊、傳、扣、攔組合技術(shù)戰(zhàn)術(shù)（30學(xué)時）基本戰(zhàn)術(shù)（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解排球戰(zhàn)術(shù)的概念與分類，掌握陣容配備、交換位置、信號聯(lián)系、自由防守隊員運用的基本知識和方法。（1）陣容配備（2）交換位置（3）信號聯(lián)系（4）自由防守隊員進攻戰(zhàn)術(shù)（14學(xué)時）教學(xué)要求：了解排球進攻戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢；掌握排球進攻陣型的種類、戰(zhàn)術(shù)組成的特點與配合方法，學(xué)會進攻戰(zhàn)術(shù)配合的運用。（1）“中二三”進攻戰(zhàn)術(shù)（2）“邊二三”進攻戰(zhàn)術(shù)（3）“插三二”進攻戰(zhàn)術(shù)（4）強攻（5）快攻（6）兩次球及其轉(zhuǎn)移進攻防守戰(zhàn)術(shù)（14學(xué)時）教學(xué)要求：了解排球防守戰(zhàn)術(shù)的分類；掌握排球防守陣型的站位方法，學(xué)會防守戰(zhàn)術(shù)的運用。（1）五人接發(fā)球防守陣型（2）四人接發(fā)球防守陣型（3）單人攔網(wǎng)下的防守戰(zhàn)術(shù)（4）雙人攔網(wǎng)下的防守戰(zhàn)術(shù)（5）三人攔網(wǎng)下的防守戰(zhàn)術(shù)（6）五人接攔回球陣型（7）四人接攔回球陣型（8）三人接攔回球陣型（9）五人接傳墊球防守陣型技能（36學(xué)時）教學(xué)要求：發(fā)展學(xué)生的競賽能力，掌握排球技術(shù)教學(xué)與裁判工作方法；學(xué)會課堂中進行學(xué)生之間課的部分實習(xí)、全課實習(xí)、個別技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實習(xí)；中學(xué)排球教材教法實習(xí)；觀摩優(yōu)秀教師示范課等方法。教學(xué)比賽與裁判實習(xí)（18學(xué)時）課堂教學(xué)實踐（18學(xué)時）五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)1．每個學(xué)生輪流帶準(zhǔn)備活動，準(zhǔn)備活動教案包括徒手操和游戲兩部分，其中徒手操和游戲的內(nèi)容不允許重復(fù)，上課前將教案交給老師，老師批閱后方能帶準(zhǔn)備活動，教師根據(jù)學(xué)生的完成情況給出一定的分?jǐn)?shù)，并且該分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的實踐成績納入學(xué)生總評成績。2． 學(xué)生在上課期間至少完成兩篇作業(yè)，一篇為制定一份排球比賽的秩序冊，一篇是根據(jù)自身教學(xué)實踐的經(jīng)歷，探討排球技術(shù)教學(xué)中的相關(guān)問題，寫小論文。六、考核要求考核成績分平時考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時考核包括學(xué)生出勤表現(xiàn)、教學(xué)實踐和作業(yè)評定成績；技術(shù)考核以期中、期末技術(shù)考核評定成績；理論考核以閉卷筆試的形式進行；最終成績采取百分制。第五學(xué)期考核成績內(nèi)容由平時成績（學(xué)生出勤表現(xiàn)和作業(yè)）占20%、期中成績占30%和期末成績占50%技術(shù)考試組成。第六學(xué)期考核成績由平時成績占30%（學(xué)生出勤表現(xiàn)、作業(yè)和教學(xué)實踐）、技術(shù)考核成績占40%，理論考核成績占30%。七、選用教材《球類運動— 排球》，黃漢升 主編，高等教育出版社，2005年7月第一版。八、參考書目1.《球類運動—排球》，黃漢升主編，高等教育出版社，2001年7月第三版。2.《排球教學(xué)與訓(xùn)練》，秦萬俊、張培榮編著，蘭州大學(xué)出版社出版，1982年1月第1版3.《現(xiàn)代排球訓(xùn)練理論與實踐》 李安格、黃輔周編著，人民體育出版社，1985年12月第1版4.《排球競賽規(guī)則》，中國排球協(xié)會審定，人民體育出版社，2008年12月第1版5.《排球規(guī)則問答》，人民體育出版社，1999年 2月第2版 6.《排球》，排球編寫組，人民體育出版社，1992。7.《排球運動》，虞重干主編，人民體育出版社，1999。執(zhí)筆人：劉德成 審核人：劉德成 審定人：呂有平時 間：2013年7月《足球?qū)＿x》教學(xué)大綱課程編碼：1211829 課程性質(zhì)：專業(yè)選修課 適用專業(yè)：體育教學(xué)專業(yè) 學(xué) 分：11學(xué)分 學(xué) 時：198學(xué)時開設(shè)學(xué)期：第5學(xué)期，第6學(xué)期一、教學(xué)目的通過教學(xué)活動，使學(xué)生全面學(xué)習(xí)足球?qū)ｍ椑碚撝R，掌握各項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及教學(xué)訓(xùn)練方法，培養(yǎng)學(xué)生足球教學(xué)與訓(xùn)練、組織競賽與裁判、初步培養(yǎng)從事足球運動的科研能力、用足球手段指導(dǎo)全民健身運動的能力；增強學(xué)生的足球活動意識和教師職業(yè)責(zé)任感，為學(xué)生將來從事教學(xué)工作打好堅實的基礎(chǔ)。二、重點難點，足球基本技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法和足球裁判方法。；足球戰(zhàn)術(shù)配合意識與學(xué)生基本教學(xué)能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)方法教學(xué)以理論和實踐相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)教具為手段進行教學(xué)。在實踐教學(xué)中，以語言法、直觀法、完整與分解教學(xué)法、預(yù)防與糾正錯誤法、游戲法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來進行授課。四、教學(xué)內(nèi)容理論部分（18學(xué)時）第一章 足球運動的起源與發(fā)展（1學(xué)時）教學(xué)要求：掌握世界足球運動的發(fā)展概況；了解我國足球以及女子足球運動的發(fā)展；了解世界足球運動的發(fā)展趨勢。第一節(jié) 足球運動的起源 第二節(jié) 現(xiàn)代足球運動的發(fā)展 第三節(jié) 女子足球運動的發(fā)展 第四節(jié) 現(xiàn)代足球運動的發(fā)展趨勢第二章 足球基本技術(shù)（2學(xué)時）教學(xué)要求：學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)原理；掌握足球基本技術(shù)動作；了解學(xué)習(xí)中常犯的錯誤與糾正方法。第一節(jié) 足球技術(shù)的概念及其分類 第二節(jié) 運球與運球過人 第三節(jié) 踢球 第四節(jié) 接球 第五節(jié) 頭頂球 第六節(jié) 搶球與斷球 第七節(jié) 擲界外球 第八節(jié) 守門員技術(shù)第三章 足球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練（2學(xué)時）教學(xué)要求：了解足球技術(shù)練習(xí)的構(gòu)成要素，初步掌握各要素組合變化的方法；掌握足球技術(shù)的基本教學(xué)和訓(xùn)練步驟以及各種方法的目的和作用。第一節(jié) 足球技術(shù)教學(xué)步驟與練習(xí)方法的構(gòu)成要素 第二節(jié) 足球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法 第四章 足球戰(zhàn)術(shù)理論與原則（1學(xué)時）第一節(jié) 足球比賽的時間和空間特征 第二節(jié) 足球比賽的攻防戰(zhàn)術(shù)原則 第三節(jié) 個人攻防戰(zhàn)術(shù)行動準(zhǔn)則第四章 足球戰(zhàn)術(shù)理論與原則（自學(xué)）教學(xué)要求：了解足球比賽的時空特征；初步掌握創(chuàng)造和利用比賽時間和空間的基本方法；基本掌握足球比賽的攻防戰(zhàn)術(shù)原則，并運用于比賽實踐。第一節(jié) 足球比賽的時間和空間特征 第二節(jié) 足球比賽的攻防戰(zhàn)術(shù)原則 第三節(jié) 個人攻防戰(zhàn)術(shù)行動準(zhǔn)則第五章 足球比賽陣型與隊形（1學(xué)時）教學(xué)要求：了解現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)陣型三個階段的演變和發(fā)展歷程；了解足球比賽陣型、隊形的概念，初步掌握其構(gòu)成要素、變化作用和特點；初步掌握常用比賽陣型的攻守打法以及比賽中隊員位置排列和主要職責(zé)。第一節(jié) 比賽陣型的演變與發(fā)展 第二節(jié) 常用比賽陣型的攻守打法分析 第三節(jié) 基本比賽隊形第六章 足球進攻戰(zhàn)術(shù)（1學(xué)時）教學(xué)要求：初步了解足球進攻戰(zhàn)術(shù)中的個人進攻戰(zhàn)術(shù)、局部進攻戰(zhàn)術(shù)、整體進攻戰(zhàn)術(shù)和個人進攻戰(zhàn)術(shù)行動準(zhǔn)則；明確在比賽中戰(zhàn)術(shù)運用的目的在于區(qū)部地區(qū)打破攻守雙方人數(shù)上的平衡，力爭造成以多打少的局面；初步建立自身進攻意識，并且在學(xué)習(xí)和比賽中能夠靈活的運用二過一戰(zhàn)術(shù)、轉(zhuǎn)移進攻戰(zhàn)術(shù)。第一節(jié) 個人進攻戰(zhàn)術(shù) 第二節(jié) 局部進