【正文】 脫——對(duì)手?jǐn)[脫接球時(shí)——上步貼近對(duì)手的防守位置（堵中放邊、斜步站位）——利用腳步移動(dòng)和手部封堵和干擾對(duì)手——對(duì)手運(yùn)球推進(jìn)時(shí)立即采用滑步、交叉步、攻擊步等合理的防守步伐——堵截對(duì)手攻擊路線；后場(chǎng)防守對(duì)手徒手?jǐn)[脫——對(duì)手?jǐn)[脫接球時(shí)——立即上步貼近對(duì)手選擇防守位置——利用腳步移動(dòng)和手部封堵和干擾對(duì)手傳球并與防守持球突破隊(duì)員有機(jī)結(jié)合。（6）搶后場(chǎng)籃板球 外圍隊(duì)員對(duì)持球隊(duì)員的手部干擾、封蓋與轉(zhuǎn)身?yè)跞藫屛唬?內(nèi)線隊(duì)員的觀察、轉(zhuǎn)身、擋人、搶位、搶球、練習(xí)； 連續(xù)起跳搶后場(chǎng)籃球球技術(shù)。（3）重視傳、接球技術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練，讓學(xué)生明白此技術(shù)是籃球運(yùn)動(dòng)中的血液循環(huán)是最重要的技術(shù)之一，也是最難掌握的技術(shù)。強(qiáng)化：蹬地、伸膝、展腰、抬肘、伸臂、屈腕、撥球的用力順利。（7）防守有球隊(duì)員時(shí)，可將防傳球、運(yùn)球、突破、投籃技術(shù)有序結(jié)婚，防傳球以封堵和干擾為目的，防運(yùn)球不要輕易捅打球，以免失去重心，防突破時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦判斷對(duì)手的進(jìn)攻意圖，采用合理的防守步伐和策略；防投籃時(shí)強(qiáng)調(diào)手部動(dòng)作的干擾封蓋，落地后轉(zhuǎn)身?yè)跞?。三、?zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容及要求進(jìn)攻基礎(chǔ)配合（1）突分配合底線運(yùn)球突破多點(diǎn)傳球配合； 45176。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合（1）5人快攻推進(jìn) ；后場(chǎng)防守反擊快攻一傳、接應(yīng)、分散與推進(jìn)； 快攻推進(jìn)結(jié)束時(shí)2打3打多打少； 進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人；（2）防守基礎(chǔ)配合 半場(chǎng)防守關(guān)門(mén)； 半場(chǎng)防守?cái)D過(guò)； 半場(chǎng)防守穿過(guò)； 半場(chǎng)防守繞過(guò)； 半場(chǎng)防守交換； 半場(chǎng)防守夾擊； 半場(chǎng)防守補(bǔ)防。明白攻守基礎(chǔ)配合的位置、時(shí)機(jī)、方法、路線與變化，啟發(fā)學(xué)生思維，明白為什么做，怎么做，如何做好的道理（3）快攻練習(xí)中，要求注意各自前進(jìn)的通道、路線、層次、隊(duì)形與職責(zé)，掌握快攻推進(jìn)中的傳球的速度與落點(diǎn)，提高快攻質(zhì)量。鼓勵(lì)靈活創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)。（9）戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練中，注意學(xué)生戰(zhàn)術(shù)思維、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)外，還要注意學(xué)生訓(xùn)練作風(fēng)、訓(xùn)練態(tài)度與訓(xùn)練質(zhì)量的嚴(yán)格要求。、（7）力量練習(xí)徒手提踵、半蹲提踵、徒手跳躍、負(fù)重跳躍、跳臺(tái)階、屈腿仰臥，仰臥兩頭起，俯臥背起，俯臥兩頭起，俯臥撐、立臥撐、單杠雙手懸吊、爬繩、小力量負(fù)重。（5）在安排綜合訓(xùn)練課外，可安排專(zhuān)門(mén)的身體訓(xùn)練課，注意，有效整合，手段方法多樣化，提高學(xué)生的興趣和練習(xí)的實(shí)際效果13～15歲年齡段課程訓(xùn)練內(nèi)容第一階段：基礎(chǔ)階段（1～15次課）每次課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行半小時(shí)左右的身體素質(zhì)訓(xùn)練，包括：反應(yīng)判斷、速率、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性和力量等練習(xí)。復(fù)習(xí)行進(jìn)間高低運(yùn)球?qū)W習(xí)復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球復(fù)習(xí)跨下變向運(yùn)球復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù)（滑步、撤步）第四次課原地球性練習(xí)：雙球練習(xí)，動(dòng)作的節(jié)奏變化，對(duì)球的落點(diǎn)。復(fù)習(xí)行進(jìn)間體前變向運(yùn)球、跨下變向運(yùn)球、復(fù)習(xí)原地背后運(yùn)球復(fù)習(xí)行進(jìn)間低手投籃（運(yùn)一次球三步完整技術(shù)）行進(jìn)間雙手胸前直線傳球?qū)W習(xí)后轉(zhuǎn)身運(yùn)球 第八次課原地球性練習(xí)：雙球練習(xí)，動(dòng)作的節(jié)奏變化，對(duì)球的落點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)、基本理論和基本技術(shù)。明確籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展、分類(lèi)、特點(diǎn)及健身價(jià)值。4．中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r。第二節(jié) 籃球裁判員執(zhí)裁技巧。第一節(jié) 籃球競(jìng)賽的組織機(jī)構(gòu)和競(jìng)賽規(guī)程的制定 第二節(jié) 籃球競(jìng)賽的編排方法第三節(jié) 競(jìng)賽日程安排的原則及注意事項(xiàng) 第四節(jié) 秩序冊(cè)示例（二）實(shí)踐部分（56學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：使學(xué)生了解籃球教學(xué)訓(xùn)練的基本理論知識(shí)，掌握籃球基本技術(shù)、了解籃球基本技術(shù)原理；初步掌握籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的分類(lèi)、特點(diǎn)及運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用技術(shù)及裁判工作的能力；發(fā)展籃球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)，為進(jìn)一步提高技、戰(zhàn)水平打基礎(chǔ)。（1）、雙手胸前、單手肩上、單手胸前傳球（2）、雙手頭上、單手體側(cè)傳球（3）、雙手低手、單手低手、勾手傳球（4）、單手背后傳球（5）、雙手低手向后、單手低手向后傳球（6）、單、雙手擊地傳球（7）、單手接球、雙手接球投籃技術(shù)（3學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握投籃球技術(shù)動(dòng)作方法、初步了解投籃技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容。（1）、防守對(duì)手的基本站立姿勢(shì)（2）、防守持球隊(duì)員（3）、防守?zé)o球隊(duì)員組合技術(shù)（3學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握組合技術(shù)動(dòng)作的銜接方法、明確組合技術(shù)的內(nèi)容，了解易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用的能力。六、考核要求考核成績(jī)分為平時(shí)考核（學(xué)生考勤表現(xiàn)、課堂實(shí)踐和作業(yè)評(píng)定）、技術(shù)考核和理論考核三部分（最終成績(jī)采取百分制），第一學(xué)期考核成績(jī)由考勤（10%）、作業(yè)（10%）期中技術(shù)考試（30%）和期末技術(shù)考試（50%）組成評(píng)定。2.《現(xiàn)代籃球高級(jí)教程》孫民治主編，高等教育出版社，2004年8月第一版。6.《現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練》孫民治主編，人民體育出版社，2003年第一版。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：基本技、戰(zhàn)術(shù)方法和排球裁判方法。四、教學(xué)內(nèi)容（一）理論部分（8學(xué)時(shí)）第一章 排球運(yùn)動(dòng)導(dǎo)論（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況及其主要特點(diǎn)，了解國(guó)內(nèi)外排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì)。第一節(jié) 概述第二節(jié) 排球競(jìng)賽主要排球規(guī)則與裁判方法 第三節(jié) 裁判員主要工作職責(zé)與工作方法 第四節(jié) 排球比賽場(chǎng)地與器材設(shè)施（二）實(shí)踐部分（56學(xué)時(shí)）技術(shù)（28學(xué)時(shí)）準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)的概念與分類(lèi)，掌握準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)技術(shù)動(dòng)作方法。（1）正面下手發(fā)球（2）側(cè)面下手發(fā)球（3）正面上手發(fā)球（4）正面上手發(fā)飄球扣球技術(shù)（6學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解扣球技術(shù)的概念、作用與分類(lèi)，理解扣球技術(shù)基本原理，掌握正面屈體扣球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、教學(xué)步驟、易犯錯(cuò)誤及糾正方法。（1）陣容配備（2）交換位置（3）自由防守隊(duì)員進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（6學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)；掌握排球進(jìn)攻陣型的種類(lèi)、戰(zhàn)術(shù)組成的特點(diǎn)與配合方法，學(xué)會(huì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)用。六、考核要求考核成績(jī)分平時(shí)考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時(shí)考核包括學(xué)生出勤表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)踐和作業(yè)評(píng)定成績(jī)；技術(shù)考核以期中、期末技術(shù)考核評(píng)定成績(jī)；理論考核以閉卷筆試的形式進(jìn)行；最終成績(jī)采取百分制。八、參考書(shū)目1.《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)—排球》，黃漢升主編，高等教育出版社，2001年7月第三版。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：足球基本技、戰(zhàn)術(shù)和基本技能；足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織、編排和足球裁判方法。四、教學(xué)內(nèi)容(一)理論部分（6學(xué)時(shí)）第一章 足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展（1學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：掌握世界足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況；了解我國(guó)足球以及女子足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；了解世界足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。第一節(jié) 足球競(jìng)賽工作 第二節(jié) 足球競(jìng)賽規(guī)則分析第三節(jié) 足球裁判法簡(jiǎn)介（二）實(shí)踐部分（58學(xué)時(shí)）基本技術(shù)（36學(xué)時(shí)）運(yùn)球（10學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解運(yùn)球技術(shù)的概念和分類(lèi)，掌握運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作方法和運(yùn)用；學(xué)會(huì)用技術(shù)原理分析動(dòng)作。（1）額正面頂球（2）額側(cè)面頂球搶、斷球（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解搶、斷球技術(shù)的概念，掌握搶、斷球技術(shù)動(dòng)作方法和運(yùn)用；學(xué)會(huì)用技術(shù)原理分析動(dòng)作。（1）跑位（2）交叉掩護(hù)配合（3）二過(guò)一配合（4）選位與盯人（5）保護(hù)（6）補(bǔ)位技能（12學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：發(fā)展學(xué)生的競(jìng)賽能力，掌握足球技術(shù)教學(xué)與裁判工作方法；掌握課堂中進(jìn)行學(xué)生之間課的部分實(shí)習(xí)；個(gè)別技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)習(xí)；觀摩優(yōu)秀教師示范課等方法。最終成績(jī)采取百分制，平時(shí)考核成績(jī)占30%，技術(shù)考核成績(jī)占40%，理論考核成績(jī)占30%。替森著，王悅編譯，北京體育大學(xué)出版社，2006年版。特雷德韋爾著，王躍新譯，人們體育出版社，2001年版。在實(shí)踐教學(xué)中，以講解法、完整教學(xué)法、分解教學(xué)法、示范法、練習(xí)法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)教授乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)?；菊疚?、基本姿勢(shì)、握拍方法步法發(fā)球與接發(fā)球技術(shù)推擋球技術(shù)攻球技術(shù)弧圈球技術(shù)搓球及削球技術(shù)乒乓球運(yùn)動(dòng)基本戰(zhàn)術(shù)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：使學(xué)生掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)常用戰(zhàn)術(shù)，在比賽中能更好發(fā)揮自己特長(zhǎng)，制約對(duì)方，進(jìn)一步提高比賽的能力。初步具備承擔(dān)中、小學(xué)羽毛球課教學(xué)及組織比賽的能力。第一節(jié) 羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源 第二節(jié) 羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 第三節(jié) 我國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展第二章 羽毛球比賽主要規(guī)則及裁判工作方法（1學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：使學(xué)生掌握羽毛球主要規(guī)則及裁判方法；學(xué)會(huì)做羽毛球比賽的裁判工作。單打教學(xué)比賽及裁判實(shí)習(xí)（2學(xué)時(shí)）雙打教學(xué)比賽及裁判實(shí)習(xí)（2學(xué)時(shí)）五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)每人在上課期間完成一次有關(guān)競(jìng)賽編排或者羽毛球運(yùn)動(dòng)知識(shí)方面的作業(yè)；六、考核要求分平時(shí)考核和期末考核兩部分，平時(shí)考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、參與課堂討論、作業(yè)評(píng)定成績(jī)，期末考核以技術(shù)考核的形式進(jìn)行，最終成績(jī)采取百分制，平時(shí)考核占30%，期末技術(shù)考核占70%。三、教學(xué)方法與建議教學(xué)以理論講授和實(shí)踐講解相結(jié)合，理論部分主要以課堂面授的講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)為手段進(jìn)行教學(xué)。第一節(jié) 進(jìn)攻技術(shù)原理 第二節(jié) 防守技術(shù)原理 第三節(jié) 籃球技術(shù)的運(yùn)用第三章 籃球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)分析（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球戰(zhàn)術(shù)定義、分類(lèi)及指導(dǎo)思想；戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系；個(gè)人防守、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)；集體防守與進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，學(xué)會(huì)應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)原理分析戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的能力。第一節(jié) 籃球競(jìng)賽的組織機(jī)構(gòu)和競(jìng)賽規(guī)程的制定 第二節(jié) 籃球競(jìng)賽的編排方法第三節(jié) 競(jìng)賽日程安排的原則及注意事項(xiàng) 第四節(jié) 秩序冊(cè)示例第七章 籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論與實(shí)踐（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球教學(xué)理論與方法，理解籃球教學(xué)的目的、任務(wù)及原則，能編寫(xiě)籃球教學(xué)文件。第二節(jié) 籃球比賽的統(tǒng)計(jì)工作（二）實(shí)踐部分（174學(xué)時(shí)）專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練（6學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的原則和方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練提高籃球運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平，促進(jìn)參與籃球競(jìng)賽的能力。（1）、基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)（2）、跑（變速跑、變向跑、側(cè)身跑、后退跑）(3)、急停（跨步急停、跳步急停）(4)、轉(zhuǎn)身（前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身）（5）、跨步（6）、跳（雙腳起跳、單腳起跳）（7）、步法（側(cè)滑步、后滑步、前滑步、滑跳步；交叉步、攻擊步、繞步、后撤步）運(yùn)球技術(shù)（14學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作方法、了解運(yùn)球技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容，掌握教學(xué)、訓(xùn)練步驟和方法、明確易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用能力。（1）、原地持球交叉步突破（2）、原地持球同側(cè)步突破（3）、背向籃持球前轉(zhuǎn)身突破（4）、背向籃持球后轉(zhuǎn)身突破搶籃板球技術(shù)（6學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握籃板球技術(shù)動(dòng)作方法、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)搶籃板球重要性的認(rèn)識(shí)，明確搶籃板球教學(xué)訓(xùn)練步驟和方法、了解搶籃板球技術(shù)易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用能力。（1）、傳、運(yùn)、投組合（2）、運(yùn)、突、投組合（3）、突、運(yùn)、投組合（4）、傳、運(yùn)、突、投組合戰(zhàn)術(shù)部分（36學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球戰(zhàn)術(shù)定義、分類(lèi)及指導(dǎo)思想；戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系；個(gè)人防守、集體防守與進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原理。六、考核要求分平時(shí)考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時(shí)考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、課堂實(shí)踐和作業(yè)評(píng)定成績(jī)，技術(shù)考核以期中、期末技術(shù)考核評(píng)定成績(jī)，理論考核以閉卷筆試的形式進(jìn)行。2.《現(xiàn)代籃球高級(jí)教程》孫民治主編，高等教育出版社，2004年8月第一版。6.《現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練》孫民治主編，人民體育出版社，2003年第一版。難點(diǎn)：排球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與編排；排球戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)與學(xué)生基本教學(xué)能力的培養(yǎng)。第一節(jié) 排球技術(shù)的基本理論第二節(jié) 排球基本技術(shù)的動(dòng)作方法與技術(shù)分析第二章 排球戰(zhàn)術(shù)理論分析及教學(xué)訓(xùn)練方法（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解排球戰(zhàn)術(shù)的定義、分類(lèi)及發(fā)展趨勢(shì)，掌握戰(zhàn)術(shù)原理及戰(zhàn)術(shù)組合方法，學(xué)會(huì)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。第一節(jié) 概述第二節(jié) 排球競(jìng)賽主要排球規(guī)則與裁判方法第三節(jié) 裁判員主要工作職責(zé)與工作方法 第四節(jié) 排球比賽場(chǎng)地與器材設(shè)施第六章 排球運(yùn)動(dòng)員的心理技能訓(xùn)練（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解心理訓(xùn)練、技能訓(xùn)練內(nèi)容和一般心理訓(xùn)練方法；掌握準(zhǔn)備具體比賽的心理訓(xùn)練方法和心理訓(xùn)練的程序與注意事項(xiàng)。（1）一般準(zhǔn)備姿勢(shì)（2）后排防守準(zhǔn)備姿勢(shì)（3）前排保護(hù)準(zhǔn)備姿 移動(dòng)技術(shù)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解移動(dòng)技術(shù)的概念與分類(lèi)，理解移動(dòng)技術(shù)基本原理，掌握移動(dòng)技術(shù)的目的、方法與運(yùn)用，學(xué)會(huì)移動(dòng)技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法。（1）正面下手發(fā)球（2）側(cè)面下手發(fā)球（3）正面上手發(fā)球（4）正面上手發(fā)飄球（5）勾手發(fā)飄球（6）跳發(fā)球扣球技術(shù)（16學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解扣球技術(shù)的概念、作用與分類(lèi)，理解扣球技術(shù)基本原理，掌握各種扣球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)扣球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。（1）打、墊、傳組合技術(shù)（2）打、墊、傳、扣組合技術(shù)（3）發(fā)、墊、傳、扣組合技術(shù)（4）發(fā)、墊、傳、扣、攔組合技術(shù)戰(zhàn)術(shù)（30學(xué)時(shí)）基本戰(zhàn)術(shù)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解排球戰(zhàn)術(shù)的概念與分類(lèi)，掌握陣容配備、交換位置、信號(hào)聯(lián)系、自由防守隊(duì)員運(yùn)用的基本知識(shí)和方法。教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（18學(xué)時(shí)）課堂教學(xué)實(shí)踐（18學(xué)時(shí)）五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)1．每個(gè)學(xué)生輪流帶準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)教案包括徒手操和游戲兩部分，其中徒手操和游戲的內(nèi)容不允許重復(fù)，上課前將教案交給老師，老師批閱后方能帶準(zhǔn)備活動(dòng)，教師根據(jù)學(xué)生的完成情況給出一定的分?jǐn)?shù)，并且該分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的實(shí)踐成績(jī)納入學(xué)生總評(píng)成績(jī)。第六學(xué)期考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)占30%（學(xué)生出勤表現(xiàn)、作業(yè)和教學(xué)實(shí)踐）、技術(shù)考核成績(jī)占40%，理論考核成績(jī)占30%。7.《排球運(yùn)動(dòng)》，虞重干主編，人民體育出版社，1999。三、教學(xué)方法教學(xué)以理論和實(shí)踐相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)教具為手段進(jìn)行教學(xué)。第一節(jié) 足球技術(shù)的概念及其分類(lèi) 第二節(jié) 運(yùn)球與運(yùn)球過(guò)人 第三節(jié) 踢球 第四節(jié) 接球 第五節(jié) 頭頂球 第六節(jié) 搶球與斷球 第七節(jié) 擲界外球 第八節(jié) 守門(mén)員技術(shù)第三章 足球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：了解足球技術(shù)練習(xí)的構(gòu)成要素，初步掌握各要素組合變化的方法；掌握足球技術(shù)的基本教學(xué)和訓(xùn)練步驟以及各種方法的目的和作用。第一節(jié) 個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) 第二節(jié) 局