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關(guān)注心理關(guān)愛自我主題班會策劃書-資料下載頁

2024-11-15 23:51本頁面
  

【正文】 B學習成績不理想 C人際關(guān)系與溝通上有困難 D 經(jīng)濟困難 () 投票方式為匿名投票,了解班級同學的心理狀況。,告訴大家如何建立良好的人際關(guān)系,真實,深刻的告訴大家生活中應該如何掌握交往技巧,并且獲得良好的人際交往能力。代表性同學:瞿萌、郭緣等…(備選):價值拍賣會,要進行一個名為“價值拍賣會”的活動。,并告訴學生你現(xiàn)在擁有100萬元,可以競標你所想要的價值,如果競標成功,輔導教師會落槌表示拍賣完成。,再主持拍賣活動,并作拍賣記錄。,班長(孫旭迪)引發(fā)討論:(1)每個人最重視的價值是什么?(2)哪些價值是團體中大家普遍都想要的?(3)是否每個人都買到了自己想要的價值?買到自己想要的價值的感覺是什么? ,請學生對照自己所重視的價值屬于哪一項,以發(fā)現(xiàn)自己所擁有的獨特的價值觀。這些價值觀不僅會影響我們的想法,也會影響我們的生活。(三)分享時刻 。價值拍賣會 拍賣規(guī)則:,每項價值底價為10000元,每次順從不得低于10000元,總價不得超過100萬元。,請依所出的價錢將紙鈔放在團體中。價值拍賣表(27選5): 1—有機會公平對待所有人 2有錢幫助全世界貧病者 3各科成績都滿分4每一年都可以做自己想做的事 5有機會知道重要問題的答案 6有一顆可以使人說實話的藥丸 7可以成為世界級大富翁 8可以當總統(tǒng)9擁有一位最要好的朋友 10在世界上最美的地方有一棟房子 11可以成為世界上最吸引人的人 12可以健康地活到100歲13有一座藏有你喜愛的書的圖書館14能使世界上的人對待他人正如個人所希望的方式 15有100萬元給世界上最需要的人 16可成為你希望的那一科目中最好的學生 17可以只有享樂,不需做事 18可以做全世界最聰明的人 19可以完全自主 20有一屋子的錢 21可以當50萬人的老板 22被世上每個人喜愛23擁有可以出席全世界各種音樂會與舞蹈表演的門票 24擁有各種全新的衣服與發(fā)型 25有顆藥丸可以解決所有你擔心的事 26有一部能回答你所有問題的計算機 27有機會能與你所尊敬的神仙共處思考題:通過本次活動,你對自己的價值觀有什么樣的看法?:(適用:團隊建設(shè))游戲方法:帶眼罩行走,兩人一組第一階段:一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示; 第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語言提示。游戲說明:1.引導、觀點的連續(xù)性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障。2.建立同學間的信任十、班會結(jié)束,進行總結(jié)工作班長孫旭迪、以及各個班委做好班會紀律維持、記錄與總結(jié)工作。班級每個同學,于結(jié)束后次日提交一份,以心理健康重要性為主旨的內(nèi)心想法書十一、預期效果以及可能發(fā)生的問題:效果:此次班會在增加同學間的友誼的同時了解大家的心理狀況,通過班會中的心理輔導,消除部分同學的心理問題,使其積極融入集體,更好的學習與生活。問題:部分同學對班會不積極,不配合。解決辦法:班委進行引導,鼓勵。2015年10月21日第五篇:心理主題班會策劃書心理主題班會策劃書一.活動主題:大學生心理交流二.活動背景:在當前的社會背景下,大學生的數(shù)量日益增多,然而伴隨而來的也有大學生普遍出現(xiàn)心理上或輕或重的問題。大學生作為社會活動的主要推動力量,不僅要做到德智體美勞全面發(fā)展,還需要鍛煉心理上的健康。大學生的心理正趨于成熟階段,此時是關(guān)鍵的時刻,所以大學生需要心理健康教育來提高自身的心理素質(zhì),所以召開此次班會來讓更多的同學樹立一個健康的心理。三.活動目的:本次心理班會的主要目的是為了豐富同學們的心理健康知識,使本班同學了解到心理健康的重要程度和意義,讓同學們能學會自我調(diào)節(jié),采取有效的措施來解決心理上的問題,正確對待心理問題和心理咨詢,樹立維護心理健康的意識,預防心理疾病,增強班級凝聚力。四.活動宗旨:了解心理健康,增強班級凝聚力。五.活動時間:2018年5月30日晚7點40,二教2111六.主辦方:15級土木二班班委參與全體同學七.活動流程:1全體同學鼓掌歡迎主持人主持人介紹關(guān)于心理健康的概念以及標準,并強調(diào)當代大學生所面臨的心理上的嚴峻問題。找一位班級影響力較強的同學進行發(fā)言,主要闡述大學生心理問題及如何采取有效的措施來解決心理問題。將本次心理班會中大學生所遇到的問題推廣到社會的大環(huán)境下,闡明其問題對大學生乃至整個社會的影響。游戲環(huán)節(jié)讓班級上發(fā)言較少者參與心理知識問答游戲獎品:瓜子糖果筆記本簽字筆支持人在游戲后對班會進行小結(jié),并就此次游戲環(huán)節(jié)再一次重申大學生心理健康的問題。輔導員對本次班會進行總結(jié),并給與建議和意見。班會結(jié)束后由班長組織學生打掃清潔衛(wèi)生
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