【導(dǎo)讀】口算方法,理解算理。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,合作交流,體驗(yàn)算法多樣化和靈活性。想到得數(shù)直接站起來(lái)報(bào)答案好嗎?(第一、二題問(wèn):怎么算的?只桃子平均分給3只小猴,每只分到幾只桃子?說(shuō)給同桌小伙伴聽(tīng),有困難的可以用小棒來(lái)代替60只桃子,分一分。師:0先不看,就是把60看作6個(gè)(十),6個(gè)十除以3等于2個(gè)十,就是20。誰(shuí)來(lái)擺小棒說(shuō)一說(shuō)。1是把6看成6個(gè)十來(lái)算;2是想乘法算除法。象240這樣的數(shù)叫它“幾百幾十”的數(shù),也把它看作幾個(gè)十來(lái)計(jì)算??吹?8÷6想到哪些口算題。注意些什么記錄在卡片上好嗎?