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黨寨中學(xué)七年級(jí)組交通安全教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-11-15 23:47本頁(yè)面
  

【正文】 ,要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生,大家一塊出謀劃策,要么就認(rèn)真的寫筆記、編試題、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)等等,對(duì)工作是一絲不茍,盡職盡責(zé)。期中考試后,語(yǔ)數(shù)英三個(gè)學(xué)科進(jìn)行了周周清考試化,每周五下午進(jìn)行周考,并把每次的考試成績(jī)于周一立刻進(jìn)行公示、總結(jié),對(duì)老師和學(xué)生都是一個(gè)促進(jìn),取得了很好的效果。正是由于大家對(duì)工作的積極熱情,充滿激情、高度負(fù)責(zé),才使我們七年級(jí)的工作進(jìn)步明顯,成績(jī)突出。2.堅(jiān)持不懈的抓好班主任管理工作一個(gè)級(jí)段,班主任是主力軍;一個(gè)班級(jí),班主任是靈魂。抓好班主任的管理,就是抓好整個(gè)七年級(jí)段的管理。本學(xué)期,我們把班主任的管理工作放在主要位置,采取多種形式,促進(jìn)班主任工作。①每天堅(jiān)持班主任點(diǎn)名制度。班主任每天早晨、上午二三節(jié)、中午、下午二三節(jié)四次點(diǎn)名。早晨6:30準(zhǔn)時(shí)召開晨會(huì),布置一天的工作。對(duì)于不能按時(shí)到崗、不能堅(jiān)持坐班的同志,及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。②加強(qiáng)班主任的師德教育。無(wú)論在晨會(huì)還是在年級(jí)會(huì)議上,經(jīng)常對(duì)班主任進(jìn)行師德教育,使班主任能夠以德育人。有效的杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,有效的制止了推銷資料、有償補(bǔ)課等違反上級(jí)要求的行為。③召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)期中間,七年級(jí)段參加了學(xué)校以“用心做教育”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)上鮑冬冬和郭長(zhǎng)健老師做了典型發(fā)言,談出了自己在實(shí)際工作中的做法,很有借鑒意義,操作性強(qiáng),取得了很好的效果。④積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。學(xué)校工作多,大多是通過(guò)班主任來(lái)完成,對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)臨時(shí)工作,及時(shí)督促班主任認(rèn)真完成,保證質(zhì)量。3.采取多渠道,全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理①狠抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。開學(xué)之初,七年級(jí)段就掀起了一場(chǎng)以“好習(xí)慣早養(yǎng)成”為主題的養(yǎng)成教育活動(dòng)。主要從按時(shí)到校的習(xí)慣,早晨激情閱讀的習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,積極舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,課下不追逐打鬧的習(xí)慣,按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等抓起,有效的促進(jìn)了學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。為了使活動(dòng)深入有效的開展下去,我們?cè)诘诙€(gè)月又持續(xù)開展了以“讓好習(xí)慣成為自然”為主題的活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。期中考試后,我們又開展了“向不良學(xué)習(xí)習(xí)慣告別”養(yǎng)成教育系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。②利用升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。本學(xué)期以來(lái),七年級(jí)段組織了4次升旗儀式,利用這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育、思想教育、安全教育。③進(jìn)行行為規(guī)范檢查,除學(xué)校進(jìn)行的兩次大查外,七年級(jí)段又進(jìn)行了五次檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衣著、發(fā)型的監(jiān)管,規(guī)范學(xué)生在校的各種行為,杜絕了學(xué)生把違禁物品帶進(jìn)校園。④積極開展各種活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。本期七年級(jí)段舉行了一次大型的活動(dòng)—慶元旦武術(shù)操比賽,活動(dòng)組織有序,效果良好,項(xiàng)城市融媒體進(jìn)行了全程直播,受到了馬校長(zhǎng)、廣大師生以及社會(huì)各界的一致好評(píng)。在教師節(jié)、中秋節(jié)來(lái)臨之時(shí)以及國(guó)家安全日等重大節(jié)日,各班辦了四次板報(bào),一是鍛煉了學(xué)生的能力,二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次思想教育。⑤期中考試后,召開了一次家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師的交流,為下一步學(xué)生的共同管理搭建了平臺(tái)。⑥ 開展“我朗讀,我快樂(lè)”早晨激情朗讀大賽,所有班主任參與打分評(píng)比,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性,取得了良好的效果。三 工作中的不足1.個(gè)別學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄,不知道珍惜時(shí)間,因此還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。2.少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,不注重儀容儀表,行為習(xí)慣還有待改進(jìn)。3.經(jīng)過(guò)七年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生開始出現(xiàn)分化,如何搞好培優(yōu)補(bǔ)差,防止分化是我們要特別關(guān)注的問(wèn)題。,有些老師課堂上不帶教學(xué)流程,出現(xiàn)課堂低效。,開會(huì)、教研不積極,學(xué)科之間不能很好互相交流,相互學(xué)習(xí)。四 今后努力的方向1.堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作,一如既往的把教學(xué)工作放在首位,多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣。2.老師要更精心的準(zhǔn)備好備課,設(shè)計(jì)更好教學(xué)流程,使每堂課都能高效率的完成。3.做好學(xué)科之間整合工作,加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí),相互交流,以優(yōu)補(bǔ)弱,相互促進(jìn),達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果,使我們每個(gè)學(xué)科都有所進(jìn)步。4.組織教師多學(xué)習(xí),多教研,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí),提升教師的綜合能力。5.多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)的管理知識(shí),堅(jiān)持進(jìn)行班主任的經(jīng)驗(yàn)交流,提高各班主任的管理能力。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足之處,把級(jí)段工作做的更好、更扎實(shí)。
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