【正文】 快樂，有思索，也有些許的不足，現(xiàn)總結于后，希望能為以后的工作提供參考和借鑒。一、落實常規(guī)，向管理要質量：重視做好入學教育工作。每年新生入學，擺在眼前的實際問題是：學生行為習慣差，紀律性不強；對學校的各項規(guī)章制度不甚了解；生活無計劃，無安排等諸多現(xiàn)象讓老師們傷透了腦筋。年級組根據(jù)學生的這些問題，制定了較為完善的入學教育計劃。要求班主任利用入學教育時間，組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，《中學生禮儀常規(guī)》以及學校三個習慣的養(yǎng)成的教育等要求。并根據(jù)班級具體情況，以《黃官中學德育量化考評辦法》為依據(jù)，擬定班級管理措施。經(jīng)過一學期的努力，學生的學習習慣、生活習慣和行為習慣有了較大的改變，年級的管理也逐步走上了正軌。搞好月考考試，落實教學常規(guī)，努力提高教學質量。在十月，我們認真組織了月考，要求任課教師認真監(jiān)考，認真閱卷。并要求任課教師認真分析學生試卷，利用年級組會認真總結教學中存在的問題，查找不足，在年級組會上，我們組織年級組老師對備課情況進行了檢查、交流，同課頭教師一起分析了教材，降年級組活動落到了實處。服從分工，認真履行崗位職責。在年級組我們號召要求老師勤下班，認真履行崗位職責。班主任形成了定時下班的習慣，部分科任老師也能早下班輔導，七（6）班形成了早操前自覺讀書的習慣。上課點名查人制度落實好。老師們能服從學校工作安排，對于學校布置的各項工作，都能盡心盡力完成，表現(xiàn)出良好的責任感和使命感。組里的陳天容等幾位老教師能起到模范帶頭作用、傳幫帶作用，經(jīng)常幫助年輕教師并做好本職工作。二、新教師的培養(yǎng)工作：隨著新課程的進一步推進，對老師的能力要求也越來越高，這就需要發(fā)揮集體的智慧，老師們都積極參加教育教學活動。另外，本學期本年級有一名新班主任黃丹，不怕困難，謙虛做人，虛心接受意見，功夫不負有心人，所教的班級穩(wěn)定，“雙風”建設有特點，所帶英語學習成績有明顯的進步，七（3）班也多次獲得流動紅旗。新任教師嚴雨涵也能積極適應新崗位，逐步認識和熟悉了教師這個職業(yè)的具體業(yè)務，成長非?？?。她們所擔任的教學工作都完成的非常出色，這也激勵她們向更高的目標邁進。三、積極參與學校開展的課外活動，抓好學生思想教育：年級內各班積極參與學校開展的各項課外活動，對各班“留守學生”、“單親家庭學生”、“問題學生”進行認真排查，對可能存在的矛盾糾紛及時處理，學校多次對學生進行集體教育，班級也利用班會課進行養(yǎng)成教育，班主任也結合學校、年級組的常規(guī)檢查，監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的行為習慣，因為這是提高教學成績的有利保證，這也符合向德育要質量的基本要求。通過反復整改，大部分學生的學習和行為習慣基本養(yǎng)成。四、存在的問題：老師下班情況距離要求還有差距。班主任下班不勤，科任老師下班為形成風氣，個別教師思想和語言上有與學校要求抵觸現(xiàn)象。班級文化建設有待加強，個別班主任對衛(wèi)生、黑板報、廣播稿不重視，導致班風有待端正。師生安全意識不夠，學生的養(yǎng)成教育還有待加強，鞏固率需提高。個別老師在做學生思想工作時，方式方法不是很妥當，部分教師的觀念還需轉變。五、改進的措施：著力進行特色班級建設，力爭每一個班級真正形成自己的特色，并能展示自己的成果。班主任老師要積極與各科任老師密切配合，高度重視學生的安全，疏導、關愛個性學生。樹立先進典型，加強思想教育和引導，端正部分教師的認識。七年級組工作總結15本學期是我們七年級組開展工作的第二個學期。在這個學期里，我組老師團結協(xié)作，勤奮工作，完成了學校交給的任務。在此，我對本組老師的工作做如下總結：七年級組是一個團結協(xié)作的組。七年級組組員年齡跨度大，所教科目雜。但是組內老師始終能夠保持團結協(xié)作的作風，人際關系良好。我組今年有兩位教師懷孕，情況特殊的她們就成為我們組的重點保護對象。組內老師都非常關心她們的身體健康，有什么事情大家都會主動幫忙，體現(xiàn)了集體的關愛之情。另外，組內的老教師經(jīng)常幫助年青教師，指導他們的工作，關心他們的成長，表現(xiàn)了一種團結向上的氣氛。在學校舉行的排球賽中，雖然我組人員少，水平低，但我組始終保持了頑強的品質，在組內老師的幫助下，一批原來的“球盲”也能上場比賽，不論比方如何，場上場下的組員都互相鼓勵，表現(xiàn)了良好的精神風貌。七年級級組是一個勤奮刻苦的組。七年級各個班人數(shù)較多，學生素質較差。但本組老師不怕難，不怕苦，將自己的精力都獻給了學生。一班班主任朱老師班上有幾個釘子戶，管理難度很大，但她能夠虛心聽取他人意見，不辭辛苦的在班上巡視管理，保證了班上大部分同學的學習。二班班主任陸老師家庭負擔重，教學任務也重，但她堅持發(fā)揚了一貫的“拼命”精神，經(jīng)常利用休息時間輔導學生，并對學生有著非常嚴格的要求。她班上的學生，表現(xiàn)出了良好的精神風貌，在幾次大型活動中都為學校爭得了榮譽。三班班主任王老師是中途接班，科任老師也有一定的變動。但王老師利用自己多年的工作經(jīng)驗想了很多辦法去轉變差生，使得學生的行為習慣逐步走上了正軌。四班班主任郭老師每天都和學生工作在一起，時時刻刻關注他們的發(fā)展，同時又能注重對學生的分層次教育，學生的成績始終處于上升的趨勢。他還注意學生的愛心教育，他設立的愛心箱成為了我校精神的最好體現(xiàn)。組內的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下，這個學期學生比較穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)惡性違紀事件，成績在保持在一個良好的狀態(tài)之下，老師中也涌現(xiàn)出了像市優(yōu)秀教師郭傳松等優(yōu)秀典型。七年級組是一個愛校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個人利益的道理。學校的每次文藝匯演，本組的朱捷老師都要加班加點，不是排學生節(jié)目，就是籌劃構思安排，在她的精心編導下，幾次表演都受到了校內外的贊揚。組內其他老師也紛紛投入到節(jié)目中去，除有特殊情況的兩名老師外，我組老師在各次表演中都有出場，為學校榮譽貢獻了自己的一份力量。總之，在工作中，我們七年級組用自己的團結、奮斗與熱情很好地完成了各項工作。明年，我們組會繼續(xù)努力，向著更高的目標前進。擴展資料：七年級組工作總結2013年秋季學期七年級組工作總結緊張忙碌的一學期又結束了，七年級組在學校領導的正確指導下，整個年級組團結一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，緊張而有序地完成了學校各項教育教學工作，為本學期畫上了一個圓滿的句號。現(xiàn)在把七年級組本學期的工作總結如下：一、指導思想本學期七年級組以學期初學校的工作計劃和年級組的工作計劃為指導，認真落實素質教育，力求把剛踏入七年級的學生教育成為一個講文明、有禮貌、有著良好行為習慣的中學生。并積極創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，讓學生能夠在新的大家庭里健康成長。二、基本情況本年級共有12個教學班，627位學生。他們均來自不同的地方，其中外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生約占學生總數(shù)的1∕3，住校生523人，非住校生104人，父母均外出打工的留守兒童也不少，所以他們的行為習慣各不相同，文化基礎知識也參差不齊，在養(yǎng)成教育上造成一定的難度。本年級組共有任課教師43人，老師們都非常團結，一切為了學生，苦著學生的苦，樂著學生的樂，在自己平凡的崗位上默默地工作著、奉獻著。三、所開展的工作及取得的成效學期初認真組織本組教師對外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉入本年級就讀的學生進行考試篩選，選取那些知識基礎較牢固的學生進入我校就讀。認真抓好宿舍管理。本年級組宿舍管理由年級副組長負責具體抓，安排好本年級各宿舍的掛鉤教師，并及時督促掛鉤教師管理好自己掛鉤的宿舍，每周至少對宿舍進行3次定期或不定期檢查交流；協(xié)助學校領導做好宿舍掛鉤教師的各項考評工作。在年級組的管理和指導下，各掛鉤教師認真負責，積極深入宿舍進行檢查指導，使本年級組的宿舍衛(wèi)生和內務整理比以往有了較大改觀，在迎接各級領導的檢查中一致受到好評；部分宿舍還被列為示范性宿舍，重陽節(jié)時供我校轄區(qū)退休職工參觀。積極配合學校和軍訓教官對新生進行軍訓。在學校的組織下，本年級組全體教師積極配合新生軍訓，讓學生在軍訓中學會吃苦耐勞，學會嚴格要求自己，學會整理宿舍內務，上好學生入學的第一課。認真抓好學生的養(yǎng)成教育。在學校德育處的要求和年級組的具體安排下，各班班主任以主題班會為主陣地，其他教師利用教學課堂積極配合，對本年級組學生進行養(yǎng)成教育，讓他們學習了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習了學校的各種規(guī)章制度及學生禮儀。一學期的教育，學生已經(jīng)熟悉了初中生活，學會按照一日常規(guī)和一周常規(guī)來學習和生活，見到老師也會主動問好，校園里的果皮紙屑也漸漸少了，部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了主動學習的好習慣。抓好本組教師的師德教育。忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為學生服務，做人民滿意的教師，這是我們每一位老師的目標和追求。年級組要求所有任課教師提高認識，端正工作態(tài)度，積極為我校的教育教學服務。一學期下來，大家都能做到按時上下班，有事請假，沒有發(fā)現(xiàn)哪位老師有缺課的現(xiàn)象。應上級的要求，年級組還組織老師學習了云南省優(yōu)秀教師農(nóng)加貴的先進事跡，每一位教師都積極撰寫了學習心得體會，并上交到學校德育處。加強學生安全教育和自我防范意識教育。本組各班班主任以學生第一安全責任人的身份，利用班會對學生進行交通安全教育，進行防火、防水、防觸電、防食物中毒等安全教育。各科任教師也將安全教育融入課堂，讓學生在潛移默化中接受了教育。正是本組教師的積極配合，本學期七年級組學生沒有發(fā)生重大安全事故和嚴重打架斗毆事件。為了加強女生的性防范意識，本組教師儂玉榮還為七年級全體女生開展了以“中學生如何防范性侵害”為主題的講座，讓學生學會自我保護。積極傳遞社會正能量。由學校牽頭，本年級組教師及學生積極為病重的64班董如娟同學捐款，讓她能感受到我們大家對她的關愛，讓大家也能感受到“一方有難，八方支援”的寶貴，讓社會的正能量在老師和學生的手上傳遞。認真做好教育教學工作。分管教學工作的年級副組長具體負責對各科任教師的各項教學常規(guī)進行檢查、登記，并按時上報檢查情況，對個別工作不認負責的老師及時進行批評反饋；認真督促檢查各學科組開展各種教學教研活動，按教務處要求組織好語文、數(shù)學、英語三個科目的課外輔導；按照學校要求認真組織了兩次月考和期末水平測試。弘揚學?！绑w”文化。認真踐行學?！绑w”文化的內涵，以“整體”和“體育”詮釋學校特色。本組教師團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，在學校組織的教職工體育活動中獲得集體跑步第一名，男女氣排球比賽、拔河比賽分獲第二、三名。為了響應縣委縣政府的號召，在學校的領導下，本組全體教師帶領七年級全體學生參加了2014年的元旦全民健身長跑，學生整齊的隊伍和飽滿的精神風貌為學校奪得了優(yōu)秀組織獎。公平公正地做好教師的考評工作。以學校月考核為契機，認真搜集掌握各個教師的各種材料，注重痕跡管理，力求在考核每一位教師時做到客觀公正，評價恰當。本學期的幾次月考核中，沒有出現(xiàn)對教師考評不恰當?shù)默F(xiàn)象，既體現(xiàn)了教師的多勞多得，又提高了本年級組教師的工作積極性。四、存在的問題本學期年級組在全體教師共同努力下雖然完成了學校的工作任務，取得了不少成績，但仍然存在不少問題需要我們下去克服和改進，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:各班發(fā)展不均衡，特殊學生和問題學生已浮出水面，影響班級和年級的安定和諧。還有待各班主任及任課教師認真教育，耐心做好轉化工作。年級組對教學常規(guī)的檢查力度有待加強，過程管理和痕跡管理還有待完善。個別教師思想認識不高，偶有拖沓行為；也有個別教師一味單干，缺乏團結協(xié)作精神。五、下一步工作打算繼續(xù)加強教師師德學習，提高教師素質。加大對教學常規(guī)的檢查力度，抓好過程管理和痕跡管理；積極尋求提高教學質量的方法，努力提高本年級各學科的教學質量。繼續(xù)鞏固學生養(yǎng)成教育，讓學生有良好的學習和生活習慣，做一個有道德、有禮貌的中學生。加強對學生的安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生。按時按質按量完成學校領導交給的各種任務；積極組織本組教師或學生參加學校和上級組織的各種活動。年級管理小組積極探索年級管理的新方法、新舉措，努力把七年級組建成一個團結協(xié)作、求實創(chuàng)新的集體。北寧中心學校七年級組2014年1月9日