【正文】 快樂，有思索，也有些許的不足，現(xiàn)總結(jié)于后，希望能為以后的工作提供參考和借鑒。一、落實常規(guī)，向管理要質(zhì)量：重視做好入學(xué)教育工作。每年新生入學(xué)，擺在眼前的實際問題是：學(xué)生行為習(xí)慣差，紀(jì)律性不強(qiáng)；對學(xué)校的各項規(guī)章制度不甚了解；生活無計劃，無安排等諸多現(xiàn)象讓老師們傷透了腦筋。年級組根據(jù)學(xué)生的這些問題，制定了較為完善的入學(xué)教育計劃。要求班主任利用入學(xué)教育時間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生禮儀常規(guī)》以及學(xué)校三個習(xí)慣的養(yǎng)成的教育等要求。并根據(jù)班級具體情況，以《黃官中學(xué)德育量化考評辦法》為依據(jù)，擬定班級管理措施。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改變，年級的管理也逐步走上了正軌。搞好月考考試，落實教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在十月，我們認(rèn)真組織了月考，要求任課教師認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷。并要求任課教師認(rèn)真分析學(xué)生試卷，利用年級組會認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中存在的問題，查找不足，在年級組會上，我們組織年級組老師對備課情況進(jìn)行了檢查、交流，同課頭教師一起分析了教材，降年級組活動落到了實處。服從分工，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在年級組我們號召要求老師勤下班，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。班主任形成了定時下班的習(xí)慣，部分科任老師也能早下班輔導(dǎo)，七（6）班形成了早操前自覺讀書的習(xí)慣。上課點名查人制度落實好。老師們能服從學(xué)校工作安排，對于學(xué)校布置的各項工作，都能盡心盡力完成，表現(xiàn)出良好的責(zé)任感和使命感。組里的陳天容等幾位老教師能起到模范帶頭作用、傳幫帶作用，經(jīng)常幫助年輕教師并做好本職工作。二、新教師的培養(yǎng)工作：隨著新課程的進(jìn)一步推進(jìn)，對老師的能力要求也越來越高，這就需要發(fā)揮集體的智慧，老師們都積極參加教育教學(xué)活動。另外，本學(xué)期本年級有一名新班主任黃丹，不怕困難，謙虛做人，虛心接受意見，功夫不負(fù)有心人，所教的班級穩(wěn)定，“雙風(fēng)”建設(shè)有特點，所帶英語學(xué)習(xí)成績有明顯的進(jìn)步，七（3）班也多次獲得流動紅旗。新任教師嚴(yán)雨涵也能積極適應(yīng)新崗位，逐步認(rèn)識和熟悉了教師這個職業(yè)的具體業(yè)務(wù)，成長非?？?。她們所擔(dān)任的教學(xué)工作都完成的非常出色，這也激勵她們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。三、積極參與學(xué)校開展的課外活動，抓好學(xué)生思想教育：年級內(nèi)各班積極參與學(xué)校開展的各項課外活動，對各班“留守學(xué)生”、“單親家庭學(xué)生”、“問題學(xué)生”進(jìn)行認(rèn)真排查，對可能存在的矛盾糾紛及時處理，學(xué)校多次對學(xué)生進(jìn)行集體教育，班級也利用班會課進(jìn)行養(yǎng)成教育，班主任也結(jié)合學(xué)校、年級組的常規(guī)檢查，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，因為這是提高教學(xué)成績的有利保證，這也符合向德育要質(zhì)量的基本要求。通過反復(fù)整改，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣基本養(yǎng)成。四、存在的問題：老師下班情況距離要求還有差距。班主任下班不勤，科任老師下班為形成風(fēng)氣，個別教師思想和語言上有與學(xué)校要求抵觸現(xiàn)象。班級文化建設(shè)有待加強(qiáng)，個別班主任對衛(wèi)生、黑板報、廣播稿不重視，導(dǎo)致班風(fēng)有待端正。師生安全意識不夠，學(xué)生的養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)，鞏固率需提高。個別老師在做學(xué)生思想工作時，方式方法不是很妥當(dāng)，部分教師的觀念還需轉(zhuǎn)變。五、改進(jìn)的措施：著力進(jìn)行特色班級建設(shè)，力爭每一個班級真正形成自己的特色，并能展示自己的成果。班主任老師要積極與各科任老師密切配合，高度重視學(xué)生的安全，疏導(dǎo)、關(guān)愛個性學(xué)生。樹立先進(jìn)典型，加強(qiáng)思想教育和引導(dǎo)，端正部分教師的認(rèn)識。七年級組工作總結(jié)15本學(xué)期是我們七年級組開展工作的第二個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在此，我對本組老師的工作做如下總結(jié)：七年級組是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的組。七年級組組員年齡跨度大，所教科目雜。但是組內(nèi)老師始終能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)，人際關(guān)系良好。我組今年有兩位教師懷孕，情況特殊的她們就成為我們組的重點保護(hù)對象。組內(nèi)老師都非常關(guān)心她們的身體健康，有什么事情大家都會主動幫忙，體現(xiàn)了集體的關(guān)愛之情。另外，組內(nèi)的老教師經(jīng)常幫助年青教師，指導(dǎo)他們的工作，關(guān)心他們的成長，表現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)向上的氣氛。在學(xué)校舉行的排球賽中，雖然我組人員少，水平低，但我組始終保持了頑強(qiáng)的品質(zhì)，在組內(nèi)老師的幫助下，一批原來的“球盲”也能上場比賽，不論比方如何，場上場下的組員都互相鼓勵，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。七年級級組是一個勤奮刻苦的組。七年級各個班人數(shù)較多，學(xué)生素質(zhì)較差。但本組老師不怕難，不怕苦，將自己的精力都獻(xiàn)給了學(xué)生。一班班主任朱老師班上有幾個釘子戶，管理難度很大，但她能夠虛心聽取他人意見，不辭辛苦的在班上巡視管理，保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。二班班主任陸老師家庭負(fù)擔(dān)重，教學(xué)任務(wù)也重，但她堅持發(fā)揚了一貫的“拼命”精神，經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生，并對學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求。她班上的學(xué)生，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，在幾次大型活動中都為學(xué)校爭得了榮譽。三班班主任王老師是中途接班，科任老師也有一定的變動。但王老師利用自己多年的工作經(jīng)驗想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生，使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌。四班班主任郭老師每天都和學(xué)生工作在一起，時時刻刻關(guān)注他們的發(fā)展，同時又能注重對學(xué)生的分層次教育，學(xué)生的成績始終處于上升的趨勢。他還注意學(xué)生的愛心教育，他設(shè)立的愛心箱成為了我校精神的最好體現(xiàn)。組內(nèi)的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下，這個學(xué)期學(xué)生比較穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)惡性違紀(jì)事件，成績在保持在一個良好的狀態(tài)之下，老師中也涌現(xiàn)出了像市優(yōu)秀教師郭傳松等優(yōu)秀典型。七年級組是一個愛校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個人利益的道理。學(xué)校的每次文藝匯演，本組的朱捷老師都要加班加點，不是排學(xué)生節(jié)目，就是籌劃構(gòu)思安排，在她的精心編導(dǎo)下，幾次表演都受到了校內(nèi)外的贊揚。組內(nèi)其他老師也紛紛投入到節(jié)目中去，除有特殊情況的兩名老師外，我組老師在各次表演中都有出場，為學(xué)校榮譽貢獻(xiàn)了自己的一份力量。總之，在工作中，我們七年級組用自己的團(tuán)結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項工作。明年，我們組會繼續(xù)努力，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。擴(kuò)展資料：七年級組工作總結(jié)2013年秋季學(xué)期七年級組工作總結(jié)緊張忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了，七年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，整個年級組團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，緊張而有序地完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作，為本學(xué)期畫上了一個圓滿的句號?，F(xiàn)在把七年級組本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期七年級組以學(xué)期初學(xué)校的工作計劃和年級組的工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實素質(zhì)教育，力求把剛踏入七年級的學(xué)生教育成為一個講文明、有禮貌、有著良好行為習(xí)慣的中學(xué)生。并積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓學(xué)生能夠在新的大家庭里健康成長。二、基本情況本年級共有12個教學(xué)班，627位學(xué)生。他們均來自不同的地方，其中外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生約占學(xué)生總數(shù)的1∕3，住校生523人，非住校生104人，父母均外出打工的留守兒童也不少，所以他們的行為習(xí)慣各不相同，文化基礎(chǔ)知識也參差不齊，在養(yǎng)成教育上造成一定的難度。本年級組共有任課教師43人，老師們都非常團(tuán)結(jié)，一切為了學(xué)生，苦著學(xué)生的苦，樂著學(xué)生的樂，在自己平凡的崗位上默默地工作著、奉獻(xiàn)著。三、所開展的工作及取得的成效學(xué)期初認(rèn)真組織本組教師對外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入本年級就讀的學(xué)生進(jìn)行考試篩選，選取那些知識基礎(chǔ)較牢固的學(xué)生進(jìn)入我校就讀。認(rèn)真抓好宿舍管理。本年級組宿舍管理由年級副組長負(fù)責(zé)具體抓，安排好本年級各宿舍的掛鉤教師，并及時督促掛鉤教師管理好自己掛鉤的宿舍，每周至少對宿舍進(jìn)行3次定期或不定期檢查交流；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好宿舍掛鉤教師的各項考評工作。在年級組的管理和指導(dǎo)下，各掛鉤教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極深入宿舍進(jìn)行檢查指導(dǎo)，使本年級組的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理比以往有了較大改觀，在迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中一致受到好評；部分宿舍還被列為示范性宿舍，重陽節(jié)時供我校轄區(qū)退休職工參觀。積極配合學(xué)校和軍訓(xùn)教官對新生進(jìn)行軍訓(xùn)。在學(xué)校的組織下，本年級組全體教師積極配合新生軍訓(xùn)，讓學(xué)生在軍訓(xùn)中學(xué)會吃苦耐勞，學(xué)會嚴(yán)格要求自己，學(xué)會整理宿舍內(nèi)務(wù)，上好學(xué)生入學(xué)的第一課。認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。在學(xué)校德育處的要求和年級組的具體安排下，各班班主任以主題班會為主陣地，其他教師利用教學(xué)課堂積極配合，對本年級組學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓他們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)了學(xué)校的各種規(guī)章制度及學(xué)生禮儀。一學(xué)期的教育，學(xué)生已經(jīng)熟悉了初中生活，學(xué)會按照一日常規(guī)和一周常規(guī)來學(xué)習(xí)和生活，見到老師也會主動問好，校園里的果皮紙屑也漸漸少了，部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。抓好本組教師的師德教育。忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做人民滿意的教師，這是我們每一位老師的目標(biāo)和追求。年級組要求所有任課教師提高認(rèn)識，端正工作態(tài)度，積極為我校的教育教學(xué)服務(wù)。一學(xué)期下來，大家都能做到按時上下班，有事請假，沒有發(fā)現(xiàn)哪位老師有缺課的現(xiàn)象。應(yīng)上級的要求，年級組還組織老師學(xué)習(xí)了云南省優(yōu)秀教師農(nóng)加貴的先進(jìn)事跡，每一位教師都積極撰寫了學(xué)習(xí)心得體會，并上交到學(xué)校德育處。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和自我防范意識教育。本組各班班主任以學(xué)生第一安全責(zé)任人的身份，利用班會對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，進(jìn)行防火、防水、防觸電、防食物中毒等安全教育。各科任教師也將安全教育融入課堂，讓學(xué)生在潛移默化中接受了教育。正是本組教師的積極配合，本學(xué)期七年級組學(xué)生沒有發(fā)生重大安全事故和嚴(yán)重打架斗毆事件。為了加強(qiáng)女生的性防范意識，本組教師儂玉榮還為七年級全體女生開展了以“中學(xué)生如何防范性侵害”為主題的講座，讓學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)。積極傳遞社會正能量。由學(xué)校牽頭，本年級組教師及學(xué)生積極為病重的64班董如娟同學(xué)捐款，讓她能感受到我們大家對她的關(guān)愛，讓大家也能感受到“一方有難，八方支援”的寶貴，讓社會的正能量在老師和學(xué)生的手上傳遞。認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。分管教學(xué)工作的年級副組長具體負(fù)責(zé)對各科任教師的各項教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、登記，并按時上報檢查情況，對個別工作不認(rèn)負(fù)責(zé)的老師及時進(jìn)行批評反饋；認(rèn)真督促檢查各學(xué)科組開展各種教學(xué)教研活動，按教務(wù)處要求組織好語文、數(shù)學(xué)、英語三個科目的課外輔導(dǎo)；按照學(xué)校要求認(rèn)真組織了兩次月考和期末水平測試。弘揚學(xué)?！绑w”文化。認(rèn)真踐行學(xué)?！绑w”文化的內(nèi)涵，以“整體”和“體育”詮釋學(xué)校特色。本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，在學(xué)校組織的教職工體育活動中獲得集體跑步第一名，男女氣排球比賽、拔河比賽分獲第二、三名。為了響應(yīng)縣委縣政府的號召，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本組全體教師帶領(lǐng)七年級全體學(xué)生參加了2014年的元旦全民健身長跑，學(xué)生整齊的隊伍和飽滿的精神風(fēng)貌為學(xué)校奪得了優(yōu)秀組織獎。公平公正地做好教師的考評工作。以學(xué)校月考核為契機(jī)，認(rèn)真搜集掌握各個教師的各種材料，注重痕跡管理，力求在考核每一位教師時做到客觀公正，評價恰當(dāng)。本學(xué)期的幾次月考核中，沒有出現(xiàn)對教師考評不恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，既體現(xiàn)了教師的多勞多得，又提高了本年級組教師的工作積極性。四、存在的問題本學(xué)期年級組在全體教師共同努力下雖然完成了學(xué)校的工作任務(wù)，取得了不少成績，但仍然存在不少問題需要我們下去克服和改進(jìn)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:各班發(fā)展不均衡，特殊學(xué)生和問題學(xué)生已浮出水面，影響班級和年級的安定和諧。還有待各班主任及任課教師認(rèn)真教育，耐心做好轉(zhuǎn)化工作。年級組對教學(xué)常規(guī)的檢查力度有待加強(qiáng)，過程管理和痕跡管理還有待完善。個別教師思想認(rèn)識不高，偶有拖沓行為；也有個別教師一味單干，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。五、下一步工作打算繼續(xù)加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。加大對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，抓好過程管理和痕跡管理；積極尋求提高教學(xué)質(zhì)量的方法，努力提高本年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個有道德、有禮貌的中學(xué)生。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生。按時按質(zhì)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各種任務(wù)；積極組織本組教師或?qū)W生參加學(xué)校和上級組織的各種活動。年級管理小組積極探索年級管理的新方法、新舉措，努力把七年級組建成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實創(chuàng)新的集體。北寧中心學(xué)校七年級組2014年1月9日