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七年級(jí)組工作總結(jié)[最終定稿]-資料下載頁

2024-10-21 16:01本頁面
  

【正文】 做到一月一大查。(2)順利舉行兩次年級(jí)自主質(zhì)量檢測。并及時(shí)召開了年級(jí)、班級(jí)的各層次的質(zhì)量分析會(huì),通過分析會(huì),從縱向、橫向都找出我們的差距,達(dá)到促進(jìn)提高的效果。(3)抓好兩個(gè)時(shí)間段的調(diào)配管理與利用,一是午自習(xí)課,二是下午自習(xí)的利用效率。(4)開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。(5)以學(xué)校構(gòu)建高效課堂為抓手,鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高。(6)提高集體備課的質(zhì)量,做好學(xué)科間的協(xié)調(diào)工作。初一數(shù)學(xué)備課組在左仁龍老師的帶領(lǐng)下,注重師德學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,誨人不倦。面對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這一事實(shí),不怨天尤人,而是積極主動(dòng)以極大的熱枕來進(jìn)行教學(xué)。教師們針對學(xué)生現(xiàn)狀,精心備課,精心上課,并抓好學(xué)生的課堂練習(xí)、課后作業(yè)的反饋,及時(shí)訂正,及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。在教學(xué)中老師們一方面認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。對“尖子生”嚴(yán)格要求、精心培養(yǎng),如加大課堂容量,適當(dāng)提高教學(xué)的難度。期中考試后,根據(jù)學(xué)校要求,各位老師針對自己所帶班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行分析,有針對性的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,對那些“學(xué)困生”,老師們做到不歧視、不放棄,經(jīng)常有針對性地輔導(dǎo)他們,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,使他們的成績普遍得以提高。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),部分學(xué)生已進(jìn)入優(yōu)秀行列,班級(jí)之間的差距逐漸縮小。英語備課組的14位老師團(tuán)結(jié)一心,在王麗老師的帶領(lǐng)下,每一項(xiàng)計(jì)劃的制定和活動(dòng)的籌備及開展幾乎都是備課組老師集體商討并集體實(shí)施的結(jié)果。大家分工合作,既責(zé)任到人,又不會(huì)散漫無序,所以各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃制定和實(shí)施都很順利,效果也比較顯著。語文備課組在樊世巧老師的帶領(lǐng)下,合理制定教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目的,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)工作中,注意規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正學(xué)生學(xué)風(fēng),取得了良好效果。一學(xué)期以來,每個(gè)備課組以備課組長為核心,通力協(xié)作,落實(shí)到位,全體教師精誠團(tuán)結(jié),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂做到精講巧練,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做學(xué)生的良師益友,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。已圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。,以考促教,以考促學(xué)。為了檢查教師的教與現(xiàn)實(shí)的學(xué)的情況,年級(jí)分別于10月份及12月組織了兩次年級(jí)內(nèi)部的質(zhì)量檢測。在第一次教學(xué)質(zhì)量檢測中,全體老師積極參與,高質(zhì)量地完成了命題、監(jiān)考、閱卷登分等工作,年級(jí)也及時(shí)進(jìn)行了成績分析,對超年級(jí)總評班級(jí)及班主任1班鄭家業(yè)、4班李家鶴、16班尚明亮、9班張?jiān)?班張?zhí)K、10班左仁龍、13班董春玲、26班董淑富、22班王善森、11班王保元、24班韋長運(yùn)、18班秦瑋、7班潘長虹、19班孟祥斌、15班韋聰余,5班朱禮峰等班級(jí)提出了表揚(yáng),并針對出現(xiàn)的問題就教學(xué)和班級(jí)管理等方面提出了工作調(diào)整的思路和具體措施。在期中考試前后,針對年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)差、習(xí)慣不好的實(shí)際情況,七年級(jí)全體教師更是努力做好自己的本職工作,精心備課、上課,尤其英語、數(shù)學(xué)、語文教師很多都是課后對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),盡最大可能地提高這些學(xué)困生的成績。早讀課老師到位及時(shí),輔導(dǎo)有內(nèi)容有檢查,保證了早讀的實(shí)效性。全體語數(shù)英教師除了能積極抓好課堂教學(xué)外,還積極利用課間或自習(xí)課對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo),體現(xiàn)了我們老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的踏實(shí)的工作態(tài)度。在班級(jí)管理中,全體班主任老師更是全身心地?fù)湓诎嗉?jí)上,及時(shí)高效地完成了年級(jí)和學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),正是由于他們的無私付出,目前年級(jí)的教育教學(xué)工作已經(jīng)步入了常態(tài)化。在這里尤其要感謝六位住校生班主任,他們?yōu)樽⌒I鷮W(xué)生學(xué)習(xí)成績提高和年級(jí)的穩(wěn)定付出大量心血,目前住校生班級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌,行為習(xí)慣,自習(xí)課紀(jì)律、學(xué)習(xí)風(fēng)氣都得到很大提高,這和他們的努力是分不開的。12月份,學(xué)校和年級(jí)工作十分繁多,各班級(jí)高質(zhì)量地完成了班級(jí)文化的環(huán)境布置,配合學(xué)校做好縣初中教學(xué)視導(dǎo)的相關(guān)工作,完成了學(xué)生保險(xiǎn)的宣傳組織等工作,完成了校服的征訂等等工作,表現(xiàn)出了一切為年級(jí)著想、自己的事就是年級(jí)的事、年級(jí)的事也是自己的事的大局意識(shí),也從他們身上看到了我們年級(jí)全體老師心往一處想,勁往一處使的團(tuán)結(jié)精神。在期中考試之后年級(jí)也及時(shí)對考試情況教學(xué)了系統(tǒng)全面的分析,提出全體老師既要認(rèn)真總結(jié)自己在教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,又要深入反思自己的教學(xué)行為,找出存在的問題和癥結(jié)所在,進(jìn)而調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法,找到一條適合當(dāng)前班情、學(xué)情的教學(xué)路。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在面向全體的基礎(chǔ)上,全面降低教學(xué)重心,課堂教學(xué)要面向絕大多數(shù)中下等學(xué)生,從教學(xué)內(nèi)容的取舍、作業(yè)的布置、課外輔導(dǎo)等方面全面跟上,采取有效措施和手段,促進(jìn)中下等學(xué)生的進(jìn)步。也就是要做到抓兩頭促中間,在充分保證優(yōu)分率不降低的前提下,想方設(shè)法重抓差生的提高。而要做到這一點(diǎn)就一定要找到一個(gè)抓手,找準(zhǔn)一個(gè)切口。年級(jí)認(rèn)為這個(gè)抓手和切口就是抓學(xué)生,本質(zhì)就是抓學(xué)生作業(yè)的質(zhì)與量。只有抓住了“作業(yè)”,才是真正抓住了學(xué)生。為此年級(jí)提出抓學(xué)生作業(yè)的三點(diǎn)意見:①抓好學(xué)科代表和學(xué)科組長的建設(shè)②采取多種形式加大檢查力度,杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生③持之以恒,堅(jiān)持有布置有檢查有批改,做到次次查、人人查,一般學(xué)生組長查,特殊學(xué)生親自查等方式?!皩W(xué)習(xí)小組”的建設(shè),全面提升每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。年級(jí)要求全體教師尤其是班主任要認(rèn)識(shí)到班級(jí)學(xué)習(xí)小組合理建置的必要性。目的就是要各班級(jí)通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)營造比學(xué)趕超的競爭氛圍,通過給組長一定的權(quán)力和壓力,不使一個(gè)學(xué)生游離于課堂之外,從而有效杜絕抄襲作業(yè)的風(fēng)習(xí)。實(shí)踐證明這一舉措已經(jīng)開始顯現(xiàn)出較好的效果。本學(xué)期,年級(jí)認(rèn)真做好各備課組每周的周末自主學(xué)習(xí)作業(yè)的布置與檢查工作,做到每周一抽查,每月一大查,每月一反饋,做到了檢查的實(shí)效性。三、配合學(xué)校,高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)1.按照年級(jí)工作計(jì)劃,期中考試前,一是按照政教處的要求及時(shí)成立了年級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生等常規(guī)檢查組,堅(jiān)持做好每天的檢查值日工作;二是召開了全體學(xué)生家長會(huì),為開好家長會(huì),年級(jí)統(tǒng)一印制了電子小報(bào),年級(jí)統(tǒng)一思想,明確了“家校共建”的主題。受到與會(huì)家長的一致好評。三是召開了后進(jìn)生學(xué)生會(huì)議,為他們分析了原因,提出明確的要求,使他們端正了學(xué)習(xí)目的,起到鼓勵(lì)加油的作用。四是召開了優(yōu)秀生會(huì)議,為他們提出了奮斗的方向,并相互介紹了先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。2.積極配合學(xué)校做好校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作。3.在學(xué)校迎接教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作中,年級(jí)積極動(dòng)員各班級(jí)除認(rèn)真做好個(gè)班的班級(jí)文化建設(shè)外,還努力做好室內(nèi)外的衛(wèi)生整理工作,得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評。,全體七年級(jí)教師能夠顧全大局,認(rèn)真做好迎驗(yàn)的各種材料及課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作。在被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的教師中,七年級(jí)教師占了絕大多數(shù),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。繁忙緊張的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回首過去,年級(jí)在教育教學(xué)中取得一定的成績。展望未來,倍感任重道遠(yuǎn),相信有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),年級(jí)全體師生的共同努力,年級(jí)的各項(xiàng)工作一定會(huì)有一個(gè)全新的局面。第五篇:七年級(jí)組工作總結(jié)本學(xué)期是我們七年級(jí)組開展工作的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在此,我對本組老師的工作做如下總結(jié):七年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的組。七年級(jí)組組員年齡跨度大,所教科目雜。但是組內(nèi)老師始終能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),人際關(guān)系良好。我組有教師年齡較大,情況特殊的她們就成為我們組的重點(diǎn)保護(hù)對象。組內(nèi)老師都非常關(guān)心她們的身體健康,有什么事情大家都會(huì)主動(dòng)幫忙,體現(xiàn)了集體的關(guān)愛之情。另外,組內(nèi)的老教師經(jīng)常幫助年青教師,指導(dǎo)他們的工作,關(guān)心他們的成長,表現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)向上的氣氛。在學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)中,雖然我組人員少,水平低,但我組始終保持了頑強(qiáng)的品質(zhì),在組內(nèi)老師的幫助下,一批原來的“運(yùn)動(dòng)盲們”也能上場比賽,不論比方如何,場上場下的組員都互相鼓勵(lì),表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。七年級(jí)級(jí)組是一個(gè)勤奮刻苦的組。七年級(jí)各個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,學(xué)生素質(zhì)較差。但本組老師不怕難,不怕苦,將自己的精力都獻(xiàn)給了學(xué)生。一班班主任單老師班上有幾個(gè)釘子戶,管理難度很大,但她能夠虛心聽取他人意見,不辭辛苦的在班上巡視管理,保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。二班班主任劉老師家庭負(fù)擔(dān)重,教學(xué)任務(wù)也重,但她堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了一貫的“拼命”精神,經(jīng)常利用自習(xí)課時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,并對學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求。她班上的學(xué)生,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,在幾次大型活動(dòng)中都爭得了榮譽(yù)。三班班主任趙老師是中途接班。但王老師利用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生,使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌。四班班主任李老師每天都和學(xué)生工作在一起,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的發(fā)展,同時(shí)又能注重對學(xué)生的分層次教育,學(xué)生的成績始終處于上升的趨勢。她還注意學(xué)生的愛心教育,成為了我校精神的最好體現(xiàn)。組內(nèi)的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下,這個(gè)學(xué)期學(xué)生比較穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)惡性違紀(jì)事件,成績在保持在一個(gè)良好的狀態(tài)之下,老師中也涌現(xiàn)出了像市優(yōu)秀教師郭傳松等優(yōu)秀典型。七年級(jí)組是一個(gè)愛校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個(gè)人利益的道理??傊?,在工作中,我們七年級(jí)組用自己的團(tuán)結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項(xiàng)工作。明年,我們組會(huì)繼續(xù)努力,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
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