人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案嘎妞妞-資料下載頁

【總結(jié)】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時3—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：背唱歌曲，分小組進(jìn)行對唱《冬瓜和南瓜》過程與方法：自由設(shè)計對唱形式和歌表演，并分組進(jìn)行歌表演情感態(tài)度價值觀：欣賞歌曲《嘎妞妞》，感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào)，并對嘎妞妞樂觀大方的性格產(chǎn)生認(rèn)同教材分析

2024-12-13 20:18

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小瓜棚-資料下載頁

【總結(jié)】小瓜棚題目：《小瓜棚》教學(xué)目標(biāo)1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準(zhǔn)確掌握附點音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛勞動的感情和樂觀風(fēng)趣的性格。教學(xué)重、難點1.感受歌曲歡快的情緒，體驗民族風(fēng)格。2.初步學(xué)會歌曲。教具錄音機(jī)、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學(xué)步驟教學(xué)過程一、組織教

2024-12-13 20:18

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案對鮮花-資料下載頁

【總結(jié)】對鮮花第一課時教學(xué)內(nèi)容：唱《對鮮花》教學(xué)目標(biāo)：能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對鮮花》，并能用一問一答的演唱形式進(jìn)行表演。教學(xué)重點：能用問答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑詼諧的情趣教學(xué)難點：附點四分音符、附點八分音符教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活，激起學(xué)習(xí)興趣：：春天到了，百花園里爭奇斗艷，芳香撲鼻。你知道這是什

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小背簍-資料下載頁

【總結(jié)】小背簍課題小背簍課型欣賞課時6—1時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：欣賞《小背簍》過程與方法：通過欣賞《小背簍》，感受歌曲情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過演唱、律動、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點

2024-12-13 12:37

人教版音樂三年級下冊快樂寶貝課件-資料下載頁

【總結(jié)】?想要開心跟著我叫?想要快樂跟著我鬧?快快樂樂動一動腦?快快樂樂蹦蹦跳跳?快樂寶貝快樂快樂多?快樂寶貝真呀真快樂?嚕啦啦嚕啦啦?快樂寶貝就是我?嚕啦嚕啦啦快樂寶貝?就是我

2024-11-29 02:09

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案口算乘法3-資料下載頁

【總結(jié)】口算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】經(jīng)歷探索口算方法的過程，使學(xué)生學(xué)會口算整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的口算?！灸芰虒W(xué)點】能正確、熟練地用簡便方法進(jìn)行口算?！镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生主動探索問題的能力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件幻燈片，蘋果形的口算卡片，小黑板。教學(xué)過程：（一）以舊引新1．口算下面各題：70

2024-12-13 01:00

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識小數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】初步了解小數(shù)的含義，會正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?！灸芰虒W(xué)點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學(xué)校也組織了春游,媽

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角3-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標(biāo)：增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學(xué)過程：一、借助熟悉題材，滲透集合思想1.

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案口算除法3-資料下載頁

【總結(jié)】口算除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】在具體生動的情境中使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十（幾千幾百）的過程，學(xué)會口算方法，理解算理。【能力教學(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力?！镜掠虒W(xué)點】引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，合作交流，體驗算法多樣化和靈活性。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1、6÷2=

2024-12-11 14:58

人教新課標(biāo)三年級下冊語文教案七顆鉆石3-資料下載頁

【總結(jié)】七顆鉆石教學(xué)設(shè)計《七顆鉆石》這篇課文是俄國偉大作家列夫·托爾斯泰寫的一篇童話。篇幅很短，所以確定為略讀篇目，安排一個課時。我們完全可以相信我們的學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)。因此主要采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。如利用導(dǎo)讀卡，學(xué)生與老師共同確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)過程中，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。老師從旁進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。對于同學(xué)們來說，文中蘊(yùn)含

2024-12-13 00:57

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案筆算除法3-資料下載頁

【總結(jié)】筆算除法教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習(xí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。【能力教學(xué)點】進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，動手操作能力和初步概括能力?！镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級下冊語文教案路旁的橡樹3-資料下載頁

【總結(jié)】路旁的橡樹教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)愛護(hù)花草樹木、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。3個生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等詞語。，理解課文內(nèi)容，感悟課文所要贊揚(yáng)的精神。教學(xué)過程一、板書：路旁的橡樹。？（這棵橡樹什么樣？它與我們有什么關(guān)系？人們是怎樣對待它的？作者寫這棵橡樹的目的是什么？作者是誰？他是一位什么樣的人物

2024-12-13 00:56

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案冬瓜和南瓜-資料下載頁

【總結(jié)】冬瓜和南瓜課題冬瓜和南瓜課型唱歌課時3—1時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：初步學(xué)唱歌曲《冬瓜和南瓜》過程與方法：理解歌曲的思想內(nèi)涵，初步學(xué)會歌曲并能獨立視唱歌曲的后12小節(jié)旋律情感態(tài)度價值觀：教育學(xué)生要像他們那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作教材分析重點用自然的聲

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案森林的故事-資料下載頁

【總結(jié)】森林的故事課題森林的故事課型活動課時4—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：音樂情景劇《森林的故事》過程與方法：看圖片了解故事情節(jié)；用圖畫、表演、朗誦、打擊樂、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價值觀：用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力教材分析

2024-12-13 00:54

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案鳥店1-資料下載頁

【總結(jié)】鳥店教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲，教育學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥，為建設(shè)我們的綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點：感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準(zhǔn)備：詞語卡片。教學(xué)過程：一、初聽1.出示詞語卡片：緊張、恐怖；寧靜、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽音樂，根據(jù)樂曲的情緒，把這幾種情緒進(jìn)行排序。（播放《鳥店》錄音）

2024-12-11 14:51

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