【正文】 分免費(fèi)教科書循環(huán)使用工作的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定教科書循環(huán)使用的管理辦法和實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真做好教科書的登記、發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì)、消毒、保管、更新等工作。積極引導(dǎo)教師更新觀念、改變教學(xué)方式，教育學(xué)生節(jié)約資源、愛護(hù)課本、不在課本上亂寫亂畫、保持課本整潔、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)、黑板報(bào)多種渠道和形式，向?qū)W生、家長、教師和社會(huì)廣泛宣傳教科書循環(huán)使用的重大意義，取得家長的支持配合，營造良好的社會(huì)氛圍。1抓好聽課、評(píng)課工作，上好匯報(bào)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。本學(xué)期將開展 “遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課、骨干教師展示課、中青年教師匯報(bào)課、高級(jí)教師示范課、教研組長送課下鄉(xiāng)活動(dòng)、各年級(jí)集體備課、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩、各年級(jí)復(fù)習(xí)研究等活動(dòng)。每一位教師校內(nèi)聽課、評(píng)課不少于15節(jié)，教研組長聽課、評(píng)課不少于20節(jié)，隨堂聽課不少于10節(jié)，校長、主任聽課、評(píng)課不少于30節(jié)。轉(zhuǎn)變教育觀念,組織引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各家教育典籍，參與研討、交流、撰寫教育隨筆，以了解最新的課改動(dòng)態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典，積 淀發(fā)展底蘊(yùn)。同時(shí)邀請(qǐng)專家對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行詮釋，幫助廣大教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評(píng)價(jià)觀。三、具體月工作安排：二月份：1．研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃，局部調(diào)整課務(wù)與分工，正常教學(xué)秩序。2．各學(xué)科進(jìn)行學(xué)期備課，制定各學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃。3．做好轉(zhuǎn)學(xué)生、借讀生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。4．組織教師參加新教材師資培訓(xùn)。三月份：1．畢業(yè)年級(jí)任課教師會(huì)議，研討質(zhì)量提升事宜大課間活動(dòng)調(diào)研中小學(xué)學(xué)生健康體檢檢查“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測試工作落實(shí)情況檢查學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)使用情況幼教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)教學(xué)常規(guī)檢查四月份：1．小學(xué)廣播操比賽 2．開展經(jīng)典誦讀比賽 中小學(xué)學(xué)生書法比賽 5．對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測，并進(jìn)行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施。6．分期、分批組織教師外出聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)常規(guī)檢查五月份：1．小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展 3．部分學(xué)科質(zhì)量檢測中小學(xué)禮儀知識(shí)競賽中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)常規(guī)檢查六月份小學(xué)、幼兒慶“六一”文藝匯演組織小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試、閱卷及登分工作組織并指導(dǎo)各年級(jí)高效完成期終復(fù)習(xí)與考試工作教學(xué)常規(guī)檢查 5期末教學(xué)工作抽查七月份：1做好師生評(píng)價(jià)工作。2完成各項(xiàng)總結(jié)及資料歸檔工作。3部署師生暑假生活。2014年2月23日篇三：北社中心校2015年工作計(jì)劃北 社 中 心 校 2015 年工 作 計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想 2015年，我們中心校將在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“十八大”和十八屆四中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。二、工作目標(biāo)（一）抓好學(xué)校思想政治工作加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》《黨員干部廉政建設(shè)條例》《長治市中小學(xué)教師從教行為規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育人事制度改革的政策文件，不斷充實(shí)教職員工的政治理論素養(yǎng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)依法治教的自覺性，從而搞好工作作風(fēng)建設(shè)。完善教師管理制度。嚴(yán)格考勤管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，徹底改變“懶、散、緩”等不良風(fēng)氣，保證工作時(shí)間，提高工作效益。堅(jiān)持師德“一票否決”，加強(qiáng)對(duì)教師的管理，對(duì)工作中違規(guī)違紀(jì)的教師實(shí)行誡免談話制度，限期改正；屢教不改的形成文字上報(bào)教育局。加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，增強(qiáng)班子駕馭全局的能力和科學(xué)決策的能力。要進(jìn)一步修訂完善教師工作考核評(píng)價(jià)制度，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。堅(jiān)持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。利用例會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)教育的文件精神，新形勢對(duì)教師的要求，教育教學(xué)案例。（二）加強(qiáng)常規(guī)管理工作（1）教育教學(xué)管理認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，摸清學(xué)生現(xiàn)狀認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)。研究學(xué)生的心理特點(diǎn)用科學(xué)的方法教育學(xué)生。提高駕馭課堂的能力，增強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕將學(xué)生轟出課堂或推給班主任，實(shí)行訓(xùn)導(dǎo)制度，全體教師要既教書又育人。實(shí)行推門聽課和評(píng)課制度，聽課人員課后可要求授課教師上交教案，評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)以聽課記錄本上對(duì)一堂好課的要求為準(zhǔn)。加大常規(guī)督查力度。要繼續(xù)堅(jiān)持“周查、月查”的工作機(jī)制，狠抓教師教學(xué)環(huán)節(jié)監(jiān)督與管理，強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度。(2)教師、學(xué)生檔案資料管理建立健全教師職稱評(píng)聘資料檔案，規(guī)范職稱評(píng)聘工作。根據(jù)教育局的要求，及時(shí)把教師的教育教學(xué)資料、科研成果、考核評(píng)價(jià)、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等資料裝入檔案，專人負(fù)責(zé),使檔案管理規(guī)范化、制度化,避免搞突擊或造假現(xiàn)象發(fā)生，真正讓政治思想表現(xiàn)好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績優(yōu)異者脫穎而出。按照省市縣文件精神，做好學(xué)生信息檔案、學(xué)校信息、報(bào)表等工作，做到信息采集及時(shí)、準(zhǔn)確、保密，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成信息上傳以及搞好日常管理工作。（3）按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足規(guī)定課程，落實(shí)《長治市中小學(xué)作息時(shí)間規(guī)范》和《中小學(xué)生減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(三)“兩基”的鞏固提高確保在校學(xué)生鞏固率達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)無輟學(xué)的目標(biāo)。繼續(xù)規(guī)范建設(shè)“兩基”檔案。(四)搞好課堂教學(xué)改革深化工作提高質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人要深入研究分析本校的教育教學(xué)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件，為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。以畢業(yè)班為抓手，突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理，重視畢業(yè)班教學(xué)過程常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序、高效，以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，采用教研組教研、校本教研、校際教研等形式，開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng)，教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，經(jīng)常深入校點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)工作，提高備課質(zhì)量，使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用。積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運(yùn)用研究成果，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。(五)教育技術(shù)裝備管理和使用工作成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),做好教育技術(shù)裝備使用、安裝、調(diào)試、維修工作,安排專職人員管理,充分運(yùn)用于日常教學(xué)，從而不斷提升課堂教學(xué)效果。(六)加強(qiáng)德育工作 實(shí)行訓(xùn)導(dǎo)制度，將德育工作融入日常工作和具體的教育教學(xué)活動(dòng)中，使德育工作的針對(duì)性、時(shí)代性和時(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，心理健康教育得到強(qiáng)化。注重培養(yǎng)學(xué)生具有愛心的思想觀念和情感，熟知日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)公共秩序，學(xué)生無違法犯罪行為，形成良好的校風(fēng)。(七)安全工作落實(shí)《山西省關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全管理若干規(guī)定》，加強(qiáng)校園周邊安全穩(wěn)定,做好學(xué)生安全教育，每月進(jìn)行一次安全演練,提高學(xué)生的安全意識(shí)，定期進(jìn)行校舍、食堂、消防、交通、宿舍等安全隱患排查整治，進(jìn)一步建立安全管理責(zé)任制，推行安全事故責(zé)任追究制度，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。（八）加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，按照教育局工作部署，認(rèn)真完成所有學(xué)生體質(zhì)健康測評(píng)并上報(bào)真實(shí)數(shù)據(jù)到學(xué)生信息庫；規(guī)范學(xué)校大課間活動(dòng)，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。搞好美麗校園建設(shè)，重視校園的清潔保潔工作,層層落實(shí),責(zé)任到人，定期、不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果與教師年終考評(píng)直接掛鉤。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)抓好各種興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際，以形式多樣的活動(dòng)為載體，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，凸顯學(xué)校發(fā)展特色。(九)確保后勤服務(wù)。努力改善后勤服務(wù)條件，提高服務(wù)質(zhì)量，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三、工作措施(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),打造一支具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍定期召開教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)會(huì)議,提高教師業(yè)務(wù)水平和政治思想。遣派教師外出觀摩培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,擴(kuò)大教師的視野，引進(jìn)先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)和方法。篇四：中心校2014年教育教學(xué)工作計(jì)劃 陵陽鎮(zhèn)中心學(xué)校2013—2014學(xué)年春學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)教研工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹“十八大”精神。深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神，我鎮(zhèn)教學(xué)教研工作，緊緊圍繞市教體局、教研室工作思路和工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、研究、服務(wù)和培訓(xùn)職能，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來。以提高質(zhì)量為核心，以優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境、優(yōu)化教育教學(xué)方法為主渠道，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，加大課堂教學(xué)改革，全面打造高效課堂，提高課堂效率，提升教學(xué)水平，科學(xué)謀劃，創(chuàng)新思維，務(wù)實(shí)方法，規(guī)范常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力創(chuàng)建教師成長的平臺(tái)，促進(jìn)教師愛教、樂教、善教，教有成效，努力營造學(xué)生成長的氛圍，促進(jìn)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，學(xué)有成果。加強(qiáng)教學(xué)教研管理，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)理想教育目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)：抓有效教學(xué)促高效課堂，抓活動(dòng)開展促校本教研；抓讀書學(xué)習(xí)，促學(xué)習(xí)型組織、書香校園建設(shè)；抓功能室的使用，促閱覽課、閱讀交流與指導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課的有效落實(shí)；抓“兩操一課”（大課間操、眼保操、體育課），促陽光體育活動(dòng)的有效開展；抓實(shí)踐活動(dòng)課的開展，促藝術(shù)教育的有效實(shí)施；抓教師培訓(xùn)，特別是要指導(dǎo)青年教師的課堂藝術(shù)，組織優(yōu)質(zhì)課、青年教師的匯報(bào)課、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課和電教優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選工作，用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，促教師專業(yè)成長；全面提升教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。提高教學(xué)成績，保證各級(jí)各科優(yōu)秀率、及格率在原有的基礎(chǔ)上都有所上升。扎實(shí)有效開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，做到既生動(dòng)又活潑，既有效又可行，扎實(shí)提高教研能力，提升教研水平。規(guī)范常規(guī)管理，務(wù)實(shí)做好質(zhì)量監(jiān)控和考核工作，優(yōu)化方法，注重實(shí)效。三、工作方法：堅(jiān)持每月的教學(xué)檢查與視導(dǎo)，視導(dǎo)以推門聽課為主，要與檢查教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合，功能室的使用，閱覽課、閱讀交流與指導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)和有效落實(shí)，陽光體育活動(dòng)、活動(dòng)課及藝術(shù)教育等相關(guān)工作均作為檢查的重點(diǎn)工作。教學(xué)視導(dǎo)以課堂教學(xué)為核心。關(guān)注教師準(zhǔn)備是否充分，課堂狀況如何？學(xué)生學(xué)習(xí)是否投入？課堂秩序如何？當(dāng)堂內(nèi)容是否落實(shí)？課堂效果如何？強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，落實(shí)“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂教學(xué)模式。堅(jiān)持上好“兩操一課”，開展“大課間”體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)。各校要堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)月末檢查。開展藝術(shù)教育活動(dòng)，上好活動(dòng)課，落實(shí)興趣小組，“六一”開展大規(guī)模、大范圍的藝術(shù)展演活動(dòng)。做好教師的培訓(xùn)工作，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的不同方式培訓(xùn)教師，無特殊情況，派出參加活動(dòng)的教師不得請(qǐng)假，不得無故不參加。每次活動(dòng)后，于下周末向中心學(xué)校上交學(xué)習(xí)心得或相關(guān)學(xué)習(xí)交流材料，以備期末各類評(píng)估檢查。同時(shí)，使教師想用、會(huì)用、用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步促進(jìn)有效課堂的構(gòu)建。抓好畢業(yè)班的管理，促使畢業(yè)班教師擬訂具體的教學(xué)計(jì)劃科學(xué)合理安排時(shí)間，有效資料的使用、適度安排訓(xùn)練量、收集整理有效信息，努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，取得理想的中考成績。加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)，增強(qiáng)教科研的力度，提升研究能力，做出研究實(shí)效。設(shè)立學(xué)科 教研組，各教研組要充分發(fā)揮各自的主觀能動(dòng)性，要根據(jù)現(xiàn)狀，科學(xué)分析，期初擬好計(jì)劃，安排好既有特色又注重實(shí)效的教研活動(dòng)，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真組織各項(xiàng)教研活動(dòng)，做到計(jì)劃有落實(shí)，落實(shí)有反思。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督促與管理，本學(xué)期對(duì)各校要進(jìn)行兩次大檢查，分別是期中測試后和期末測試前，目的是強(qiáng)化措施，落實(shí)管理，每次檢查后要對(duì)檢查情況及時(shí)反饋，及時(shí)與教師交流，通過檢查激勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，使師與師互促互進(jìn)，使教與學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科教學(xué)跟蹤和監(jiān)測工作，力求由弱漸強(qiáng)，由強(qiáng)漸 優(yōu)。1規(guī)范教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)教學(xué)常規(guī)的八個(gè)環(huán)節(jié)：計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、溫故、檢測、分析。要規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改認(rèn)真、規(guī)范。要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。要落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和基本技能的培養(yǎng)，做到小目標(biāo)，大落實(shí)；小課堂，大成效；小學(xué)校，大關(guān)懷。1要計(jì)劃在先，謀略在先，期初要通覽教材，科學(xué)合理制定教學(xué)計(jì)劃。要做到精心備課、扎實(shí)上課、有效作業(yè)、深刻反思。課堂上，充分利用40（45）分鐘時(shí)間精講多練，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，科學(xué)合理安排好課程內(nèi)容，當(dāng)堂練習(xí)，不留課堂作業(yè)于課后，不拖堂，養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。課堂氣氛民主平等，關(guān)注每位學(xué)生，課堂要有效率，要有效果，目標(biāo)達(dá)標(biāo)度高。力求教師講課時(shí)間不超過20（25）分鐘、學(xué)生學(xué)練時(shí)間不少于20分鐘、學(xué)生參與面不小于80％，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率要在80％以上。以“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂教學(xué)模式為主，教學(xué)方式要多樣化，合理運(yùn)用校遠(yuǎn)資源。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，以此幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛。組織好單元過關(guān)等階段性測查，并做好質(zhì)量分析，通過縱項(xiàng)比較，發(fā)現(xiàn)得失，使今后教學(xué)有的放矢。1繼續(xù)開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。及時(shí)填寫教師工作手冊(cè)。促教師教學(xué)水平的提升。開展“人人獻(xiàn)一課”活動(dòng)。學(xué)校要有計(jì)劃，有內(nèi)容，有落實(shí)，有總結(jié)反思。人人參與備課、上課、聽課、評(píng)課，各校教師之間可在無課的情況下前往聽課。人人獻(xiàn)課活動(dòng)，重在過程，在過程中磨練自己，超越自己；在過程中學(xué)習(xí)交流，獲