臨汾特殊教育學(xué)校20xx年度精選5篇-資料下載頁
2025-11-06 23:41本頁面
【正文】 以特殊教育事業(yè)的發(fā)展為已任，心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮每個人的最大能量，堅持科學(xué)發(fā)展觀，再創(chuàng)特教事業(yè)的輝煌第四篇：特殊教育學(xué)校工作總結(jié)（推薦）社旗縣特殊教育學(xué)校2016工作總結(jié)2016年即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，學(xué)校在縣教體局的指導(dǎo)下，學(xué)校秉承年初確立的“著重基礎(chǔ)、狠抓安全、取經(jīng)學(xué)習(xí)”的工作思路，全體教職工勤奮進取、踏實工作，圓滿的完成率本學(xué)期各項工作任務(wù)。總體來說在取得很大成績的同時，也不可避免的出現(xiàn)了一些問題。本著查漏補缺，總結(jié)成功的經(jīng)驗并吸取失敗教訓(xùn)的精神，為了更好的把學(xué)校工作開展下去，現(xiàn)就以下幾方面對過去一年的工作進行總結(jié)回顧。一、以教學(xué)為中心，落實各項工作本學(xué)年學(xué)校在校人數(shù)繼續(xù)保持增長，達到42人。開設(shè)8個教學(xué)班。在人員編制緊張情況下，根據(jù)《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》和今年頒布的《義務(wù)教育階段特殊教育課程計劃》，所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課等，都按計劃上課。為滿足學(xué)生心理健康教育需要，指派班主任兼任了心理健康教育和溝通交流課。另外，根據(jù)縣局教研室的指示，春秋兩學(xué)期分別兩次組織了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動和一次縣域教學(xué)聯(lián)誼活動。為了使廣大教師理論知識實際應(yīng)用于教學(xué)實踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期學(xué)校組織了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動，采取說課、上課的形式，要求全體教師參加。同時外請經(jīng)驗豐富的老教師參加聽評課。二、以安全教育、學(xué)生德育為工作重點在安全與德育方面，學(xué)校政教處在抓好養(yǎng)成教育、常建文明禮儀、常規(guī)常抓不懈的同時注重教育的過程。重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。我們以身殘志堅的殘障人士為榜樣，如：貝多芬、張海迪等命名班級，營造名人班級文化，引導(dǎo)學(xué)生自尊、自信、自立、自強。三、以開展校內(nèi)外實踐活動為著眼點，凝聚教育合力學(xué)校在搞好校內(nèi)教學(xué)的同時根據(jù)特殊兒童生活封閉的特性積極開展豐富多彩的綜合實踐活動。學(xué)校注重整合校內(nèi)外的教育力量，把社會各界的關(guān)愛凝聚成一股愛的洪流聚集在學(xué)校。在5月26日，全國助殘日到來之時，學(xué)校聯(lián)合縣殘聯(lián)、縣慈善聯(lián)合會、南陽車友會等多家愛心機構(gòu)開展了一次轟轟烈烈的獻愛心進校園活動。在特殊學(xué)生的成長歷程中留下了濃墨重彩的積極影響。10月，學(xué)校積極聯(lián)絡(luò)，順利參加了澳大利亞愛心人士魏基成夫婦創(chuàng)辦的“天籟列車——聾兒康復(fù)計劃”，為在校二十名聾兒免費驗配了價值十余萬元的助聽設(shè)備。此外，學(xué)校還接受兒童營養(yǎng)組織捐贈的價值兩萬元的奶粉、米粉等營養(yǎng)品。這一些都為特殊兒童的生活帶來了極大的便利，造成了積極的影響。社旗縣特殊教育學(xué)校 2016年12月28日第五篇：阜寧縣特殊教育學(xué)校阜寧縣特殊教育學(xué)校2013年春學(xué)期聾部教學(xué)活動安排一、教研組語文組：孫艷（組長）、王天云、夏紅艷、薛元飛、邊春燕、陳愛萍、許一茹 數(shù)學(xué)組：陳紅霞（組長）、梁蕊、高國軍、李道燦、許永、朱官達教研組每學(xué)期有教研活動計劃、集體備課記錄、公開課教案、教研活動記錄。本學(xué)期語數(shù)學(xué)科在高低年級段各選一節(jié)課，三、四月份打造課改達標課堂。教研組活動時間為每大周的第一個周六下午三節(jié)課下進行。教導(dǎo)處活動時間第一周的周四下午進行。周二、周日的下午為教師讀書活動時間。每一位教師每學(xué)期讀一本教學(xué)名著或教學(xué)期刊，學(xué)期結(jié)束上交讀書筆記。（45周歲以下的同志都要參加）本學(xué)期教導(dǎo)處在語數(shù)學(xué)科上將注重學(xué)生日記、作文、數(shù)學(xué)實際運用、各科作業(yè)等方面的督查力度。加強推門聽課，常規(guī)督查的力度。二、師生活動安排二月份（陳愛萍負責(zé)）學(xué)生報到注冊，各科計劃的完成。（陳愛萍）部門工作會議的召開。（2月23日陳愛萍）三月份（陳愛萍負責(zé)）市級課題研討及分工。（3月7日陳紅霞）電子白板的運用（3月21日薛元飛講座）。四月份（陳愛萍負責(zé)）打造課改達標課堂，語數(shù)學(xué)科各準備兩節(jié)公開課。（4月4日孫艷、陳紅霞）精美PPT的制作。（4月18日李道燦講座）組織期中測評。五月份（陳紅霞負責(zé)）電腦硬件方面的知識講座（5月9日許一茹講座）立足聾部市級課題研究，解決繁難問題。（5月23日陳紅霞）開展“慶五一，迎六一”的師生文化活動。六月份（陳愛萍負責(zé)）收集學(xué)生的日記，作文，作業(yè)等在校園內(nèi)展覽。做好學(xué)期結(jié)束的考查及資料收集等結(jié)束工作。三、檢查考核內(nèi)容教學(xué)常規(guī)，教研常規(guī)。各科計劃學(xué)期初上交，備課學(xué)期結(jié)束上交一份完整的，每月上交一篇自己任教學(xué)科的詳案與之配套的課件及教學(xué)心得。每學(xué)期上交論文一篇。個別輔導(dǎo)記錄、作業(yè)批改錄、作業(yè)量及批改情況、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、讀書筆記以抽查或集中查相集合。聽課筆記：教研組長、教務(wù)員、中層以上45節(jié)；45歲以上25節(jié)；青年教師35節(jié)。語訓(xùn)課、其他技能課的考核，語數(shù)學(xué)科的考查及其他相關(guān)考核（含校長室、教導(dǎo)處、教 研組的突擊性的任務(wù)）。教導(dǎo)處2013223
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