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正文內(nèi)容

迎面接力仰臥起坐課堂教學設計-資料下載頁

2024-11-15 23:38本頁面
  

【正文】 況進行及時總結,并提出要求,組織學生進行比賽。學生活動:積極參與游戲創(chuàng)編活動,發(fā)揮自己的想象,能與同伴合作開展。大膽展示自己的創(chuàng)編成果,能相互學習。掌握游戲的方法,認真進行練習。積極參與比賽,遵守比賽規(guī)則,隊員之間相互指導幫助,團結協(xié)作,有序開展。組 織:同上四、積極放松,總結評價 教師活動:組織學生進行“感覺進圈”放松練習。及時對本課的學習內(nèi)容進行評價,并提出要求。宣布下課。學生活動:積極參與放松練習。學生相互評價。師生再見。課后小結:第五篇:跑——迎面接力跑教案跑——迎面接力跑教案班級:初一10班教師:**一、教學目標認知目標:學生了解迎面接力跑,明確迎面接力動作要領。技能目標:并初步掌握傳接棒技術動作,把握好傳、接棒時機與配合。情感目標:在趣味接力賽中,讓學生在活動中用智慧和技巧與同伴協(xié)作體驗成功樂趣,發(fā)揚團結協(xié)作精神。二、教學內(nèi)容穿越火線—障礙傳接跑。迎面接力跑的技術動作。三、教學重、難點重點:傳接棒技術動作。難點:把握好傳、接棒時機與配合。四、教學方法分組討論法。分組教學法。講解示范法。五、教學過程(一)開始部分體育委員整隊、匯報人數(shù)師生問好。宣告本課學習內(nèi)容。檢查服裝,安排見習生。組織形式:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀要求:快、靜、齊 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△(二)、準備部分全班成四路縱隊慢跑三圈。徒手熱身操:①頭部運動②振臂運動③擴胸運動④腹背運到⑤弓步壓腿⑥仆步運動⑦活動關節(jié)。穿越火線—障礙接力跑。(1)通過小組游戲思考迎面接力注意事項及技巧(2)游戲要求:學生通過跨、跳、繞、鉆等方法越過障礙跑回來,并以擊掌的形勢完成接力。(3)組織形式:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀─→◆ ─→ ★ ─→ ■─→ ●♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀─→◆ ─→ ★ ─→ ■─→ ● ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀─→◆ ─→ ★ ─→ ■─→ ● ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀─→◆ ─→ ★ ─→ ■─→ ●△(三)基本部分小組思考并討論迎面接力注意事項及技巧(每一個組找一、二名同學回答問題)。教師講解迎面接力跑動作方法、注意事項及動作技巧。教師示范具體動作(讓一或二個學生參與)。教師組織學生分組練習(每一個小三組練習四次)。教師選擇優(yōu)秀學生,進行示范,并進行表揚。教師糾錯講解并示范完整動作。教師把本班同學分組進行迎面接力跑比賽二次(教師裁判)。組織形式:♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀△(四)結束部分放松拍手操。教師點評本堂課學生表現(xiàn)情況?;仡櫛咎谜n教學要點及內(nèi)容。教師宣布下課,師生相互“再見”。五、課后小結
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