制作一組幻燈片教案分析-資料下載頁
2024-11-15 23:35本頁面
【正文】 學(xué)生觀看精美圖片的同時也感受到了本課的重點內(nèi)容：自定義動畫和幻燈片切換，對本課的知識點有了一個大概的了解。自主探究，交流分享任務(wù)一：設(shè)置自定義動畫 師：設(shè)置自定義動畫，是給某張幻燈片中的元素如文字、圖片等添加動畫。結(jié)合第四課《讓形式更生動》學(xué)案，自己動手給以前制作的幻燈片設(shè)置自定義動畫。添加動畫效果 ： 自定義動畫──添加效果──進入──切換 學(xué)生根據(jù)布置的任務(wù)進行自主探究，可以尋求教師的幫助，或者同學(xué)之間進行交流幫助。重點是觀看自己和別人的作品，評價別人的作品，次要的是相互幫助。自定義動畫的設(shè)置要服從演講稿的內(nèi)容，不宜太復(fù)雜。任務(wù)二：設(shè)置幻燈片的切換效果 師：幻燈片的切換是一張幻燈片與另一幻燈片之間的動畫變形。結(jié)合第四課《讓形式更生動》二《讓幻燈片動起來》學(xué)案，自己動手給幻燈片《我是安全小衛(wèi)士》設(shè)置自定義動畫切換效果。此時做的幻燈片含有兩個知識點才算成功。成果展示，共同評價目的是檢查學(xué)生的完成情況，引導(dǎo)學(xué)生合理評價，不斷完善自己的作品，九、小結(jié)： 師：這節(jié)課，我們學(xué)會了怎樣在幻燈片中插入圖片，大家掌握得較好，能設(shè)計出圖文并茂的幻燈片作品。我們不但可以利用在幻燈片中插入圖片來美化幻燈片，而且還可以讓圖片和文字動起來。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)你們真棒。十、板書設(shè)計：使演講稿更美化、更生動插入圖片 插入──圖片──來自文件──選定圖片 添加動畫效果 自定義動畫──添加效果──進入──切換第五篇：制作幻燈片教案第二課時 制作演示文稿[教學(xué)目標]知識與技能目標(1)掌握幻燈片中插入文本的方法。(2)能將圖片、圖形文件插入幻燈片中。(3)能將剪貼畫插入幻燈片中。（4）能制作圖文并茂的幻燈片。過程與方法情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的審美觀、陶冶情操。[教學(xué)重點與難點]重點：插入文本、圖片剪貼畫，達到圖文并茂的效果。難點：插入圖片文件。[課時安排]1課時。[教具、學(xué)具準備] 圖片素材、電腦室、多媒體 [教學(xué)過程]一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入在上節(jié)課中，同學(xué)都學(xué)會了制作幻燈片，現(xiàn)在我們就一起來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容。（PowerPoint主界面的復(fù)習(xí)、PowerPoint版式的復(fù)習(xí)、PowerPoint視圖的復(fù)習(xí)）通過上節(jié)課的接觸，PowerPoint的版式設(shè)置我們學(xué)會了，現(xiàn)在同學(xué)們來觀察一下老師做好的這幾張幻燈片，他有什么特點？首先，讓我們的同學(xué)來打開一下我們制作好的幻燈片，怎么打開已經(jīng)制作好的幻燈片？二、新知探究1．任務(wù)一：打開PowerPoint文件(網(wǎng)絡(luò)廣播)請一生演示并介紹。打開PowerPoint文件的方法與打開Word文件一樣，先打開“PowerPoint”窗口，再用“打開”命令打開文稿，也可以直接找到文件，雙擊演示文稿的文件名即可。:學(xué)生觀察帶有文本、圖片、剪貼畫的幻燈片（以精美幻燈片吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣）：建立文本“地球—我們的家園”（要求：使用“應(yīng)用設(shè)計模板”，隸書，60號，加粗，綠色由老師完成）學(xué)生完成：空氣、樹木、水、人與動物（要求：幼圓，40號，紅色，左對齊，注意板式）3．任務(wù)三：插入圖片文件圖片素材我已經(jīng)將用磁盤保存下來了，現(xiàn)在我們要想辦法把圖片放到幻燈片中，應(yīng)該怎么辦？教師邊講邊練。(1)(2)單擊“插入(I)”菜單，將指針依次指向“圖片(P)”“來自文件(F)”命令再單擊，這時彈出“插入圖片”對話框。(3)在“查找范圍(I)”框中指定圖片文件存放的磁盤驅(qū)動器的文件夾，在文件列表框中選定圖片文件，這時我們會在右側(cè)的預(yù)覽框中看到一幅畫，這就是所選圖片，單擊“插入(S)”按鈕，這時我們看到圖片就在幻燈片上顯示出來了。(4)調(diào)整插入的圖片的大小和在幻燈片上的位置，還可在這張幻燈片上插入一些文字。這樣，就可插入你想要插入的圖片了。：插入剪貼畫學(xué)生演示，討論：剛才我們學(xué)習(xí)了圖片的插入，那么現(xiàn)在同學(xué)們來試著插入剪貼畫，小組討論開始。（學(xué)生討論完成，教師巡視，并做個別輔導(dǎo)）學(xué)生代表起來講解他們插入剪貼畫的方法步驟。老師評論每個小組的成果并做總結(jié)。(1)打開“”演示文稿，選定第一張幻燈片。(2)單擊“插入(I)”菜單，將指針指向“圖片(P)”“剪貼畫(C)?”命令再單擊。(3)將指針移動到某一剪貼中單擊，這時會彈出四個選擇項，我們選擇第一個選擇項“插入編輯”，這時我們看到一幅剪貼畫就在幻燈片上出現(xiàn)了。(4)調(diào)整剪貼畫的大小和在幻燈片上的位置。這樣，就插入一幅剪貼畫了。：插入自選圖形（要求：插入自選圖形并添加文字，箭頭，注意內(nèi)容）教師做一個自選圖形的演示，剩余的讓學(xué)生獨自完成。：請同學(xué)們利用老師給出的“綠色家園”和“姚明”文件夾中的文字，圖像等素材來完成具有主題的一個演示文稿的作品。課后反思：今天這節(jié)課我們學(xué)會了怎樣在幻燈片中插入文本、圖形、剪貼畫和圖片，大家掌握得較好，大部分同學(xué)制作出了圖文并茂的幻燈片作品，只是有的同學(xué)的圖片類型與文字配合得不是很好，這需要我們進一步完善自己的作品。
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