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正文內(nèi)容

中國現(xiàn)當代文學名著導讀①階段性測試題一-資料下載頁

2024-11-15 23:34本頁面
  

【正文】 ,更富于歷史時代感。(4分)④這兩種空間的安排,也易于展示主人公內(nèi)心情感的起伏、波動。(4分)⑤其他觀點。(4分)【參考答案要點】 ①小說一改傳統(tǒng)的寫實敘事,以虛構(gòu)的筆法,奇特的構(gòu)思,借助于“紅蘿卜”這一意象,形成了超現(xiàn)實的詩話色彩。(3分)②小說寫的是文革中的農(nóng)村生活,它避開了具體鋪寫痛苦與不幸,借助于一個美麗的夢生發(fā)開去,營造了童話般的夢境,增強了藝術(shù)感染力和沖擊力。(4分)③小說將夢境與苦難的現(xiàn)實(小鐵匠、老鐵匠、菊兒的生活)融為一體,表現(xiàn)了對那個時代的否定與批判,形成了欲淡而濃的悲劇效果。(5分)④結(jié)合文本進行分析。(5分)⑤其他觀點,學生可以自由發(fā)揮。(3分)【參考答案要點】①小說的主題是贊美原始的生命,同時借助“石碑”等意象對現(xiàn)代文明發(fā)出了質(zhì)詢。(5分)②“文字”在這里成為某種文化的象征。(5分)③歷史是在不斷的前進,恰如人類的文明一樣。孕婦摹寫字的過程,也是人類文明進步的一個標志。(5分)④其他觀點。(5分)【參考答案要點】①文章中多次出現(xiàn)對話性的重復,如“許三觀說”、“許三觀對許玉蘭說”等,在小說結(jié)構(gòu)和節(jié)奏上造成了復沓的效果,以第三人稱的角度客觀記敘,顯示了冷靜、樸素的語言風格。(5分)②文章中的核心內(nèi)容--賣血,也是多次重復,如第28章中就出現(xiàn)了許三觀三次賣血的行為。作者這樣安排,是在揭示:許三觀在賣血的同時,不斷喪失某種東西。通過內(nèi)容的重復將生存悲涼與殘酷揭示得一覽無余。(5分)(提示:舉例時可以對許三觀(28章)三次賣血的行為有一定的陳述,其他情節(jié)也可給分。)③結(jié)合文本分析。(5分)④其他觀點,學生自由發(fā)揮。(5分)第二篇:中國現(xiàn)當代文學名著導讀《中國現(xiàn)當代文學名著導讀(1)》平時作業(yè)及答案《中國現(xiàn)當代文學名著導讀(1)》平時作業(yè)一一、指出下列段落所屬的作家、作品(每小題3分,共30分)但現(xiàn)在從慣于北方的眼睛看來,卻很值得驚異了:幾株老梅竟斗雪開著滿樹的蘩花。仿佛毫不以深冬為意;倒塌的亭子邊還有一株山茶樹,從暗緣的密葉里顯出十幾朵紅花來,赫赫的在雪中明得如火,憤怒而且傲慢,如蔑視游人的甘心于遠行。(魯迅)(在酒樓上)2我在少年時,看見蜂子或蠅子停在一個地方,給什么來一嚇,即刻飛去了,但是飛了一個小圈子,便又回來停在原地點,便以為這實在很可笑,也可憐??刹涣犀F(xiàn)在我自己也飛回來了,不過繞了一點小圈子。(魯迅)(在酒樓上)當最末次開爐的那一日,是怎樣地駭人的景象呵!嘩拉拉地騰上一道白氣的時候,地面也覺得動搖。那白氣到天半便變成白云。罩住了這處所,漸漸現(xiàn)出緋紅顏色,映得一切都如桃花。(魯迅)(鑄劍)菱葉差池了水面,約半蕩,余則是白水。太陽當頂時,林茂無鳥聲,過路人不見水的過去。如果是熟客,繞到進口的地方進去玩,一眼要上下閃,天與水。停了腳,水里唧唧響,——水仿佛是這一個一個聲音填的?。◤U名)(菱蕩)吳老太爺臉色像紙一般白,嘴唇上滿布著白沫,頭顱歪垂著。黃綾套子的《太上感應篇》啪的一聲落在地下。??(茅盾)(子夜)可是到了冬天,那個坍塌了的白塔,又重新修好了,那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來。??(沈從文)(翠翠)坐在那里,他不忙了。眼前的一切都是熟習的,可愛的,就是坐著死去,他仿佛也很樂意。歇了老大半天,他到橋頭吃了碗老豆腐:醋,醬油,花椒油,韭菜末,被熱的雪白的豆腐一燙,發(fā)出點頂香美的味兒,香得使祥子要閉住氣;捧著碗,看著那深綠的韮菜末兒,他的手不住的哆嗦。(老舍)(駱駝祥子)柳原看著她道:‘這堵墻,不知為什么使我想起地老天荒那一類的話。??有一天,我們的文明整個的毀掉了,什么都完了——燒完了,炸完了,坍完了,也許還剩下這堵墻。流蘇,如果我們那時候在這墻根底下遇見了??流蘇,也許你會對我有一點真心,也許我會對你有一點真心’(張愛玲)(傾城之戀)閻家山這地方有點古怪;村西頭是磚樓房,中間是平房,東頭的老槐樹下是一排二三十孔土窯。地勢看來也還平,可是從房頂上看起來,從西到東卻是一道斜坡。(趙樹理)(李有才板話)在近來的連日的大雨里,我依然早上撐著傘上公司去,下午撐著傘回家,每天都如此。(施蟄存)(梅雨之夕)二、填寫下列作品的作者(每小題2分,共20分)《二馬》:老舍《桃園》:馮文炳《生死場》:蕭紅《京華煙云》:林語堂《林家鋪子》:茅盾《長河》:沈從文《傷逝》:魯迅《小二黑結(jié)婚》:趙樹理《金鎖記》:張愛玲《蕭蕭》:沈從文三、閱讀題(每小題10分,共20分)(可從以下題目中選擇兩題回答。每題的答題字數(shù)至少要求在200字。)閱讀(最好能朗讀)《鑄劍》中關于“鑄劍開爐”、“以頭相搏”的場面描寫,細心體會魯迅豐富的想象力,詭奇而絢麗的文字。對比你原來讀過的魯迅作品,談談你對魯迅的語言風格有什么新的體認?①“三頭相搏”是前一個高潮,使黑的人和眉間尺的人格與精神都得到了完美的體現(xiàn)。(3分)②“復仇”主題魯迅式的思考與開掘都是從復仇完成以后開始的。于是出現(xiàn)了后一個高潮――“大出喪”變成全民瞻仰的“狂歡節(jié)”。(4分)③前一個高潮體現(xiàn)了復仇的崇高、神圣與詩意,后一個高潮體現(xiàn)了復仇面對愚昧的群眾,消解為無,無效,無意義。(4分)④小說顯然出現(xiàn)兩個調(diào)子:悲壯、崇高和嘲諷、荒謬。(4分)《邊城》中,翠翠、祖父、二老、大老??這樣一些善良美好的人,卻得不到他們所期望的幸福,作者對這樣的悲劇有怎樣的感悟和情感反映?請聯(lián)系作品作簡要分析。①《邊城》是沈從文“湘西世界”理想人生的集中代表,也體現(xiàn)了他的文學理想。②小說描寫的理想生活不僅是一個浪漫溫馨的愛情故事,而且是一個愛情悲劇。但作者對這一切似乎并不怎么悲傷。在作者看來,翠翠、祖父、大老、二老的命運是自然的安排,是人生常態(tài)。當?shù)孛耧L如此,生活如此。作者用詩化的抒情手法表現(xiàn)了這一生活。③作者一方面在思索“湘西世界”“常態(tài)”的同時,另一方面已預測到“湘西世界”無法挽回的歷史命運。“白塔”的倒掉又重修,象征一個原始而古老的湘西的終結(jié),和對重造湘西未來的渴望。細心體味《梅雨之夕》中的“我”與那位躲雨的“姑娘”邂逅相遇中的“心理過程”并簡要分析“我”的形象。①主人公“我”在刻板單調(diào)的職業(yè)和家庭生活中,按照規(guī)定的樣式扮演合格的職員和丈夫的角色,但內(nèi)心深處都隱藏著對另一種情趣的渴望。(3分)②他渴望一點奇遇,或借一點因由,自己來構(gòu)造這個奇遇。(2分)③體味“我”的心理活動的各個方面,比如內(nèi)容,方向等,追索由平靜的置身世外的狀態(tài),逐步投入關切和情感,不斷在內(nèi)心深處按自己的意愿構(gòu)筑幻化的現(xiàn)實以至物我兩忘不能自己的過程。直到小說結(jié)尾處,“我”雖然已經(jīng)在理智上回復到了“正?!睜顟B(tài),從容地應付了妻子的關切,內(nèi)心卻仍舊停留在恍惚之中。(8分)④從某種意義上說,“我”是生存于“規(guī)矩”之中而又渴望一點適度“逃離”借此滋潤人生的人的代表。(2分)《傾城之戀》描寫的是白流蘇和范柳原的婚戀故事,由于香港淪陷這一偶然事件改變了兩人的關系。小說為何要說“也許就因為要成全她,一個大都市顛覆了”,就此談談你的看法①要注意結(jié)合小說的敘述特點(即白流蘇的視角)和兩人關系的不對等,來回答這一問題。(8分)②《傾城之戀》是一次沒有愛情的愛情,是一個女人單方面的、絕望的、鋌而走險的一場游戲。(4分)③其它(3分)四、分析論述題(30分)(可從以下題目中選擇一題回答。每題的答題字數(shù)至少要求在300字。)閱讀《在酒樓上》并分析呂緯甫的形象?!对诰茦巧稀肥囚斞赶壬囊黄匾髌?,被譽為“最富魯迅氣氛”,是辛亥革命后中國知識分子精神面貌的寫照。本文通過發(fā)掘小說中的細節(jié),探討分析當時社會上新型知識分子的心態(tài)以及形象。收錄在魯迅的小說集《彷徨》中。呂緯甫是魯迅先生的小說《在酒樓上》的主人公。這是一個曾有過辛亥革命時期的革命熱情,現(xiàn)在卻變得意志消沉的“文人”。他的形象意義:(1)反映了從辛亥革命到五四運動落潮的時代烙??;(2)反映了五四運動落潮時期一般知識分子的精神面貌;(3)反映了實際生活中一般知識分子的精神狀態(tài);(4)客觀上提出了“知識分子問題”。閱讀《傾城之戀》并分析白流蘇的形象。略《中國現(xiàn)當代文學名著導讀(1)》作業(yè)二一、指出下列段落所屬的作家、作品(每小題3分,共18分)人在孤獨時常發(fā)出奇異的語言,或是動作。動作也就是語言的一種。(魯迅)(《 孤獨者 》)北京向來少雨,所以不但雨具不很完全,便是家屋構(gòu)造,于防雨亦欠周密。(周作人)(《苦雨》)花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了。(蕭紅)(《童年》)“每一個靈魂是一個世界,沒有窗戶。而可愛的靈魂都是倔強的獨語者。(何其芳)(《獨語》)“這回的大雨,只有兩種人最是喜歡。第一是小孩們。??第二種喜歡下雨的則為蛤蟆。(周作人)(《苦雨》)太陽在園子里是特大的,天空是特別高的,太陽的光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從什么黑暗的地方飛出來。(蕭紅)(祖父和我)二、填空(每小題2分,共34分)《燈下漫筆》之一,作者認為“三百年前的太平盛世”是明朝 時代。《女吊》寫的是戲臺上的女吊,她出場前,作者先寫看客,起殤和男吊 等,為女吊作鋪墊?!豆淼纳L》是周作人的特殊文體之一,屬于文抄公體。解讀《水里的東西》、《女吊》等談鬼文字的鑰匙是復仇。《苦雨》是周作人寫于20年代的借物詠懷的散文,代表了作者當時的心境。廢名在《在三竿兩竿》一文里,曾表示愛好學六朝文。朱自清有了五個孩子后,自稱家庭生活就像魯迅先生的作品《幸福的家庭》中描寫的那樣。廢名《三竿兩竿》認為,“中國文章,以六朝人文章最不可及”,文中兩次提及六朝的作家是庾信。《三竿兩竿》題目的構(gòu)思源于庾信《小園賦》中的“一寸二寸之魚,三竿兩竿之竹”。廢名在《放娼》中,不僅寫了練猖、放猖、收猖,還寫到了夜間的“游猖”活動。1郁達夫是20世紀30年代的著名作家,其創(chuàng)作前半段以小說知名,后半段則以散文尤其游記 為多。1在《憶狗肉將軍》 中,被林語堂稱作“顯著的,傳奇的人物”是張宗昌。1何其芳的《獨語》以想象為材料,展示了特有的內(nèi)心世界,其中,“我”聯(lián)想到的“愛驅(qū)車獨游,到車轍不通之處就痛哭而返”的西晉人物是阮籍。1《一九三四年一月十八》節(jié)選自沈從文的《湘西散記》,文章描繪了“我”坐船由桃源到沅陵一段水路的風物和心境。1《燭虛五》以片段性的、破碎的描寫來表現(xiàn)一種失語的焦慮,表現(xiàn)了“抽象的抒情”的創(chuàng)作特點。(抽象的抒情)120世紀30年代以提倡“小品文”著名的代表作家是林語堂。1張愛玲在《更衣記》中指出,中國自古以來女人的代名詞是“三綹梳頭,兩截穿衣”。三、簡答題(每小題15分,共30分)(可從以下題目中選擇兩題回答。每題的答題字數(shù)至少要求在200字。)淺析周氏兄弟筆下的“鬼”———《女吊》與《水里的東西》比較閱讀(導讀P359,P368)青少年時代,周氏兄弟所受的教育,生活經(jīng)歷,但魯迅外冷內(nèi)熱,如對批判舊道德,舊習慣,:魯迅一如既往地如刀如劍,:魯迅即使在激烈的戰(zhàn)斗中也仍時時撫摸著生和死,用麻醉和麻木來抵擋和掩蓋深刻的悲觀,卻永遠姿態(tài)優(yōu)雅,不粘不滯,點字成金??此频⒛玳e花野草間側(cè),卻又隨香即色,“鬼”,而且是紹興的鬼,人們首先想起的是魯迅筆下的“鬼而人,理而情,可怖而可愛”的無常鬼,穿著“大紅衫子,黑色長背心,長發(fā)蓬松,頸掛兩條紙錠39。,”準備作厲鬼以復仇“的女吊,中,周作人寫過39。街頭終日聽談鬼”的詩句,寫有《談鬼論》,《說鬼》,《鬼的生長》等“鬼論”,還寫有描寫鬼的美文,如《水里的東西》?!杜酢肥囚斞竿砟陿O為自得的杰作,穿著“大紅衫子,黑色長背心,長發(fā)蓬松,頸掛兩條紙錠39。,”準備作厲鬼以復仇“的女吊其匠心獨運之處,”女吊“,但直接寫”女吊“”起殤“儀式,先寫看客,”起殤“,”男吊“等等,為”女吊“,魯迅插入各種各樣的議論性內(nèi)容,與敘述交叉進行,這些內(nèi)容將敘述各部分”隔斷“,一松一緊,使整篇文章呈現(xiàn)一起一伏的”節(jié)奏“.但文章最后一段有明顯的轉(zhuǎn)折,談了另一層意思,將主題深華到”復仇“,《水里的東西》卻沒有任何戲劇化的場面,(介紹),人類因與水的緣分而產(chǎn)生的情分,”水里的東西“(這就輕輕的點了題),先談魚蝦,螺蚌,茭白,菱角這類”值得記憶“的美好的動植物,又點一點水底里的礦物類,才款款地說出(仿佛款款地走來)”連我自己也不明白它是那一類,也不知道它究竟是死的還是活的“,”這么一種奇怪的東西“:河水鬼.——這樣的介紹本身也是”奇怪“的,”不知道它是死的還是活的“的不確定性,使得這個尚未出場的河水鬼仿佛介于生與死之間,這一點倒與魯迅筆下那個紹興老百姓喜愛的無常鬼有些相似,也是”鬼而人“”水里的東西“與水鄉(xiāng)的天然聯(lián)系,引經(jīng)據(jù)典,講些草木蟲魚小趣,純粹為文,與政治無關,、怎樣理解周作人”苦雨式的情調(diào)“(他的為人,性格因素與作品風格的關系)(指導P294)《苦雨》堪稱周作人的代表作.”雨“與”風“一起構(gòu)成了周作人散文的”基本(單位)意象“,以此為文題或書名的就有《雨天的書》,《雨的感想》,《風雨談》,《風雨后談》??等等,《苦雨》即是第一篇,”苦雨“題名書齋,號”苦雨翁“,”苦雨“,這不同于第一部分所描繪的浪漫主義想象中的,終不免成為虛妄的喜悅,它是真正現(xiàn)實的,真實的,沒有任何”代為悲嘆“(以及其他一切類型的”代為“)的”虛偽“,它只是(僅僅是)個人的私事——這就落實(歸結(jié))。當然,我們也不會忘記:在周作人這里,面對著同一個”雨“的客體,周作人的主體感受,經(jīng)過”喜“的浪漫主義想象到平凡生活的現(xiàn)實之”苦“,最后”苦中作樂“,升華為”物我無間“的個體(人類)生命體驗之”喜“.——周作人最終自稱為”苦雨翁“,這是可以理解的,并不出于”意表之外“.周作人曾說,他所受的外來影響,”大抵從西洋來的屬于知的方面,從日本來的屬于情的方面為多“,他因此而提
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