【導(dǎo)讀】集體的事需要大家商量。個(gè)人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見。你發(fā)言時(shí),你希望別人怎么做?怎樣清楚地表達(dá)自己的意見,說服別人呢?一起來制訂一個(gè)“聽說守則”。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件在繁華的紐約,曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件震撼人心的事情。星期五的傍晚,一個(gè)貧窮的年輕藝人仍然像往常一樣站在地鐵站門口,專心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽,雖然人們都急急忙忙地趕著回家過周末,還是有很多人情不自禁的放慢了腳步,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些人在年輕藝人跟前在禮帽里放一些錢。第二天黃昏,年輕的藝人又
2024-12-11 14:28
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我們調(diào)查一下,它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝唬賳枂栴櫩驮谶@里買東西放心嗎。一天,某冰箱廠的廠長(zhǎng)收到一封用戶的來信,反應(yīng)他們廠生產(chǎn)的電冰箱不合格。經(jīng)過調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)由于部分工人產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)差,造成了76臺(tái)電冰箱不合格的嚴(yán)重后果。于是,廠長(zhǎng)當(dāng)即召開職工大會(huì),把76臺(tái)不合格的
2024-12-13 20:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在生活中,我們有時(shí)也會(huì)遇到這樣的情況:有的人對(duì)你說了一些話,事后發(fā)現(xiàn)是假的;有的人向你做了承諾,可是沒有兌現(xiàn);有的人當(dāng)面說你的好話,可是背后……每當(dāng)遇到這樣的事,你的感受是怎樣的呢?可是她說是特意為我制作的。咦?這個(gè)賀卡怎么在你這里,這是王晶過生日時(shí),我送給她的呀。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)誠(chéng)信看不見,摸不著,然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠(chéng)信,最終受到傷害的會(huì)是誰呢?我們到生活中去調(diào)查,用事實(shí)說話。假冒仿劣商品充斥市場(chǎng)會(huì)帶來什么?“便民傘”的丟失會(huì)給誰帶來不方便?不守時(shí)會(huì)給誰帶來損失?類似這樣的情況出現(xiàn),會(huì)……在你生活
【總結(jié)】管理資源吧(),提供海量管理資料免費(fèi)下載! ●案由:一起保險(xiǎn)理賠糾紛 案件的由頭是一起常見的交通事故?! ?999年12月12日,廈門喜盈門公司的車牌為閩E/00561的小貨車與廈門湖里區(qū)嘉禾運(yùn)輸公司的小貨車(閩D/12890)在開元區(qū)禾祥西路相撞。事故發(fā)生后,交警部門作出認(rèn)定,喜盈門公司的駕駛員負(fù)次要責(zé)任。 喜盈門公司的小貨車事故受損后,共花了維修費(fèi)121
2025-05-14 05:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件喊狼來的男孩留學(xué)生有關(guān)信息一、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀二、精明能干三、誠(chéng)信記錄:曾三次逃票榮譽(yù)金錢機(jī)敏才學(xué)美貌誠(chéng)信健康誠(chéng)信假奶粉毒害嬰兒事件人無信不立,家無信不和,業(yè)無信不興,國(guó)無信不寧。時(shí)代呼喚誠(chéng)
【總結(jié)】社會(huì)呼喚誠(chéng)信教學(xué)目標(biāo):1、了解社會(huì)生活中的各種承諾形式,感知社會(huì)各種主體(廠家——消費(fèi)者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??)對(duì)誠(chéng)信的期待。2、知道在社會(huì)的監(jiān)督與制約下,誠(chéng)信品牌毀之容易建之難,我們應(yīng)該每時(shí)每事以誠(chéng)為本。3、關(guān)注社會(huì)誠(chéng)信問題,愿意為打造誠(chéng)信社會(huì)出一
2024-11-19 10:12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)通過民主選舉,一些同學(xué)當(dāng)上了干部。但是,當(dāng)干部是為了什么呢?下面是幾個(gè)干部的想法,你贊同誰的想法,為什么?當(dāng)干部是為了什么當(dāng)上干部,就要肩負(fù)一些組織管理職責(zé)。那么,應(yīng)該怎樣看待和履行干部的職責(zé)呢?我忘記寫了。咱倆是好朋友,你就通融通融吧?!?/span>
2024-12-13 00:25
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)一頭豬在當(dāng)時(shí)還是貴的,曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬,這是為什么呢?誠(chéng)信可以扔掉嗎?我們用這個(gè)故事做個(gè)小測(cè)試,問問周圍的人,如果讓他們來選擇,他們會(huì)怎么做,看看他們會(huì)不會(huì)扔掉誠(chéng)信,并問問為什么。這個(gè)故事還沒完,讓我們續(xù)寫下去,設(shè)想一下,這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后會(huì)怎樣呢?
【總結(jié)】1.是中國(guó)古代偉大的工程,直到現(xiàn)在大運(yùn)河在方面仍然發(fā)揮著巨大的作用。、的運(yùn)河。京杭大運(yùn)河水利溝通南北交通最早最長(zhǎng):(P37)
2024-12-11 09:01
【總結(jié)】我的祖國(guó)仔細(xì)看一看:中國(guó)像什么?中國(guó)像大公雞嗎?中國(guó)像一只神氣的大公雞!中國(guó)的全稱是中華人民共和國(guó)中國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū),即4個(gè)直轄市、23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、2個(gè)特別行政區(qū)。西藏自治區(qū)江蘇省上海市五星紅旗最大的五角星代
2024-12-11 11:52
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)自己管理自己我們已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生了,我覺得有些事情可以由我們自己做決定,或讓我們自己來管理。自己管理自己現(xiàn)在的早自習(xí)都是由老師安排。我覺得,每個(gè)人的情況不一樣,可不可以每星期有兩天由我們自己自由安排。給校長(zhǎng)、老師提提建議,看看哪些事情可以交
2025-01-13 00:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,感知社會(huì)各種主體(廠家———消費(fèi)者、政府——市民、簽定合同的甲方——乙方……)對(duì)誠(chéng)信的期待。,我們應(yīng)該每時(shí)每事以誠(chéng)為本。,愿意為打造誠(chéng)信社會(huì)出一份力。教學(xué)準(zhǔn)備:社會(huì)調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì):活動(dòng)一找找社會(huì)生活中的承諾,讓學(xué)生收集家中購(gòu)物時(shí)獲得的信譽(yù)卡、保修卡等,問一問父母或周圍人,了解這些信譽(yù)卡、保修卡的作用;在購(gòu)
2024-11-19 10:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)什么樣的人信得過生活中,我們會(huì)同各種各樣的人打交道。在你認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,什么樣的人信得過?舉例說說他為什么值得你信任。你愿意跟誰做朋友?你愿意跟誰做朋友?你愿意跟誰做朋友?我信得過的人姓名我信任他的原因言而有信誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是說話真實(shí),待人真誠(chéng);守信就是
2024-12-11 14:29