【導(dǎo)讀】大海的同學(xué),你們心目中大海是怎樣的呢?課件展示海景圖片,“這里有這么多美麗的海景,你想去看哪個(gè)。(通過聽、說、看幾個(gè)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生對大海的好奇和熱愛之情?!囤s海的小姑娘》錄音帶,師生一起做律動(dòng)。(在《趕海的小姑娘》的律動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)去海邊捉對蝦、撿海螺和貝殼的情境,(讓學(xué)生進(jìn)行細(xì)致觀察,培養(yǎng)了其觀察力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。紹手中海螺的外形特征。我們應(yīng)該用什么樣的情緒來演唱這首歌曲,分男女聲對唱。可以模仿,接下來跟老師學(xué)跳舞蹈再根據(jù)歌詞續(xù)編舞蹈動(dòng)作上臺(tái)表演。