【導(dǎo)讀】角和是180°的結(jié)論。三角形中未知角的度數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。這一知識(shí)的形成、發(fā)展和應(yīng)用的全過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生理解三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律并加以應(yīng)用。角形紙片各一張,量角器。用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,進(jìn)而概括出結(jié)論。最后讓引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)。形、直角三角形)。的工具分別計(jì)算三角形三個(gè)內(nèi)角的和各是多少度?一起來(lái)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)研究,我們一定能弄清這個(gè)問(wèn)題的。的度數(shù)再相加的。在量每個(gè)內(nèi)角度數(shù)時(shí)只要有一點(diǎn)誤。差,內(nèi)角和就有誤差了。我們能不能換一種方法,減少。以把三個(gè)角拼在一起,試一試。拿一個(gè)銳角三角形紙片試試看,折的方法一樣。拿鈍角三角形折折看,你發(fā)現(xiàn)了什么?(能,因?yàn)檫@三種三角形就包括了所有三。今天你學(xué)到了哪些知識(shí)?你感覺(jué)學(xué)得怎么樣?