人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的產(chǎn)生和意義2-資料下載頁(yè)
2024-12-11 14:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)??的關(guān)系，進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。懂得生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)掛圖、米尺。教師手上拿著兩張紙條，要猜出它們的長(zhǎng)短，可以用哪些方法呢？上講臺(tái)來(lái)量出紙條的長(zhǎng)度，從而引出小數(shù)）在測(cè)量和計(jì)算時(shí)，往往得不到整數(shù)的結(jié)果，由于日常生活和生產(chǎn)的需要，從而產(chǎn)生了小數(shù)。探究一位小數(shù)的意義。把一米平均分成10份，每份是多少分米？師圖上表示1分米。全班交流，得出結(jié)果。仔細(xì)觀察，1/10米和米有什么關(guān)系呢？那3份、7份是多少分米呢？板書(shū)3/10米米7/10米米。3厘米和6厘米用分?jǐn)?shù)和小數(shù)。認(rèn)識(shí)位數(shù)更多的小數(shù)。③師生小結(jié)：分母是10、100、1000??②讓學(xué)生結(jié)合米尺回答：1/10米里有幾個(gè)1/100米？說(shuō)明小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之。1．教材第51頁(yè)“做一做”。小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。3．找朋友：請(qǐng)你把數(shù)值相等的用線連起來(lái)。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你還有什么問(wèn)題？
【正文】 十分之一、百分之一、千分之一 ?? 分別寫作 、 、 ?? ④ 由此可見(jiàn)，小數(shù)的每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是多少？小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是 10． 三、鞏固 應(yīng)用 。 1． 教材第 51 頁(yè) “ 做一做 ” 。 2． 判斷題。 （ 1）一顆鈕扣 9 分錢，用小數(shù)表示是 元。 （ ） （ 2）小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之幾、百分之幾、千分之幾 ?? （ ） （ 3）分母是 100、 1000?? 的分?jǐn)?shù)可以用 小數(shù)表示。 （ ） （ 4）小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是 10。 （ ） 3． 找朋友：請(qǐng)你把數(shù)值相等的用線連起來(lái)。 23 克 元 4 角 5 分 米 1 米 56 厘米 千克 四、 回顧整理： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你知道了什么？你還有什么問(wèn)題？
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