20xx-20xx學年第二學期一班中隊工作計劃[模版]-資料下載頁
2025-11-06 23:25本頁面
【正文】 第五篇：一班第二學期語文工作計劃語 文 教 學 計 劃一（1）班馬靜本學期我將以學校工作計劃、教導處工作計劃、學校語文能力實施方案為指導，認真、踏實地完成本學期的語文教學工作。具體計劃如下：一、學生狀況分析全班共50人，學生通過上一學期的學習，已養(yǎng)成了基本的學習習慣，形成了基本的學習能力，能比較主動地參與課堂學習，完成各項作業(yè)。平時學生比較喜歡閱讀一些趣味性強的圖書，但讀書的習慣和方法還需要多指導，而且從語文的課堂反饋情況來看，學生的語言表達能力還需要不斷訓練，寫話能力也有待提高。還有少部分學生學習基礎較差，行為習慣和聽課習慣也較差，需加強培養(yǎng)引導。二、教學目標學習習慣：（1）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習慣。（2）培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習慣。（3）繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣。（4）認真完成作業(yè)，做到書寫正確、整潔。課本內(nèi)容：（1）準確認讀483個生字。（2）掌握課本安排的76個常用偏旁。（3）能按筆順正確書寫、默寫生字298個。（4）理解課文內(nèi)容。（5）正確、流利地朗讀課文，對半數(shù)以上的學生要求能做到有感情地朗讀課文。（6）背誦指定的課文。“文如其人，字如其面”本學期將在指導學生寫字上下工夫，使學生掌握漢字基本筆畫地書寫要領，結合本學期一類字的教學使學生掌握字的間架結構，達到書寫正確、整潔、美觀。口語交際：(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學的回答。(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。寫話：(1)能看圖寫一句完整的話或幾句連貫的話。(2)能按照要求用幾句連貫的話寫一件簡單的事情。加強背誦（1）完成10句名言的背誦任務。（2）完成8首古詩的背誦任務，注重理解，加強默寫。（3）完成80條成語的背誦任務。在理解、運用成語上，下工夫。閱讀：（1）指導學生閱讀一定量的童話故事及自然科學等，積累學生的知識，在讀書中培養(yǎng)學生的語文能力。（2）領讀一些富有時代氣息的新鮮閱讀內(nèi)容。8.、積累：本學期嘗試寫日記、積累本。：根據(jù)本班學生的特點，認真鉆研教材，把握教材的重點、難點，備好課、上好課、寫好活頁教案，按時批改作業(yè)及時反饋、講解。利用本學期網(wǎng)上繼續(xù)教育的機會，多充電，使自己的教學適應時代要求，同時結合班級實際，努力進行課堂教學的推陳出新，摒棄以往不利于發(fā)展學生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學生樂學、會學、會用。高效利用課堂時間完成課本內(nèi)容的教學，努力做到當日事，當日畢。利用早晨和語文課的時間組織、指導學生朗讀；通過講故事的形式激發(fā)學生的讀書興趣；定期開展講故事及朗讀競賽，調(diào)動學生讀書的積極性。建立班級小書庫，讓學生有書可讀。利用課堂教學時間，班級特色教學活動時間，教學生寫字，提高學生寫字水平。利用課間及中午時間指導、檢查學生背誦。關注班級中學習落后的同學，給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助。爭取家長的支持和配合，使家長加強家中的作業(yè)監(jiān)督與管理?！度绾斡行Ъぐl(fā)學生的閱讀興趣》總之，本學期我將積極主動地、扎扎實實地抓好語文教學工作，爭取在培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫等方面再上新臺階。
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