20xx-20xx學年第二學期一班中隊工作計劃[模版](參考版)
2024-11-15 23:25本頁面
【正文】 《如何有效激發(fā)學生的閱讀興趣》總之，本學期我將積極主動地、扎扎實實地抓好語文教學工作，爭取在培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫等方面再上新臺階。關注班級中學習落后的同學，給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助。利用課堂教學時間，班級特色教學活動時間，教學生寫字，提高學生寫字水平。利用早晨和語文課的時間組織、指導學生朗讀；通過講故事的形式激發(fā)學生的讀書興趣；定期開展講故事及朗讀競賽，調動學生讀書的積極性。利用本學期網上繼續(xù)教育的機會，多充電，使自己的教學適應時代要求，同時結合班級實際，努力進行課堂教學的推陳出新，摒棄以往不利于發(fā)展學生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學生樂學、會學、會用。8.、積累：本學期嘗試寫日記、積累本。閱讀：（1）指導學生閱讀一定量的童話故事及自然科學等，積累學生的知識，在讀書中培養(yǎng)學生的語文能力。（3）完成80條成語的背誦任務。加強背誦（1）完成10句名言的背誦任務。寫話：(1)能看圖寫一句完整的話或幾句連貫的話。(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。口語交際：(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。（6）背誦指定的課文。（4）理解課文內容。（2）掌握課本安排的76個常用偏旁。（4）認真完成作業(yè)，做到書寫正確、整潔。（2）培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習慣。還有少部分學生學習基礎較差，行為習慣和聽課習慣也較差，需加強培養(yǎng)引導。具體計劃如下：一、學生狀況分析全班共50人，學生通過上一學期的學習，已養(yǎng)成了基本的學習習慣，形成了基本的學習能力，能比較主動地參與課堂學習，完成各項作業(yè)。做好學期結束工作及暑假具體工作布置。五月份：班級德育主題教育展示活動。四月份：清明節(jié)實踐活動?！拔乙岳卒h為榜樣”系列活動。五、活動安排二、三月份：開學準備工作。經常與家長進行溝通。身體健康A、積極參加“大課間”活動，督促學生做好兩課兩操，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴。B、組織學生參加學校安全月活動，增強安全意識。選出值日組長，負責本組的監(jiān)督情況。（2）責任到位，人人負責。當然，本學期不再以書信形式向家長傳達，而是短信或口頭形式通知。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養(yǎng)成習慣，以星期為目標，在黑板上板書提醒本周的養(yǎng)成習慣。（1）結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求，分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求。排隊集合快靜齊，從我做起愛集體。團結友愛交朋友，身心健康才會好。班規(guī)：禮貌待人不打鬧，慢步輕聲不追跑。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，初步培養(yǎng)學生的責任感以及自我約束、自我管理的能力。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，初步形成守紀的班風。大部分學生思維不夠活躍，因為他們懶于思考。經過一學期的適應，學生的行為習慣有了明顯地改善，自律性也好多了，基本上能適應小學生活了?！白尯昧晳T伴隨學生終生”的教育理念一直記在我心。第四篇：一班第二學期班主任工作計劃班主任工作計劃一（1）班馬靜一、指導思想“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。7)開展十次家庭教育學習指導。5）走訪十個家庭。3）培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學生。三）特色活動1）建立班級十個“一幫一”的互助活
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