【導(dǎo)讀】多”、“少得多”描述個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系;觀察,分析比較等多種能力;你會(huì)用“多一些,少一些,多得多,少得多”說一句話嗎?蜈蚣的腳和小雞的腳。我班的人數(shù)和全校的人數(shù)。紅花54朵,藍(lán)花50朵。故事書可能有多少本?答案下面“☆”。73比69多一些,69比73少一些。79比16多的多,比80少一些。25比19多一些,比100少一些。76比8(),比81()。
【總結(jié)】比多少冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第二單元教學(xué)目標(biāo)1、通過做游戲,體驗(yàn)“多”“少”和“同樣多”的含義。2、能結(jié)合具體事物說出“誰比誰多”“誰比誰少”以及“誰和誰同樣多”。3、激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)游戲中學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。布娃娃和米老鼠同樣多小貓比機(jī)器人少比一比
2024-12-07 20:56
【總結(jié)】一年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《比多少的應(yīng)用題》教學(xué)內(nèi)容: 教材第72~73頁例3、例4及相應(yīng)的練習(xí)?! 〗滩姆治觯骸 ”竟?jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾”的數(shù)學(xué)問題,這是學(xué)生第一次正式學(xué)習(xí)解決這類問題。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們更好地掌握解決這類問題的方法,我在教學(xué)方法上主要選擇了小組合作、自主探究的方法,讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)具操作與討論的過程。教學(xué)中,討論主
2025-08-04 23:58
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使同學(xué)們能熟練運(yùn)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中,根據(jù)行、列確定物體的位置。1.小明從前往后第4位同學(xué)請站起來,請小明后面的同學(xué)舉起右手。2.拍拍手。3.請幫小明布置房間。說一說東西放在什么位置合適
2024-12-13 00:15
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)比多少應(yīng)用題教案 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《比多少的應(yīng)用題》 教學(xué)內(nèi)容: 教材第72~73頁例 3、例4及相應(yīng)的練習(xí)。 教材分析: 本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決“求一個(gè)數(shù)...
2024-11-07 02:21
【總結(jié)】第一篇:人教新版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)上冊比多少教案 人教數(shù)學(xué)新版小學(xué)一年級(jí)上冊 比多少 教學(xué)內(nèi)容:教材第6頁的內(nèi)容,以及第7頁“做一做”,第8頁練習(xí)一的第3、4題。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:使學(xué)生...
2024-10-28 16:57
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《比多少》教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《比多少》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、初步知道“同樣多”“多”“少”的含義,會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。能比較清晰地...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)比多少教案2021 備課時(shí)還應(yīng)了解學(xué)生已經(jīng)具備了哪些學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,哪些學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣和方法需要進(jìn)一步培養(yǎng),哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法需...
2025-04-05 13:15
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),初步感知統(tǒng)計(jì)的意義和知道一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學(xué)問題。個(gè)數(shù)蘑菇蘿卜菜名小白兔個(gè)數(shù)蘑菇蘿卜菜名小灰兔546645個(gè)數(shù)蘑菇
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):、整理、描述和分析的過程,會(huì)用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。,能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。我的好朋友都是誰?各有哪幾位?小朋友們數(shù)清楚了嗎?()只()只()只()只3345松
【總結(jié)】位置復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們學(xué)會(huì)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中,根據(jù)行、列確定物體的位置。上下后前首車:5:30末車:21:00單一票價(jià):1元⒈圖書館⒉
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),初步感知統(tǒng)計(jì)的意義,知道一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學(xué)問題。能一眼看出每種花各有多少朵嗎?你能想出什么辦法嗎?把相同顏色的花放在一起,再數(shù)一數(shù)。排成一排,一個(gè)對(duì)一個(gè)。這樣排有什么好處呢?這樣排
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),初步感知統(tǒng)計(jì)的意義,知道一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。2.學(xué)會(huì)用不同的方法記錄數(shù)據(jù),并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學(xué)問題。11花的顏色有幾種?每種顏色有幾盆?()盆()盆()盆()盆1先涂色,
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】用數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊目錄?、提出問題、解決問題。?,進(jìn)一步感受實(shí)際生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。?、猜測、語言表達(dá)以及解決實(shí)際問題的能力。善于思考的你能提出什么問題?有8個(gè)女同學(xué),有8個(gè)女同學(xué),有6個(gè)男同學(xué)。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?還有幾人沒來?
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對(duì)性?!白蟆⒂摇泵枋鑫矬w的相對(duì)位置。。上好這節(jié)課有信心嗎?有就舉起你的小手?再看看你的另一只手,是你的什么手?(或左手)做哪些事?動(dòng)一動(dòng)伸出你的左手,伸出你的右手拍拍你的左肩,拍拍你的右肩
2024-12-13 00:16
【總結(jié)】位置教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中,根據(jù)行、列確定物體的位置。我是第1組第2個(gè)。我是第5組第5個(gè)。第()組第()個(gè)。第()組第()個(gè)。3344位置